廣東
- [深圳]精益現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善 2025-03-21
- [佛山]創(chuàng)新突破,有效利用現(xiàn)代IE+數(shù)字化精益制造, 2025-03-21
- [深圳]學(xué)德魯克:MBTI在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用(團(tuán)隊(duì)打 2025-03-21
- [廣州]重塑定位-專業(yè)人才走向高效管理 2025-03-21
- [深圳]SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理高級(jí)研修班 2025-03-21
- [廣州]科學(xué)注塑及缺陷分析與對(duì)策 2025-03-21
- [深圳]Ai(愛)上生產(chǎn)力?—10倍速提升工作效率 2025-03-21
- [深圳]IE工業(yè)工程聯(lián)想考察團(tuán) 2025-03-21
- [廣州]高效倉儲(chǔ)管理與工廠物料配送 2025-03-22
- [深圳]思考清晰,表達(dá)有力---金字塔思維與表達(dá) 2025-03-22
- [深圳]低效不勝任工作與單方解除風(fēng)險(xiǎn)及協(xié)商解除面談溝 2025-03-22
- [深圳]《效率提升---EXCEL高效數(shù)據(jù)管理與數(shù)據(jù) 2025-03-23
- [深圳]研發(fā)質(zhì)量管理—保證產(chǎn)品質(zhì)量的6個(gè)根基 2025-03-24
- [深圳]人力成本管控與組織人效提升 2025-03-25
- [廣州]金字塔原理:邏輯思維與高效表達(dá) 2025-03-25
- [廣州]企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理實(shí)務(wù) 2025-03-26
- [廣州]AI大模型全棧工程師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 2025-03-26
- [廣州]國家注冊(cè)信息安全專業(yè)人員CISP認(rèn)證 2025-03-26
- [深圳]《勞動(dòng)合同法》《民法典》背景下人力資源法律風(fēng) 2025-03-27
- [深圳]從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力 2025-03-27
- [深圳]精益供應(yīng)鏈創(chuàng)新管理 2025-03-27
- [深圳]人力資源數(shù)字化分析思維與決策驅(qū)動(dòng) 2025-03-27
- [廣州]WOW!客戶服務(wù)與投訴應(yīng)對(duì)技巧 2025-03-27
- [深圳]采購人員核心技能提升訓(xùn)練 2025-03-27
- [深圳]SPIN顧問式銷售技巧與溝通談判能力提升 2025-03-27
- [深圳]HR必須掌握最頭疼200疑難問題及員工常見問 2025-03-27
- [深圳]5S/6S/7S管理變革與精益生產(chǎn)提升訓(xùn)練營 2025-03-27
- [深圳]妙筆生花 精準(zhǔn)表達(dá)—公文寫作實(shí)戰(zhàn)技巧演練 2025-03-27
- [深圳]高級(jí)秘書、行政(文秘)助理綜合能力提升 2025-03-27
- [深圳]GPT+AI工具Office高效辦公實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 2025-03-27
- [深圳]突破性增長--從戰(zhàn)略到執(zhí)行 2025-03-28
- [深圳]打造“保供、降本和提升現(xiàn)金流”高柔性集成供應(yīng) 2025-03-28
- [廣州]數(shù)字化AI轉(zhuǎn)型以及AI在制造業(yè)的深度應(yīng)用場(chǎng)景 2025-03-28
- [深圳]賬款催收與應(yīng)收帳款管理 2025-03-28
- [深圳]敏捷領(lǐng)導(dǎo)力——項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)精干化 2025-03-28
下載全年培訓(xùn)課程計(jì)劃表
專欄人物 更多
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
網(wǎng)絡(luò)課堂 更多