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冉斌老師
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冉斌老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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冉斌

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冉斌

冉斌老師的內(nèi)訓(xùn)課程

部分:什么是卓越管理力 1、解讀管理智慧與管理哲學(xué) 2、管理者的五項(xiàng)工作是什么 3、管理者的勝任力模型是什么 4、課堂小組游戲及講師點(diǎn)評(píng) 第二部分:管理力沙盤演練及點(diǎn)評(píng) 1、管理沙盤演練(15個(gè)情境管理場(chǎng)景) 2、階段沙盤演練總結(jié)及管理力現(xiàn)狀點(diǎn)評(píng) 3、管理沙盤演練(18個(gè)情境管理場(chǎng)景) 4、第二階段沙盤演練總結(jié)及管理力現(xiàn)狀點(diǎn)評(píng) 5、管理潛能測(cè)試及講師點(diǎn)評(píng) 第三部分:管理力沙盤演練及點(diǎn)評(píng) 1、課堂小組游戲及講師點(diǎn)評(píng) 2、管理沙盤演練(15個(gè)情境管理場(chǎng)景) 3、第三階段沙盤演練總結(jié)及管理力現(xiàn)狀點(diǎn)評(píng) 4、管理沙盤演練(18個(gè)情境管理場(chǎng)景) 5、第四階段沙盤演練總結(jié)及管理力現(xiàn)狀點(diǎn)評(píng) 第四部分:課程小結(jié)

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天 (8月10日) 08:30-09:00 酒店簽到 09:00-12:00 第1部分 課程引子 幾則關(guān)于績(jī)效管理困惑的案例第2部分 第三代績(jī)效管理 基于戰(zhàn)略性KPI為基礎(chǔ)的績(jī)效管理 基于經(jīng)濟(jì)增加值EVA為基礎(chǔ)的績(jī)效管理 績(jī)效管理系統(tǒng)的核心構(gòu)成:考核架構(gòu)、績(jī)效指標(biāo)、績(jī)效管理方法論、績(jī)效支撐系統(tǒng) 資料分享:中國(guó)企業(yè)績(jī)效管理現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告12:00-13:30 午餐、小憩 13:30-17:00 第3部分 如何提取績(jī)效指標(biāo) 績(jī)效指標(biāo)KPI的產(chǎn)生源頭 CSF關(guān)健成功因素法與安達(dá)信四緯分解法 如何篩選績(jī)效指標(biāo)KPI 如何對(duì)績(jī)效指標(biāo)KPI進(jìn)行分類 如何實(shí)現(xiàn)績(jī)效指標(biāo)KPI的量化 如何對(duì)績(jī)效指標(biāo)KPI進(jìn)

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一、三國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤的總體框架三國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力游戲職位領(lǐng)導(dǎo)力情景沙盤認(rèn)可領(lǐng)導(dǎo)力情景沙盤績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力情景沙盤樹(shù)人領(lǐng)導(dǎo)力情景沙盤巔峰領(lǐng)導(dǎo)力情景沙盤領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格測(cè)試領(lǐng)導(dǎo)力指數(shù)測(cè)試領(lǐng)導(dǎo)力修煉提升工作坊領(lǐng)導(dǎo)力思想總結(jié)分享二、三國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤中的部分案例第1幕如何認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值角色。第2幕如何管控工作中的是非傳言。第3幕如何認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者的樹(shù)人領(lǐng)導(dǎo)力。第4幕如何管理面臨部屬的工作危機(jī)。第5幕如何運(yùn)用補(bǔ)人所短的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。第6幕如何認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)者的情感領(lǐng)導(dǎo)力。第7幕如何管理下不為例的特權(quán)要求。第8幕如何有效管理部屬的羊群效應(yīng)。第9幕如何管理部屬對(duì)你的質(zhì)疑挑戰(zhàn)。第10幕如何處理優(yōu)秀部屬的離職請(qǐng)求。第11幕如何管理工作情緒低落的部屬

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HR的焦點(diǎn)是SBP和HRBPHR的平臺(tái)是九大系統(tǒng)和六大機(jī)制非人管理的十二項(xiàng)工作人力戰(zhàn)略規(guī)劃選人-招聘甄選育人-人才培養(yǎng)用人-知人善用留人-留住人才員工關(guān)系績(jī)效管理人力資源管理思想的總結(jié)分享三、人力資源沙盤中的部分游戲圖書的書名是什么西游公司的績(jī)效管理看圖描述眼神四、人力資源沙盤中的部分案例第1幕:你會(huì)制定什么樣的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃?第2幕:你會(huì)如何面試和甄選員工?第3幕:你會(huì)用什么樣的方式培育新人?第4幕:你會(huì)用什么樣的方式培養(yǎng)干部?第5幕:你會(huì)如何管理危機(jī)部屬?第6幕:你會(huì)如何挽救小錯(cuò)不斷的部屬?第7幕:你會(huì)如何對(duì)待部屬的績(jī)效進(jìn)步?第8幕:你會(huì)如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣?第9幕:您會(huì)如何處理部屬的離職請(qǐng)

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部分績(jī)效問(wèn)題篇:績(jī)效再挑戰(zhàn)1.1什么是績(jī)效管理的深水區(qū)1.2績(jī)效管理體系的五大功能和四大障礙第二部分績(jī)效體系篇:從績(jī)效管理走向戰(zhàn)略執(zhí)行2.1為什么要從二代績(jī)效管理走向三代績(jī)效管理2.2第三代績(jī)效管理對(duì)管理者的要求2.3第三代績(jī)效管理的頂層設(shè)計(jì)和管理模型第三部分績(jī)效工具篇:戰(zhàn)略落地與平衡計(jì)分卡3.1如何利用平衡計(jì)分卡對(duì)戰(zhàn)略進(jìn)行落地3.2對(duì)平衡計(jì)分卡四個(gè)視角的深度理解3.3課堂練習(xí):編制戰(zhàn)略地圖及指標(biāo)分解第四部分績(jī)效指標(biāo)篇:績(jī)效指標(biāo)詞典與六步法4.1如何利用六步法編制績(jī)效指標(biāo)詞典4.2編制指標(biāo)詞典的六步法-解碼/提取/篩選/分析/定義/入表4.3介紹提取指標(biāo)的工具及練習(xí)4.4介紹篩選指標(biāo)的工具及練

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《卓越非人管理沙盤》課程大綱人力資源模塊課程內(nèi)容課程關(guān)鍵詞課程時(shí)間人力資源思想人力資源要朝戰(zhàn)略伙伴SBP和業(yè)務(wù)伙伴HRBP方向轉(zhuǎn)變影響企業(yè)價(jià)值的人力資源變量基于戰(zhàn)略的人力資源九大系統(tǒng)六大機(jī)制是人力資源機(jī)制的基因和密碼人力資源管理的兩條主線-績(jī)效導(dǎo)向和能力導(dǎo)向直線經(jīng)理人的日常五項(xiàng)人力資源工作(德魯克)直線經(jīng)理的十二項(xiàng)人力資源工作以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的人力資源六大機(jī)制九大系統(tǒng),德魯克認(rèn)為中層經(jīng)理人應(yīng)掌握五項(xiàng)常見(jiàn)的人力資源工作。兩小時(shí)人力資源規(guī)劃幕:你會(huì)制定什么樣的人力規(guī)劃?第二幕:你會(huì)如何根據(jù)戰(zhàn)略匹配人才?人力資源規(guī)劃的四大板塊。一小時(shí)人才的招聘甄選第三幕:你會(huì)如何把握面試過(guò)程中的關(guān)鍵點(diǎn)?第四幕:你會(huì)如何

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