工廠物流與倉儲管理進(jìn)階課程目標(biāo)amp;收益：ü 增重新認(rèn)識物流倉儲部門的職能定位ü 增強(qiáng)物流倉儲管理人員業(yè)務(wù)管理認(rèn)識ü 提高物流倉儲現(xiàn)場管理及業(yè)務(wù)管理水平ü 掌握物流倉儲管理評估要素和布局的基本方法ü 掌握收、發(fā)、存、盤、配等業(yè)務(wù)執(zhí)行和改善方法培訓(xùn)對象：制造業(yè)供應(yīng)鏈與物流管理人員、倉儲管理人員、計(jì)劃管理人員及其他物料管理業(yè)務(wù)人員課程大綱：1. 現(xiàn)代倉儲物流管理1.1 物流倉儲與制造業(yè)1.1.1 現(xiàn)代物流在制造業(yè)的新定位1.1.2 新的挑戰(zhàn)：倉儲的職能變化1.1.3 靜態(tài)管理向動態(tài)管理轉(zhuǎn)變1.1.4 兩個(gè)關(guān)鍵要素：目視化與業(yè)務(wù)管理1.1.5 倉儲部門與其他部門（計(jì)劃、采購、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)）的業(yè)務(wù)關(guān)系

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金牌班組長全技能提升課程目標(biāo)及收益：1. 提高班組長搞定人、擺平事的能力2. 正確認(rèn)知管理者的責(zé)權(quán)利，實(shí)現(xiàn)其角色轉(zhuǎn)變3. 把握員工需求，有效激勵，提高下屬執(zhí)行意愿4. 掌握團(tuán)隊(duì)管理技能，帶出卓越的團(tuán)隊(duì)5. 打造穩(wěn)定現(xiàn)場，實(shí)施異常管理，保障生產(chǎn)績效穩(wěn)定6. 做好班組會議、交接班等日常工作培訓(xùn)對象：生產(chǎn)部門基層主管課程大綱： 1 破冰1.1 問候、建立共同語言1.2 課程總體結(jié)構(gòu)的介紹1.3 學(xué)員相互認(rèn)識并提出學(xué)習(xí)目標(biāo)2 管理與執(zhí)行力ü 案例分析：為什么需要管理者？2 2.1 管理的真諦是什么？2.2 執(zhí)行力是完成任務(wù)的能力2.3 真正的執(zhí)行力是管理出來的ü 案例分享：行政命令能換來執(zhí)行力嗎？2.

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企業(yè)財(cái)稅人員必須掌握的100個(gè)涉稅問題及稽查應(yīng)對操作實(shí)務(wù)主講： 陳老師 現(xiàn)任職某稅務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間地點(diǎn)： 上海 福朋喜來登由由酒店課程費(fèi)用：6000元/人（包含兩天午餐、茶點(diǎn)、資料費(fèi)用）Who should attend 誰應(yīng)參加企業(yè)財(cái)稅人員，稅務(wù)總監(jiān)，財(cái)務(wù)總監(jiān)，稅務(wù)經(jīng)理，辦稅人員。課 程 大 綱 Outline第一部分：收入類項(xiàng)目政策分析及疑難問題解答1、開了發(fā)票的收入是否就一定屬于企業(yè)所得稅的應(yīng)稅收入2、不征稅收入與免稅收入的區(qū)別？3、什么是財(cái)政性資金？財(cái)政性補(bǔ)貼要交稅嗎？4、財(cái)政性資金如何會計(jì)處理？如何填報(bào)申報(bào)表？5、哪些情況屬于視同銷售？如何進(jìn)行調(diào)整？6、商業(yè)上的買一贈一如何開票、會計(jì)處理

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企業(yè)中高收入含《含外籍外派人士》工資獎金個(gè)人所得稅籌劃方案及落地實(shí)施技巧培訓(xùn)費(fèi)用：3500元/人（講師授課費(fèi)、教材資料費(fèi)、發(fā)票、午餐及茶點(diǎn)等）Background / 背 景 介 紹作為納稅人，您每年都要因?yàn)橹Ц豆べY獎金而交納很大數(shù)額的個(gè)人所得稅和企業(yè)所得稅。但是，您是否計(jì)算過，在您交納的稅額中，有相當(dāng)大的部分是可以通過有效地避稅籌劃方法而合法、合理地免除的？自新《個(gè)人所得稅法實(shí)施條例》執(zhí)行以來，大大增加了企業(yè)管理、營銷和技術(shù)骨干及外籍人士等中高收入者的稅負(fù)！而且，國稅總局正在采取更為嚴(yán)厲的政策和措施，以加強(qiáng)對中高收入者的稅收征管，并由此直接影響到今年的企業(yè)所得稅！因此，掌握合理、合法的避稅方

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如何減少制造過程中的七大浪費(fèi)課程收益：認(rèn)識精益生產(chǎn)的核心思想與理論框架理解并結(jié)合工作實(shí)際思考七大浪費(fèi)圍繞七大浪費(fèi)學(xué)習(xí)改善思路、方法和工具掌握價(jià)值流分析方法，認(rèn)識價(jià)值流改善課程對象：生產(chǎn)、品質(zhì)、倉儲、物流、工藝、技術(shù)等部門管理人員，訂單實(shí)現(xiàn)流程所涉相關(guān)管理人員課程大綱：一、破冰從一個(gè)蘋果看生產(chǎn)制造的發(fā)展二、豐田生產(chǎn)方式概論1.從穩(wěn)定化到標(biāo)準(zhǔn)化2.小組討論：制造業(yè)現(xiàn)場管理之屋3．成本、利潤和售價(jià)4.獲得利潤的正確思考：消除浪費(fèi)什么是浪費(fèi)？七大浪費(fèi)影像資料：識別視頻中的七大浪費(fèi)三、精益改善的重要認(rèn)知1.兩大支柱—自働化和準(zhǔn)時(shí)化2.全面拉動系統(tǒng)3.均衡化生產(chǎn)快速切換改善方法4.PDCASDCA5.“三

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5S與目視化實(shí)戰(zhàn)（工廠實(shí)戰(zhàn)版）課程目標(biāo)amp;收益：1. 消除5S管理認(rèn)知和理解的誤區(qū)2. 掌握5S管理的核心原理3. 把握裝備制造業(yè)5S推進(jìn)要點(diǎn)4. 掌握各個(gè)S的實(shí)施方法和工具5. 掌握目視管理的實(shí)施方法和工具6. 借鑒標(biāo)桿工廠5S推行實(shí)施的成功經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)對象精益改善人員，5S推行團(tuán)隊(duì)成員，企業(yè)改善團(tuán)隊(duì)，生產(chǎn)、設(shè)備、物流、倉儲、質(zhì)量等相關(guān)部門管理者課程大綱第一天 9：00～12：001 破冰1.1 問候、建立共同語言1.2 標(biāo)桿工廠介紹1.3 課程總體結(jié)構(gòu)的介紹1.4 學(xué)員相互認(rèn)識并分享以下信息：對5S的理解和認(rèn)識、課程學(xué)習(xí)疑問2 5S管理概論2.1 5S的起源與發(fā)展2.2 5S的定義與認(rèn)識誤

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