劉建 老師
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劉建老師公開課
[課程背景]當(dāng)前企業(yè)在經(jīng)營管理上所面臨的挑戰(zhàn):1、如何用戰(zhàn)略經(jīng)營與全面預(yù)算的確定性、計劃性駕馭環(huán)境的復(fù)雜性。2、如何共識業(yè)務(wù)部門對經(jīng)營的理解,從而承接戰(zhàn)略,避免戰(zhàn)略規(guī)劃與經(jīng)營管理兩張皮。3、如何通過合理配置資源,加強(qiáng)全面預(yù)算的協(xié)同度,實現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)定且持續(xù)增長。4、經(jīng)營分析會無法聚焦主題,開的時間長、效果卻不佳。5、業(yè)務(wù)主管缺乏經(jīng)營意識,資源投放與管控?zé)o章法。[課程收益]1、深度理解標(biāo)桿企業(yè)經(jīng)營管理體系,結(jié)合企業(yè)自身所處發(fā)展階段和管理特點,持續(xù)改進(jìn)和優(yōu)化。2、培養(yǎng)賦能業(yè)務(wù)主管的經(jīng)營意識,掌握經(jīng)營心法和技能。3、了解責(zé)任中心建設(shè),把經(jīng)營指標(biāo)分解到各個組織,通過拉通計劃、預(yù)算、預(yù)測達(dá)成經(jīng)營目標(biāo)。4、通
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稅務(wù)風(fēng)險管控及稅務(wù)籌劃 2021-07-01
稅務(wù)風(fēng)險管控及稅務(wù)籌劃(廣州,7月23-24日) 【培訓(xùn)日期】2021年7月23-24日【培訓(xùn)地點】廣州【培訓(xùn)對象】企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)、財務(wù)經(jīng)理、稅務(wù)經(jīng)理、稅務(wù)會計、會計人員、企業(yè)管理者【課程背景】近年來,大數(shù)據(jù)、云計算作為風(fēng)險分析工具被正式運(yùn)用到稅收管理工作中。各級稅務(wù)機(jī)關(guān)在畫像思維的實踐、運(yùn)用方面作了許多的探索和嘗試。新稅務(wù)機(jī)構(gòu)成立之后,稅收大數(shù)據(jù)和風(fēng)險管理局、稅收經(jīng)濟(jì)分析部門、大企業(yè)稅收服務(wù)與管理部門與其他部門已形成專業(yè)分工、優(yōu)勢互補(bǔ)的稅收數(shù)據(jù)應(yīng)用處理聯(lián)動機(jī)制,可以對稅收數(shù)據(jù)進(jìn)行“鏈條式”加工處理。2020年伊始,一場全所未有的新冠肺炎疫情肆虐華夏大地,在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,開展了
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TTT-課程開發(fā)實戰(zhàn) 2011-04-29
TTT-課程開發(fā)實戰(zhàn)舉辦時間: 2011年5月27-28日 舉辦地點: 杭州 【課程價值】 企業(yè)內(nèi)部講師大都接受過專業(yè)的授課技能訓(xùn)練,而忽略了不具備專業(yè)課程開發(fā)能力的問題。本課程將快速提升學(xué)員的課程開發(fā)能力與標(biāo)準(zhǔn)課件的編寫能力,并在培訓(xùn)過程中現(xiàn)場形成一門自有的標(biāo)準(zhǔn)課程大綱、講義及授課腳本(成品)。 速成講師隊伍mdash;mdash;企業(yè)內(nèi)部知識充分提煉,培養(yǎng)一支初具專業(yè)化水準(zhǔn)的內(nèi)部講師隊伍; 拿到培訓(xùn)成果mdash;mdash;學(xué)員現(xiàn)場開發(fā)一門個人擅長課程(半成品)。 【學(xué)員收益】 學(xué)習(xí)課程設(shè)計的基本理論和方法,具備初步的課程開發(fā)能力 掌握課程開發(fā)的核心邏輯和內(nèi)容,能夠設(shè)計培訓(xùn)項目需求,進(jìn)行