理財(cái)與理才

 作者:王清品    77

[論文關(guān)鍵詞]: 政治思想教育;專(zhuān)業(yè)理論深造;社會(huì)實(shí)踐鍛煉理財(cái)、理才

  [論文摘要]: 只有理好才,才能理好財(cái),理才是關(guān)鍵。理才的方法和措施是文章的重點(diǎn)。
      
  "遍地有黃金,單等有福人",何謂有福人?人才,有能力發(fā)現(xiàn)黃金的人才!又說(shuō):"家有千口,主事一人",何謂一人?人才,有能力管好千口之家的人才!在經(jīng)濟(jì)日新月異發(fā)展的今天,每個(gè)人每個(gè)單位都把理財(cái)放在首位,然而怎樣才能理財(cái),怎樣才能理好財(cái),這又是許多朋友苦苦探索的問(wèn)題,今天我想就此事發(fā)表一下自己的看法,以求拋磚引玉,與大家共勉:那就是理財(cái)必先理才!
  何謂理才,理才就是管理和培養(yǎng)人才。美國(guó)懂得理才,所以美國(guó)在經(jīng)濟(jì)科學(xué)文化上一直走在世界前列;德國(guó)懂得理才,所以德國(guó)能夠合二為一迅猛發(fā)展;日本懂得理才,所以日本能在戰(zhàn)后大家都感到他衰敗無(wú)望,回天無(wú)力的景況下而再度崛起……那么,在國(guó)家大力倡導(dǎo)人才戰(zhàn)略的今天,我們又如何面對(duì)理才?就我們中華會(huì)計(jì)函授站而言,我們?cè)诶聿藕屠碡?cái)上又是怎樣做的呢?
  常言道:"打鐵需要自身硬"。我們函授站是先理才而后理財(cái)。具體做法如下:政治思想學(xué)習(xí)+專(zhuān)業(yè)理論深造+社會(huì)實(shí)踐鍛煉,通過(guò)這三部曲,打造出一支拿得起,放得下,思想業(yè)務(wù)都過(guò)硬的教師人才隊(duì)伍。
  (一)政治思想教育。
  要想有一個(gè)正確奮斗目標(biāo),首先要有一個(gè)正確思想做引導(dǎo),有了正確的思想才會(huì)有良好的師德。我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論,以江澤民的三個(gè)代表,胡錦濤的八榮八恥來(lái)武裝我們教師隊(duì)伍的頭腦,使他們?cè)趭^斗過(guò)程上始終與黨中央保持一致,不致于只顧埋頭苦干,而在政治思想上出現(xiàn)偏頗。同時(shí),我們還組織教師觀看"警鐘長(zhǎng)鳴,反腐倡廉"專(zhuān)題錄像片,使他們借助案例所披露的"貪污受賄"、"腐化墮落"、"瀆職犯罪"等導(dǎo)惡現(xiàn)象,提高認(rèn)識(shí),防微杜漸,以此做到警鐘長(zhǎng)鳴!在平時(shí)的日常政治學(xué)習(xí)中堅(jiān)持讓黨員教師抄寫(xiě)黨章、黨綱、重溫入黨誓言,并設(shè)立"黨員先鋒崗"以此來(lái)樹(shù)立工作表帥,讓黨的形象時(shí)刻具體的在身邊體現(xiàn)。
 ?。ǘ?zhuān)業(yè)理論深造。
  工欲善其事,必先利其器,要想使學(xué)生有一碗水,教師自己必須有一桶水、一缸水。在后續(xù)教育如火如荼發(fā)展的今天,我們非常重視教師專(zhuān)業(yè)理論的培養(yǎng)。我們多次采用"送出去" "請(qǐng)進(jìn)來(lái)"的方式教師進(jìn)行"充電",先后送教師到省內(nèi)外大專(zhuān)院校進(jìn)修學(xué)習(xí)、觀摩、考察達(dá)35人次之多,我站現(xiàn)擁有高級(jí)職稱(chēng)3人,中級(jí)職稱(chēng)8人,注冊(cè)會(huì)計(jì)師1人,專(zhuān)業(yè)教師本科以上學(xué)歷占85%,另外我們還聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家、教授、領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行8次專(zhuān)題指導(dǎo),從而使我們開(kāi)闊了視野,加深了對(duì)財(cái)會(huì)新制度的理解,受益匪淺。
 ?。ㄈ┥鐣?huì)實(shí)踐鍛煉。
