盧云峰老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《如何做好跨部門溝通與協(xié)作》 主講:盧云峰老師課程背景: ← 一個(gè)組織是個(gè)系統(tǒng)整體,為了讓這個(gè)整體高效運(yùn)營(yíng),設(shè)置了各相關(guān)職能部門,而在實(shí) 際工作中,組織中各部門間的協(xié)作與溝通卻出現(xiàn)了非常大的障礙,以至于影響到最終 目標(biāo)的達(dá)成。為了有效解決這種現(xiàn)象,本課程從實(shí)際工作案例出發(fā),通過(guò)深入分析跨 部門協(xié)作與溝通的原因,提出跨部門溝通協(xié)作的解決思路與方案,幫助各部門負(fù)責(zé)人 在不斷提升跨部門協(xié)作意識(shí)的基礎(chǔ)上,掌握跨部門溝通協(xié)作方式,進(jìn)而打造高績(jī)效組 織。課程目標(biāo): ← 掌握自
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《人才盤點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)》主講:盧云峰老師“未來(lái)市場(chǎng)中的稀缺資源不再是資本,而是優(yōu)秀的人才”,這是來(lái)自美國(guó)企管界大師史考特.派瑞博士的觀點(diǎn)。在數(shù)字全球化高速發(fā)展的今天,組織的可持續(xù)發(fā)展,離不開(kāi)源源不斷的優(yōu)秀人才資源,而如何確保人才資源在組織戰(zhàn)略發(fā)展需要時(shí)及時(shí)供給,同時(shí)確保各層級(jí)人才的崗位能力素質(zhì)滿足組織發(fā)展要求,是現(xiàn)代組織管理者面臨的重要問(wèn)題,而有效的人才盤點(diǎn)及人才梯隊(duì)體系建設(shè)將是解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵。本課程將幫你從組織戰(zhàn)略出發(fā),通過(guò)實(shí)戰(zhàn)案例幫助有效盤點(diǎn)人才并構(gòu)建本組織的人才梯隊(duì)體系,同時(shí)通過(guò)全方位實(shí)施人才培養(yǎng)計(jì)劃,提升組織的可持續(xù)性發(fā)展。課程目標(biāo): 1.了解人才盤點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)的基本指導(dǎo)思想
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《如何成功構(gòu)建人力資源三支柱模型》主講:盧云峰老師【課程背景】杰克韋爾奇曾說(shuō)過(guò)“人力資源負(fù)責(zé)人在任何企業(yè)中都應(yīng)該是第二號(hào)人物”,但在中國(guó),99的企業(yè)都做不到。原因很簡(jiǎn)單,人力資源部門并沒(méi)有創(chuàng)造這么大的價(jià)值,往往因業(yè)務(wù)增長(zhǎng)很快,但HR總在拖后腿。有些人說(shuō)人力資源部是“秘書”,有人說(shuō)人力資源是“警察”,在中國(guó),真正認(rèn)為人力資源部是“業(yè)務(wù)伙伴”的,其實(shí)鳳毛麟角。本課程將幫助企業(yè)人力資源管理者成功構(gòu)建人力資源三支柱模型,助力企業(yè)戰(zhàn)略落地并成就人力資源工作更大價(jià)值?!菊n程受益】正確認(rèn)知人力資源三支柱模型及其定位與價(jià)值。掌握在推行人力資源三支柱模型過(guò)程中的挑戰(zhàn)及解決方案。熟悉并掌握實(shí)施人力資源三支柱模型的
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《如何成就卓越招聘面試官》 主講:盧云峰老師【課程背景】 ← 當(dāng)今快速發(fā)展的市場(chǎng)環(huán)境,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心就是人才的競(jìng)爭(zhēng)!很多企業(yè)在人才競(jìng)爭(zhēng)中 從招聘面試環(huán)節(jié)就處于劣勢(shì),人才選聘沒(méi)有科學(xué)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(勝任素質(zhì))和評(píng)價(jià)方法 !沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練的面試官為企業(yè)引進(jìn)大量不合格人員,造成了企業(yè)直接和間接 的經(jīng)濟(jì)損失!那么,如何提高招聘的效率?如何客觀評(píng)價(jià)人才的能力和素質(zhì)?本課程 從面試實(shí)戰(zhàn)技能出發(fā),結(jié)合實(shí)際面試中所用的各類表單與工具,快速成就卓越招聘面 試官!【課程收益】 ←
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《打造高效組織能力,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量增長(zhǎng)》主講:盧云峰老師【課程背景】企業(yè)戰(zhàn)略清晰,模式制定,目標(biāo)就一定能完成嗎?答案是否定的。組織能力不到位,一切都是空談。把握商機(jī)定戰(zhàn)略,是企業(yè)家的優(yōu)勢(shì),但戰(zhàn)略意圖的實(shí)現(xiàn),只能靠企業(yè)的組織能力。今天的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),是一個(gè)糅合了工業(yè)化時(shí)代、信息化時(shí)代和數(shù)字化時(shí)代多維度優(yōu)勢(shì)的綜合競(jìng)爭(zhēng),各種能力要素中,最為核心的競(jìng)爭(zhēng)力就是組織能力。特別是進(jìn)入數(shù)字化的今天,隨著大數(shù)據(jù)和AI技術(shù)對(duì)商業(yè)的深度融合、平臺(tái)式企業(yè)的崛起,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)以一體化的能力出現(xiàn),組織機(jī)制、文化力和勝任力,都必須有高度的協(xié)同和奉獻(xiàn),在此背景下,每家企業(yè)都必須高度重視并鍛造自身的組織能力。今天,對(duì)企業(yè)最大的考驗(yàn)是:組織
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《如何打造學(xué)習(xí)型組織/團(tuán)隊(duì)》 主講:盧云峰老師【課程目的】 ← 新時(shí)代下,企業(yè)組織/團(tuán)隊(duì)要想真正提升組織/團(tuán)隊(duì)的凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新能力,需 要在組織/團(tuán)隊(duì)建設(shè)中不斷打造一個(gè)學(xué)習(xí)型組織/團(tuán)隊(duì)。當(dāng)今世界已進(jìn)入一個(gè)高速發(fā)展 變化、以信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)為典型特征的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代里,知識(shí)的作用越來(lái)越 重要,成為與人力、資金同樣重要的企業(yè)資源。任何企業(yè)組織/團(tuán)隊(duì)不持續(xù)地學(xué)習(xí)、 不掌握最新的科技和管理知識(shí)、不積極改革創(chuàng)新,就難以在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存、 發(fā)展。 ← 本