胡斌 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 大客戶銷售
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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胡斌老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課：我在哪里？——自我認(rèn)知角色轉(zhuǎn)換u自我認(rèn)知的4個維度n“出身”決定信任n“動機”決定態(tài)度n“圈子”決定效率n“角度”決定效果u管理者的4大角色n管好分管n帶好隊伍n拾遺補缺n風(fēng)控制衡u管理者的3個“明白”n聽明白n做明白n說明白第二課：從哪里切入？——尋找支點構(gòu)建威信u3種切入的策略n撥亂反正n尋找機會空間n沉淀梳理u2個建立信任的公式n“軌跡重疊”公式n“專業(yè)人品”公式第三課：如何管理？——管事理人夯實基礎(chǔ)u“管事”的3項基本功n“以終為始客戶思維”n“輕重緩急專注重點”n“規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)回饋總結(jié)”u“理人”的3項基本功n“明確要求取得認(rèn)同”n“過程輔導(dǎo)有效激勵”n“揚長避短有效互補”第四課：如
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單元：我現(xiàn)在的狀態(tài)好嗎？——團(tuán)隊工作現(xiàn)狀診斷u好團(tuán)隊的模樣n共同的目標(biāo)和文化n協(xié)調(diào)高效的工作n能夠發(fā)揮優(yōu)勢的隊員u確定自己現(xiàn)在所在的位置（團(tuán)隊成員）n優(yōu)勢利用度測試n避免3個誤區(qū)n變“拽拉式”苦難為“推壓式”快樂u確定團(tuán)隊現(xiàn)在的狀態(tài)（團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)）n團(tuán)隊有效性測試n員工敬業(yè)度分析n向銀行劫匪學(xué)習(xí)—變“管理”為“領(lǐng)導(dǎo)”※本單元工具——《優(yōu)勢利用度測試》、《員工敬業(yè)度測試》、《團(tuán)隊有效性測試》第二單元：我認(rèn)識自己和隊友嗎？——識別的團(tuán)隊角色u什么是團(tuán)隊角色n從《西游記》看組織角色和團(tuán)隊角色n從《亮劍》看團(tuán)隊角色互補u認(rèn)識自己了解伙伴的工具n9種團(tuán)隊角色測試n團(tuán)隊角色測試結(jié)果的3角度解讀u團(tuán)隊角色的現(xiàn)實
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前言——兩個始終要問自己的問題u我的目標(biāo)是什么？n香格里拉的故事n畢業(yè)生的問題n“幸?！倍ㄎ坏?個緯度u如何實現(xiàn)自己的目標(biāo)？n兩個視角的Q12n職業(yè)探索與職業(yè)生涯第二章：部曲——職場應(yīng)有的心態(tài)u成事者心態(tài)——得到必須付出n“自以為”成功人士啟示錄u成功者心態(tài)——職場贏家有秘訣n“他以為”成功人士啟示錄n職場贏家的“一個中心三個基本點”u成就者心態(tài)——感悟“百年老店”的心態(tài)n信任為本n適度權(quán)謀n高自控性n充滿激情第三章：第二部曲——職場的規(guī)則u了解職場的組織規(guī)則n角色定位決定權(quán)利和職責(zé)n崗位存在的意義是滿足客戶（內(nèi)部-外部）需求n員工的角色定位u了解職場的“營銷規(guī)則”n“4P”觀念讓你有份工作n
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單元：影響員工績效的3類因素u轉(zhuǎn)動大石球給我們的啟示n激發(fā)的道理n約束的力量u影響員工績效的3類因素n素質(zhì)是員工實現(xiàn)績效的基礎(chǔ)n意愿是產(chǎn)生績效的動力n責(zé)任感（自控性）是達(dá)成績效的保證u關(guān)于員工敬業(yè)的12個問題u影響組織績效的問題解析n從戰(zhàn)略到執(zhí)行的傳遞n角色定位的明確n獎懲措施的到位第二單元：績效管理真實內(nèi)涵u組織推進(jìn)績效管理效果不佳的3大原因n錯把績效管理當(dāng)成人力資源部的事n錯把績效考核當(dāng)成績效管理n錯將大棒當(dāng)激勵u績效管理對我們的幫助u績效管理的4個步驟解析第三單元：績效目標(biāo)的設(shè)定u設(shè)立工作目標(biāo)的2-3-4-5要點n明確2件事——職責(zé)和完成的程度n下屬工作的3個來源——職責(zé)（KPI）、內(nèi)外
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前言：工作中的佳狀態(tài)——職業(yè)化u你現(xiàn)在的狀態(tài)怎樣？n診斷現(xiàn)狀的12個問題n捫心自問的12個問題u什么是職業(yè)化？n職業(yè)化一個中心三個基本點n名利義的邏輯關(guān)系n贏在職場的四級臺階u如何實現(xiàn)自己的目標(biāo)？n成功背后有習(xí)慣n職業(yè)探索與職業(yè)生涯級臺階：存在階——你知道“我”對你的要求嗎？u理解“要求”的三層含義n命令n目標(biāo)n意愿u自我修煉的三項修煉n服從命令做事專注n講求方法積極心態(tài)n堅定信念百折不撓第二級臺階：適應(yīng)階——你知道自己為什么不能適應(yīng)嗎？u職場的5大規(guī)矩n不傳閑話n關(guān)注細(xì)節(jié)n尊重他人n保守秘密n兌現(xiàn)承諾u理解彼德定律n太舒服不是好事n我們總是在自己不能勝任的位置n你希望成為4種人才的哪一種？第
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講 什么是職業(yè)化（上） 1.什么是職業(yè)化 2.新時代對職業(yè)人的界定 3.企業(yè)家眼中的職業(yè)化 4.職業(yè)人的成功之路 5.職業(yè)人要以讓客戶滿意為自己的終生使命第二講 什么是職業(yè)化(下) 1.職業(yè)化與個人成長是否能達(dá)成統(tǒng)一 2.個體眼中的成功階梯 3.職業(yè)人的特點 4.個人和職業(yè)的發(fā)展是密不可分的 5.職業(yè)人的一個中心 三個基本點 6.職業(yè)化的煩惱 7.課程結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)方法介紹第三講 挑戰(zhàn)(上) 1.討論 生活工作中遇到過哪些挑戰(zhàn) 2.生活工作中遇到的挑戰(zhàn)之一——能否適應(yīng)時代的變革 3.生活工作中遇到的挑戰(zhàn)之二——能否把握自己的角色 4.生活工作中遇到的挑戰(zhàn)之三—