王浩老師公開課
大客戶銷售+商務(wù)談判策略 2013-07-17
課程三大亮點: 1、全案例教學(xué) 全案例教學(xué)為國內(nèi)首創(chuàng),我們的案例庫,在同行業(yè)中處于絕對領(lǐng)先地位?! ∶總€單元都從案例講解、案例討論出發(fā),老師再提煉、總結(jié)方法、工具和操作要點?! ∶總€案例都是真實的,100對接實戰(zhàn),教學(xué)效果非常好! 2、診斷式教學(xué) 課程現(xiàn)場,學(xué)員可以提出任何實戰(zhàn)問題,老師給出操作方法。 診斷式教學(xué)要求老師具有廣博的知識、深厚的實戰(zhàn)經(jīng)驗、非凡的總結(jié)能力?! υ\斷式教學(xué)的評價,所有的學(xué)員都說:相當好! 3、情景模擬考試 課程結(jié)束,全體學(xué)員參加考試,考試成績向企業(yè)反饋。 能講課的老師100個,能出考題的老師le;5個,能出情景式
講師:王浩我要報名
面向政府、集團客戶的項目營銷 2013-07-17
【課程背景】 面向政府、集團客戶的項目營銷,絕對是個技術(shù)活。把握客戶的脈動,跟住客戶的腳步,搞掂錯綜復(fù)雜的客戶關(guān)系,撓到客戶的癢癢處,與當?shù)叵到y(tǒng)集成商或工程商打配合,在招投標中脫穎而出,最后拿下訂單,這中間的每一步都有講究?! ∶嫦蛘?、集團客戶的項目營銷有6道坎: 1)跟住客戶:頭三通電話磕磕碰碰,往后就跟不住了,95的客戶資源就這么丟了?! ?)產(chǎn)品介紹:只知道自說自話,一味的推銷,搞得客戶很害怕,只好躲得遠遠的。 3)搞掂關(guān)系:酒量決定銷量,但搞關(guān)系ne;喝酒+送禮,關(guān)鍵是如何勾兌到位?! ?)挖掘需求:引導(dǎo)客戶走?還是被客戶牽著走?不會感知客戶,就處處被動挨打?! ?)促成訂單:
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卓越銷售團隊管理—如何提升銷售團隊執(zhí)行力 2013-06-19
沒有執(zhí)行力,銷售業(yè)績怎么能突破?銷售業(yè)績搞不上去,80的原因是:銷售團隊的執(zhí)行力出了問題?! ∫粋€優(yōu)秀的銷售團隊,執(zhí)行力一定很強,他們充滿熱情,積極開拓;為實現(xiàn)銷售目標孜孜以求;堅決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的意志,承擔自身應(yīng)有的責任;他們在乎團隊的成敗,相互協(xié)作,有強烈的榮譽感hellip;hellip; 你的銷售團隊有執(zhí)行力嗎?他們是不是存在以下問題: 大多數(shù)情況下,心境平平淡淡,缺乏激情和奮進精神 總是想著吃老本,沒有興趣開拓新客戶,或者怕這怕那,不敢前進 即使承諾了任務(wù)量,也沒有全力以赴 hellip;hellip; 建設(shè)一個高效團隊,提升銷售執(zhí)行力,從而推動銷售業(yè)績的增長
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面向政府、集團客戶的項目營銷 2013-05-28
面向政府、集團客戶的項目營銷,絕對是個技術(shù)活。把握客戶的脈動,跟住客戶的腳步,搞掂錯綜復(fù)雜的客戶關(guān)系,撓到客戶的癢癢處,在招投標中脫穎而出,最后拿下訂單,這中間的每一步都有講究?! 颈菊n程有三大核心訴求】 1、搞清楚政府、集團客戶的采購機制、內(nèi)部關(guān)系潛規(guī)則和購買心理?! ?、整明白切入政府、集團客戶、跟蹤關(guān)鍵人物、培養(yǎng)客戶關(guān)系的一套方法?! ?、掌握挖掘政府、集團客戶需求,發(fā)現(xiàn)合作機會,爭取訂單的關(guān)鍵技能?! 颈菊n程解決銷售人員的五大難點】 1、快速突破外圍障礙,接近政府、集團客戶的關(guān)鍵人物 2、有效跟蹤關(guān)鍵人物,與政府、集團客戶建立穩(wěn)固的關(guān)系 3、挖掘潛在需求,判斷政府、
講師:王浩我要報名
大客戶開發(fā)之顧問式銷售+商務(wù)談判策略與技巧 2013-05-13
課程三大亮點: 1、全案例教學(xué) 全案例教學(xué)為國內(nèi)首創(chuàng),我們的案例庫,在同行業(yè)中處于絕對領(lǐng)先地位。 每個單元都從案例講解、案例討論出發(fā),老師再提煉、總結(jié)方法、工具和操作要點。 每個案例都是真實的,100對接實戰(zhàn),教學(xué)效果非常好! 2、診斷式教學(xué) 課程現(xiàn)場,學(xué)員可以提出任何實戰(zhàn)問題,老師給出操作方法?! ≡\斷式教學(xué)要求老師具有廣博的知識、深厚的實戰(zhàn)經(jīng)驗、非凡的總結(jié)能力?! υ\斷式教學(xué)的評價,所有的學(xué)員都說:相當好! 3、情景模擬考試 課程結(jié)束,全體學(xué)員參加考試,考試成績向企業(yè)反饋。 能講課的老師100個,能出考題的老師le;5個,能出情景式
講師:王浩我要報名
領(lǐng)導(dǎo)力與管理技能 2013-05-13
【課程收益】 了解領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的來源、領(lǐng)導(dǎo)力的呈現(xiàn)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 明確領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位、領(lǐng)導(dǎo)思維 掌握領(lǐng)導(dǎo)者用人的策略與方法,授權(quán)技巧與授權(quán)管理 厘清目標管理的內(nèi)涵、目標設(shè)計的方法、目標分解和執(zhí)行管理的手段 激發(fā)團隊的力量,通過管理創(chuàng)新,有效達成預(yù)期的績效目標 懂得管理的多、快、好、省,減輕工作壓力,提高管理效能 【特別贈送】 領(lǐng)導(dǎo)力測試工具 6個實用性極強的管理工具【課程三大亮點】1、全案例教學(xué) 全案例教學(xué)為國內(nèi)首創(chuàng),我們的案例庫,在同行業(yè)中處于絕對領(lǐng)先地位。 每個單元都從案例講解、案例討論出發(fā),老師再提煉、總結(jié)方法、工具和操作要點。 每個案例都是真