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陳冰 老師
  • 關注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 廣東 珠海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:經(jīng)營戰(zhàn)略領導力
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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陳冰老師培訓聯(lián)系微信

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陳冰

陳冰老師的內(nèi)訓課程

  一、改革企業(yè)薪酬體系  1、酌情擬定無績底薪  2、嚴格掌控崗位補貼  3、精細核發(fā)績效工資  4、合理設計年終獎勵  5、穩(wěn)步實施遞增年金  二、加強企業(yè)績效考核  1、建立高薪嚴管的機制  2、彰顯權責一體的作風  3、運用寬嚴適度的手段  4、量化過程考評的方式  5、強化日常督導的威嚴  6、嚴明兌現(xiàn)獎懲的辦法  三、營造人心歸屬氛圍  1、勞動合同理清楚  2、角色定位好建樹  3、自我提升齊相助  4、基本需求能滿足  5、安身立業(yè)奔前途  四、創(chuàng)建事業(yè)發(fā)展平臺  1、經(jīng)營戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃  2、全局人才需求預案  3、崗位職務任用資格  4、級別晉升考評辦法  5、職業(yè)生涯保障措

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  一、無底薪營銷團隊的制約要素  1、營銷薪酬設計  2、營銷心態(tài)調(diào)控  3、營銷技能訓練  4、營銷業(yè)務督導  5、營銷士氣激勵  6、營銷績效考核  7、營銷主管育成  8、營銷團隊增員  二、創(chuàng)建無底薪營銷團隊的前提條件  1、策劃詳盡的實施方案  2、授權專業(yè)的領軍人才  3、提供必備的硬件設施  4、簽訂規(guī)范的勞動合同  5、保障充足的業(yè)務支援  6、健全完善的服務體系  三、創(chuàng)建無底薪營銷團隊的實施步驟  1、籌備期的計劃與任務  2、導入期的計劃與任務  3、成長期的計劃與任務  4、發(fā)展期的計劃與任務  5、階段性標示與銜接重點  6、如何確認成功的區(qū)域模式  7、如何復制成

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  章 高績效團隊呼喚狼性回歸  一、一切都從認識狼開始  1、令人愛恨交織的狼!  2、提起狼為何有恐懼感?  視頻:動物世界中真實的狼  二、高績效團隊為何呼喚狼性回歸  1、體驗式訓練:拉幫結派  案例:羊為何會被狼吃掉?  2、缺乏狼性的團隊特征  三、狼性團隊的特征  1. 雄心壯志,目光敏銳,思路清晰  2. 勇于競爭,主動出擊,先入為主  3. 超強自信,永不言敗,堅忍不拔  4. 停止空談,立即行動,百分執(zhí)行  5. 專注目標,重視細節(jié),績效  6. 相互信任,協(xié)同作戰(zhàn),團隊為王  第二章 狼性團隊領導力和執(zhí)行力再造  討論:狼的團隊執(zhí)行力如此之高的根源為什么在于頭狼的領導力 

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  HR規(guī)劃與培訓發(fā)展體系建立 一、實施戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃的必要性  1. 為什么需要戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃?  2. 因缺少系統(tǒng)性、預見性人力資源規(guī)劃而導致的問題  3. 什么是戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃?前提條件?  4. 戰(zhàn)略性人力資源管理新角色  5. 人力資源規(guī)劃與公司戰(zhàn)略、業(yè)績的關系  6. 人力資源戰(zhàn)略制定的四個步驟  HR規(guī)劃與培訓發(fā)展體系建立 二、人力資源戰(zhàn)略制定的四個步驟  1. 企業(yè)現(xiàn)狀分析   企業(yè)戰(zhàn)略與業(yè)務戰(zhàn)略   評估組織現(xiàn)狀(包括企業(yè)文化)與組織變革戰(zhàn)略   某公司人力資源戰(zhàn)略SWOT分析方法(案例)  2. 制定人力資源管理戰(zhàn)略   評估、修正人力資源使命與目標——戰(zhàn)略性人

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  模塊一、溝通基本原理概述  1、溝通的內(nèi)涵和實質(zhì)  溝通的定義  溝通的特點:  溝通在組織中的作用  2、溝程的原理模型  溝通基本模型  3、形形色色的溝通類型  溝通的種類及結構  4、個人與組織的溝通障礙  溝通中必須排除的障礙  暢通溝通渠道  5、溝通的四大原則  準確性原則:  完整性原則:  及時性原則  策略性原則  模塊二、高效的語言溝通  1、人際交往中的語言溝通  溝通漏斗  某機構的調(diào)查  2、語言溝通的基本特征  語言表達的類型  3、電話交談中語言應用  電話溝通技巧  交談中基本原則  4、演講技能的開發(fā)  完美聲音的八大原則  模塊三、肢體語言的溝通  1

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  單元:管理≠領導  1.管理的概念、本質(zhì)與職能  2.領導的概念、本質(zhì)與職能  3.領導決策力與團隊建設力  4.管理與領導的區(qū)別與聯(lián)系  第二單元:領導透視:優(yōu)秀領導的特質(zhì)  1.領導角色的變遷  2.領導是一個影響的過程  3.領導的6P特質(zhì)  4.權力=你可能的影響力  5.影響權術選擇的權變因素  第三單元:情景領導  1.為什么情景領導理論會風靡全球?  2.情景領導理論的基本內(nèi)涵  3.傳統(tǒng)領導的領導風格  4.情景領導中領導的風格  5.部屬的成熟度  6.問題討論:什么因素影響員工完成任務?  7.員工發(fā)展的四個層次特征(D1、D2、D3、D4)  第四單元:授權,與下屬分

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