  在常人看來(lái),所謂教師就是靠耍嘴皮子吃飯,就是一些拿起書(shū)來(lái)頭頭是道的理論家。可是我要說(shuō)你理解的不對(duì),至少是不全對(duì)。你到我們函授站看一看,我們的教師在會(huì)計(jì)理論和實(shí)踐上哪一個(gè)不是行家里手?在函授站職能轉(zhuǎn)變的今天,在干部培訓(xùn)進(jìn)行得熱火朝天的現(xiàn)在,如果你僅靠理論說(shuō)教而無(wú)實(shí)際案例的佐證,誰(shuí)還愿意接受你的培訓(xùn),那么,我們是如何做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,一反常態(tài)地改變了以往教師在人們心目中的形象呢?我們學(xué)校的具體做法是:先后派出專(zhuān)業(yè)教師參加市里舉辦的"糧種補(bǔ)貼"4人次;"免除農(nóng)業(yè)稅"下鄉(xiāng)宣傳8人次;"新型農(nóng)村合作醫(yī)療"大檢查5人次;"退耕還林"、"破產(chǎn)清算"、"清產(chǎn)核資"10人次,通過(guò)這些舉措,把握時(shí)代脈博與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造性地開(kāi)展上山下鄉(xiāng)活動(dòng),使一大批專(zhuān)業(yè)教師投身到社會(huì)實(shí)踐的大爐里去鍛煉,使他們?cè)谏a(chǎn)一線(xiàn)獲得一手材料,并將其研究整理、提升,把它變成一個(gè)個(gè)活生生的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)擺放在受訓(xùn)同志的面前,現(xiàn)身說(shuō)法;學(xué)員們對(duì)身邊的案例反映出來(lái)的總是感到親切、可信,從而激發(fā)出從理論高度去探究去認(rèn)識(shí)的心理需求,這樣,從而激發(fā)出從理論高度去探究去認(rèn)識(shí)的心理需求,這樣,晦澀難懂的理論便一下變得簡(jiǎn)單明了,從而改變了他們對(duì)會(huì)計(jì)理論難學(xué)、怕學(xué)的心理,極大地調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的積極性。
  只有理好才,才能理好財(cái)。打造出一支領(lǐng)軍人才隊(duì)伍后,其社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益接踵而來(lái)。我們函授站先后承接了市勞動(dòng)局崗位技能培訓(xùn)1500多人次;組織部舉辦的農(nóng)村黨支部書(shū)記培訓(xùn)300多人次;財(cái)政局舉辦的農(nóng)村任職會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)600多人次;協(xié)助組織部先后進(jìn)行了三次全市副科級(jí)招聘選拔答辯會(huì)……在例次培訓(xùn)和答辯會(huì)上,我們教師的出色表現(xiàn)都受到了與會(huì)代表和領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),他們都由衷地贊嘆:想不到我市有如此精湛的會(huì)計(jì)教師隊(duì)伍。今后我們?cè)谪?cái)務(wù)上有什么難題,還要請(qǐng)你們多幫忙??!有的領(lǐng)導(dǎo)還說(shuō)今后你們學(xué)校要擴(kuò)大規(guī)模,將來(lái)可以做為我市財(cái)政稅務(wù)人員的培訓(xùn)基地!聽(tīng)著社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià),看著我們創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益后整修一新的教學(xué)大樓,我們心中充滿(mǎn)了喜悅,充滿(mǎn)了憧憬,這都是我們理才而又理財(cái)取得的豐碩成果??!
  兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!讓我們函授站這朵財(cái)苑奇葩開(kāi)得更加艷麗迷人吧!
 理財(cái)

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