孟德凱老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《核能團(tuán)隊(duì)——高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程背景： 企業(yè)的發(fā)展，需要高績效團(tuán)隊(duì)的支撐，若想成功經(jīng)營一家企業(yè)，必須先經(jīng)營一個高效的核心運(yùn)營團(tuán)隊(duì)。建設(shè)和管理高績效團(tuán)隊(duì)的能力被公認(rèn)為是企業(yè)持久的核心競爭力。那么：?如何用統(tǒng)一的思想凝聚團(tuán)隊(duì)，使團(tuán)隊(duì)“步調(diào)一致”?如何讓溝通真正成為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的橋梁和紐帶?如何化沖突為轉(zhuǎn)機(jī)?如何塑造團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值觀?如何才能使自己的組織成為高績效團(tuán)隊(duì)?如何做好團(tuán)隊(duì)激勵，讓團(tuán)隊(duì)成員勇往直前?《核能團(tuán)隊(duì)——高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程緊密圍繞以上所列的問題與狀況，分別從打造卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、制訂明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、激發(fā)員工主動意識、打造高
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《核能團(tuán)隊(duì)——中層領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程章節(jié)：一、上篇：向上管理，做上司倚重的下屬二、下篇：向下領(lǐng)導(dǎo)，做下屬信服的上司 課程大綱：上篇：向上管理，做倚重的下屬第一章 角色認(rèn)知：定好位，不錯位，莫越位一、 五種角色：找準(zhǔn)你扮演的最佳坐標(biāo)1、忠于信仰的布道者2、懂分寸的屬臣3、能變通的“諫臣”4、會平衡的傳話筒5、嚴(yán)于律己的模范者二、死守定位：任何場合都不要代表上司發(fā)言1、避免與上司職權(quán)重疊2、不要輕易越雷池三、行為規(guī)范：滿足上司對你的角色期望1、明確公司目標(biāo)，界定自己使命2、明確自己在公司中的作用3、四個問題絕對不能有四、三位一體：讓你最正確的工作1
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《核能團(tuán)隊(duì)——卓越執(zhí)行力》課程背景： 沒有執(zhí)行的戰(zhàn)略猶如海市蜃樓，永遠(yuǎn)不可能增強(qiáng)企業(yè)的競爭力，更不可能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的成功與輝煌。強(qiáng)有力的執(zhí)行才是企業(yè)成功的關(guān)鍵所在！企業(yè)重視人才的培養(yǎng)，更應(yīng)該重視整個團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)。只有一支高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，才能使企業(yè)在這個競爭的時(shí)代，脫穎而出，獲得最終的勝利。 執(zhí)行能力是反映一個公司的管理水平和運(yùn)作效率的重要標(biāo)志，加強(qiáng)中基層管理人員的管理能力是提升公司競爭力的重要措施。沒有執(zhí)行力,一切都是空談要想贏,執(zhí)行是關(guān)鍵的關(guān)鍵本課程的設(shè)計(jì)旨在幫助企業(yè)各級管理人員全面提升執(zhí)行能力，一起打造一支高度負(fù)責(zé)的執(zhí)行鐵軍。課程
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《健康保險(xiǎn)銷售技巧》ν【授課方式】λ理論講授＋案例分析λ小組討論＋經(jīng)驗(yàn)分享λ 實(shí)戰(zhàn)演練＋情景對話課程大綱：夯實(shí)基礎(chǔ)一、打造極致的自己 1. 我們的競爭優(yōu)勢2. 做天使不做乞丐二、保險(xiǎn)銷售基本功1. 說、問、聽、引、心、贊2. 銷售異議處理 表示理解 澄清確認(rèn) 解釋說明3. 3套工具 慣性原理 假定成交 二擇一第二部分 切入健康險(xiǎn)銷售邏輯引導(dǎo)切入健康險(xiǎn)1. 人車價(jià)值比2. 引導(dǎo)意外險(xiǎn)3. 引導(dǎo)健康險(xiǎn)4. 四大引導(dǎo)話術(shù)5. 邏輯訓(xùn)練銷售邏輯1. 9條銷售邏輯2. 銷售流程 五指銷售法 一份保障 三個賬戶
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《會道的一縷藕絲牽大象——精彩課堂呈現(xiàn)》課程收益：1、引導(dǎo)學(xué)員完成其在講師路線上的自我定位2、完成學(xué)員由想講到能講到會講的轉(zhuǎn)變3、完成培訓(xùn)師應(yīng)有的基本訓(xùn)練：身法、手法、眼法、步法、心法等等4、掌握課堂互動及意義處理的方法5、掌握標(biāo)準(zhǔn)課程結(jié)構(gòu)及具體處理方法6、讓精心準(zhǔn)備的內(nèi)容完美的呈現(xiàn)出來7、實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)對象：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、想成為內(nèi)訓(xùn)師的人、部門經(jīng)理、后續(xù)需要輔導(dǎo)學(xué)員同時(shí)進(jìn)行授課的人員課程時(shí)長： 2天（12小時(shí)）課程大綱：第一章 形呈說前——自我管理 風(fēng)范塑造澄心靜慮 修行凝神 1. 如何將緊張轉(zhuǎn)移為激情 a. 身心平衡法 b
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《決勝中層——支行長訓(xùn)練營》 課程背景： 支行長直接掌握日常經(jīng)營管理活動，在很大程度上影響著銀行的經(jīng)營成本，運(yùn)營效率及品質(zhì)，他們還將影響銀行的品牌及聲譽(yù)。所以管理技能發(fā)展，在當(dāng)今比任何一個時(shí)代都重要。 支行長應(yīng)有的轉(zhuǎn)變： 在時(shí)間分配上，打破自己的時(shí)間，應(yīng)用生物鐘，將部分時(shí)間分配在團(tuán)隊(duì)成員身上， 在工作技能上親力親為，轉(zhuǎn)化為通過他人完成任務(wù)， 在價(jià)值呈現(xiàn)上，工作的績效，體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)，而非僅僅是個人績效。 在目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行上， 向“一抓就死，一放就亂”說不。 課程大綱：第一部分：支行長的角色與基本管