許曉青—————銀行內(nèi)訓師培養(yǎng)、職業(yè)力專家11年銀行人、11年培訓人ISPI-CID國際認證課程設計師法學學士、中級經(jīng)濟師課程設計專家、經(jīng)驗萃取專家銀行員工職業(yè)力專家某銀行省級標準化課程制作人中國企業(yè)微課大賽百強作品、最佳人氣獎具有11年+銀行培訓與管理經(jīng)驗多年的“金融+培訓”的工作履歷，積累了豐富的內(nèi)訓師、網(wǎng)點支行長、儲備干部、新員工的培養(yǎng)和訓練經(jīng)驗?！緦崙?zhàn)經(jīng)驗】許老師是既掌握培訓技術、又懂銀行業(yè)務的內(nèi)訓師培養(yǎng)專家。許老師有11年銀行從業(yè)經(jīng)驗，對多條線業(yè)務均有豐富的心得，擔任內(nèi)訓師期間涉獵過規(guī)范化服務、營銷轉型、新員工職業(yè)力等多類課程，深知企業(yè)培訓的痛點、難點以及參訓學員的“煩點”，善于將培訓內(nèi)容轉化落地，提高培訓轉化率。在企業(yè)內(nèi)首倡翻轉式學習，改變傳統(tǒng)“會議式培訓”的弊端，大大提升了內(nèi)部培訓的受歡迎程度；多年從事培訓師的培養(yǎng)工作，共為企業(yè)培養(yǎng)內(nèi)訓師700余人；學員中已有很大比例走上管理崗位，成為企業(yè)發(fā)展的中流砥柱；參與輔導的某銀行內(nèi)訓師作品，獲全國內(nèi)訓師大賽金獎；許老師是課程設計與經(jīng)驗萃取專家，原創(chuàng)“教學設計五行模型”和“培訓效果驅(qū)動公式”，將腦科學、認知心理學、管理學等學科融入到...詳細>>

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