劉毅 老師
- 所在地區(qū)： 陜西 西安
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：生產(chǎn)管理 生產(chǎn)流程 現(xiàn)場管理 質(zhì)量管理 ISO系列 生產(chǎn)采購
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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劉毅老師的內(nèi)訓課程
實驗室管理要求培訓（12H） （主講：劉毅 常駐：西安）課程背景： ISO/IEC17025《檢測和校準實驗室能力的通用要求》2005版已運行十余年，目前國際標 準化組織已對ISO/IEC17025《檢測和校準實驗室能力的通用要求》進行了修改。中文版標準將2018于9月1日正式實施。??本課程旨在指導實驗室更好地了解和掌握新版標準要求，以便在第一時間了解國際標準的新變化和新思路，盡快使實驗室人員在新的管理框架下開展檢測和校準工作，提高實驗室質(zhì)量管理的有效性，滿足認證認可新要求
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雙碳政策及節(jié)能降碳技術(shù)課程背景???? 能源是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，節(jié)能工作是一個系統(tǒng)性、綜合性很強的工作。由于缺乏相互聯(lián)系、相互制約和相互促進的科學的能源管理理念、機制和方法，就會造成能源管理脫節(jié)。使能源使用無依據(jù)、分配無定額、考核無計量、管理無計劃、損失無監(jiān)督、節(jié)能無措施、浪費無人管等現(xiàn)象。一些思想前瞻的組織建立了能源管理隊伍，在能源管理中，逐漸認識到開發(fā)和應用節(jié)能技術(shù)和裝備僅僅是節(jié)能工作的一個方面,?單純的依靠節(jié)能技術(shù)并不能最終解決能源供需矛盾等問題，進行能源管理體系建設(shè)成為能源管理的關(guān)鍵。?培訓收益????1、轉(zhuǎn)
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質(zhì)量儀器使用與維護保養(yǎng)培訓大綱 （主講：劉毅 常駐：西安）【課程背景】 為了滿足國家標準和法規(guī)要求，以及ISO9001國際質(zhì)量管理體系要求，保證測量的準確性，減少誤判導致的損失，延長儀器的使用壽命，有必要對儀器的使用和維護保養(yǎng)進行深入了解和學習。?！菊n程收益】 1、掌握量規(guī)儀器的使用要求和維護要求。 2、通過成功案例分析講解，讓學員掌握儀器使用中存在的問題和方法。 3、通過對計量知識和測量系統(tǒng)講解，讓學員掌握測量偏差的原因，通過減少偏差來提高檢測的可靠性?！菊n程對象】 1、質(zhì)量經(jīng)理 2、質(zhì)量工程師 3、質(zhì)量主管 4、質(zhì)檢員【
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《智慧工廠建設(shè)》 【培訓背景】 隨著工業(yè)4.0、中國制造2025、人工智能、移動互聯(lián)網(wǎng)、移動物聯(lián)網(wǎng)、精益智慧制造 和精益精細化管理、共享經(jīng)濟、區(qū)快鏈、智能制造等時代發(fā)展的需求，建設(shè)智慧工廠勢 在必行。工業(yè)企業(yè)在人工智能與智能制造關(guān)鍵技術(shù)和發(fā)展趨勢方面需要深入了解和熟悉 工業(yè)革命的變革和創(chuàng)新，才能跟上時代發(fā)展的節(jié)拍和趨勢。 【培訓課時】6小時（1天） 【培訓對象】管理人員、設(shè)備主管、技師 ！ 【授課方式】互動交流式+頭腦風暴式+案例分析式+提問解答式+小組PK式等！ 【培訓目標】 1、熟悉和掌握人工智能與智能
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《浪費的識別與改善》一、 課程背景 所謂浪費是指除對生產(chǎn)不可缺少的小數(shù)量的設(shè)備，原材料、零部件和工人（工作時間）以外的任何東西。在任何生產(chǎn)活動中，仔細觀察就可發(fā)現(xiàn)，工人有部分的時間花在沒有附加值的活動上，這些活動諸如等待原材料，看機器運轉(zhuǎn)，生產(chǎn)不良品，找工具設(shè)備……等，對于機器而言，也會產(chǎn)生諸如不良品，損壞，不必要的移動…….等浪費。本課程的目的是讓學員學會識別和判定會產(chǎn)生的浪費，然后利用精益的手法去消除和預防浪費的產(chǎn)生。二、 課程收益：透過本課程的學習我們可以在以下方面取得巨大效益： 1、學會如何識別和分析浪費； 2、理解現(xiàn)場資源運用與各種浪費之間的因果關(guān)系 3、學會使用精益
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六西格瑪管理培訓【課程簡介】 本課程重點面向各企業(yè)的中高層技術(shù)及管理人員，由具有長期實際運作經(jīng)驗和深厚理論造詣的專家主講，結(jié)合實際案例系統(tǒng)闡述六西格瑪管理D-M-A-I-C的模型、統(tǒng)計技術(shù)、MINITAB，并結(jié)合了煙草行業(yè)的實際案例貫穿始終。重點講解六西格瑪項目各階段所用工具及MINITAB專用軟件的應用。使學員能夠利用DMAIC方法論及相關(guān)流程分析改善工具改進本職工作流程，并能作為六西格瑪項目改進小組的成員參與項目活動，推進項目開展或支持綠帶完成改進項目?！菊n程對象】企業(yè)中高層管理及技術(shù)人員（生產(chǎn)、品質(zhì)、工程部工程師，主管，