陳老師 老師
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- 所在地區(qū): 廣東 廣州
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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陳老師老師公開(kāi)課
現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理改善與提升(上海,3月1718日)【培訓(xùn)日期】上海,2021年3月1718日;蘇州,2021年7月2324日【培訓(xùn)地點(diǎn)】蘇州、上?!九嘤?xùn)對(duì)象】30名以內(nèi)(視培訓(xùn)場(chǎng)地而定)【課程背景與目的】 現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,要在產(chǎn)品的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)中勝出,制造現(xiàn)場(chǎng)的精細(xì)化管理是必經(jīng)之路。做為一名合格的基層管理者,制造現(xiàn)場(chǎng)的管理活動(dòng)的是其核心業(yè)務(wù),不僅要掌握具體的作業(yè)技能,更需要掌握科學(xué)的管理知識(shí)和管理技能。提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平,系統(tǒng)理解和應(yīng)用常見(jiàn)的管理方法是本課程的目的。【課程目標(biāo)】正確理解一線管理者的角色和承擔(dān)的責(zé)任;建立正確的工作、改善思路和邏輯掌握常見(jiàn)的管理方法和工具【授課形式】知識(shí)講解、案例
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提升人際敏感度—DISC與高效溝通(上海,3月19日)【培訓(xùn)日期】2021年3月19日【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海【課程背景】作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),我們發(fā)現(xiàn)我們每天都很忙,但好像沒(méi)有忙出結(jié)果來(lái),是時(shí)間管理問(wèn)題還是其它問(wèn)題?你作為管理者是不是經(jīng)常責(zé)備團(tuán)隊(duì)成員嗎,而且越罵越爽,可團(tuán)隊(duì)的績(jī)效呢?為什么你個(gè)人的績(jī)效很好,但團(tuán)隊(duì)的績(jī)效很差?即使你選了最有能力的團(tuán)隊(duì)成員,但你的團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)反而比你以前更為下降。你總是用相同的方式管理你的團(tuán)隊(duì)成員,可發(fā)現(xiàn)有些有效而有些無(wú)效;你發(fā)現(xiàn)你想激勵(lì)你的團(tuán)隊(duì)成員,可總是激勵(lì)不到位。領(lǐng)導(dǎo)想授權(quán)給下屬,可下屬不愿接。為什么你的指令一出,但成員的想法不一致?為什么公司的部門墻總是很難打破?【課程收益
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結(jié)構(gòu)性思維(上海,7月22日) 【培訓(xùn)日期】2021年7月22日【培訓(xùn)地點(diǎn)】上?!菊n程背景】 《結(jié)構(gòu)性思維》課程的基本原則和思想來(lái)源于芭芭拉明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷商業(yè)管理書籍《金字塔原理》,通過(guò)講解結(jié)構(gòu)性思維的特點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)員的邏輯思維,提高學(xué)員思考與表達(dá)的能力。通過(guò)結(jié)構(gòu)性思維的訓(xùn)練,可以使我們的隱性思維顯性化,顯性思維工具化,使正確的思路和結(jié)果可識(shí)別、可傳承!【課程目標(biāo)】通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠:■能力提升:讓員工學(xué)會(huì)思考、善于思考、享受思考為工作帶來(lái)的成就感■管理提升:使企業(yè)形成統(tǒng)一的思維、語(yǔ)言、交流和行為標(biāo)準(zhǔn),提高企業(yè)效率■經(jīng)驗(yàn)沉淀:促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定的、零散的經(jīng)驗(yàn)梳理,讓企業(yè)經(jīng)驗(yàn)可傳承
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倉(cāng)庫(kù)日常管理與廠內(nèi)物流實(shí)務(wù)(上海,5月1213日) 【培訓(xùn)日期】上海,2021年5月1213日;蘇州,2021年9月1516日【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海、蘇州【培訓(xùn)對(duì)象】制造業(yè)供應(yīng)鏈與物流管理人員、倉(cāng)儲(chǔ)管理人員、配送中心管理人員及其他物料管理業(yè)務(wù)人員【課程背景】本課程從倉(cāng)儲(chǔ)(配送中心)管理者角度審視倉(cāng)儲(chǔ)(配送中心)管理及其廠內(nèi)物流管理工作,課程的大部分篇幅將用于談一個(gè)核心問(wèn)題:如何將倉(cāng)儲(chǔ)(配送中心)的運(yùn)作從有效性層次提高到響應(yīng)性層次,換句話而言,便是如何讓倉(cāng)儲(chǔ)(配送中心)有能力應(yīng)對(duì)企業(yè)對(duì)其物流管理能力方面的期待。在歷屆學(xué)員中,為數(shù)眾多的學(xué)員通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)取得良好的改善業(yè)績(jī),其中一位學(xué)員更是在半年內(nèi),
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5S與目視管理推行實(shí)戰(zhàn) 培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2022年12月16日(星期五)/線 上直 播收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥1500/人?含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)課程目標(biāo)amp;收益:1.理解5S項(xiàng)目推行的困難所在,并探討對(duì)策2.厘清5S管理的認(rèn)知誤區(qū)3.認(rèn)知企業(yè)的5S實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn)與工具參訓(xùn)對(duì)象:5S項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,5S推行團(tuán)隊(duì)成員,企業(yè)改善團(tuán)隊(duì),生產(chǎn)、設(shè)備、物流、倉(cāng)儲(chǔ)、質(zhì)量等相關(guān)部門的經(jīng)理、主管授課形式:知識(shí)講解、互動(dòng)交流、頭腦風(fēng)暴。課程大綱:一、破冰1.1問(wèn)候、建立共同語(yǔ)言1.2課程總體結(jié)構(gòu)的介紹1.3學(xué)員相互認(rèn)識(shí)并提出學(xué)習(xí)疑問(wèn)二、5S的起源、發(fā)展與認(rèn)知誤區(qū)1.1最熟悉的陌生人:我們真了解嗎?1.1.15S管理的起源1.
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現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)分析方法與分析工具(上海,5月2021日) 【培訓(xùn)日期】上海,2021年5月2021日;深圳,2021年8月2627日北京,2021年10月2223日;成都,2021年12月1718日【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海、深圳、北京、成都【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)財(cái)務(wù)人員、中高層管理者以及有志于從事管理會(huì)計(jì)工作和研究的人員?!菊n程背景】美國(guó)哈弗大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)教授羅佰特﹒S﹒卡普蘭:“利用管理會(huì)計(jì)信息改善企業(yè)經(jīng)營(yíng)并制定戰(zhàn)略決策,這對(duì)中國(guó)企業(yè)今后的發(fā)展至關(guān)重要。”《管理會(huì)計(jì)》是一種深度參與管理決策、制定計(jì)劃與績(jī)效管理系統(tǒng)、提供財(cái)務(wù)報(bào)告與控制方面的專業(yè)知識(shí)以及幫助管理者制定并實(shí)施戰(zhàn)略的職業(yè)。處在變革時(shí)代,面對(duì)激烈的全球競(jìng)