管理資源網(wǎng)
魏春老師
魏春 老師
  •  所在地區(qū): 安徽 合肥
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人力資源 TTT
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
魏春老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

魏春老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

魏春

掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)

魏春

魏春老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《卓越培訓(xùn)師(TTT)》 第1天課程模塊內(nèi)容大綱模塊 導(dǎo)入培訓(xùn)師角色認(rèn)知1、“嘴巴”與您密切相關(guān)2、故事分享:相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力;方法(TTT學(xué)習(xí))大于努力3、培訓(xùn)師成功密鑰(投入、參與、體驗(yàn)、謙遜)4、學(xué)習(xí)型組織:企業(yè)如何看待培訓(xùn)5、思考:培訓(xùn)的目的6、培訓(xùn)在企業(yè)中的重要性7、摸底小測(cè)試:我是誰(本班學(xué)員水平評(píng)估)8、分析:講師的四種風(fēng)格9、視頻賞析:培訓(xùn)師能力模型10、培訓(xùn)師的信仰及境界11、培訓(xùn)師的角色12、培訓(xùn)師的收獲13、培訓(xùn)師的位置14、培訓(xùn)師注意事項(xiàng)第二模塊 揭秘成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)1、思考:成人認(rèn)知規(guī)律2、對(duì)比:成人不同接收方式的記憶度差異3、分析:艾賓浩斯記憶遺忘曲線4、區(qū)分:成人與學(xué)生學(xué)習(xí)

 講師:魏春查看詳情


《卓越培訓(xùn)師(TTT)》 第1天課程模塊內(nèi)容大綱模塊 導(dǎo)入培訓(xùn)師角色認(rèn)知1、“嘴巴”與您密切相關(guān)2、故事分享:相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力;方法(TTT學(xué)習(xí))大于努力3、培訓(xùn)師成功密鑰(投入、參與、體驗(yàn)、謙遜)4、學(xué)習(xí)型組織:企業(yè)如何看待培訓(xùn)5、思考:培訓(xùn)的目的6、培訓(xùn)在企業(yè)中的重要性7、摸底小測(cè)試:我是誰(本班學(xué)員水平評(píng)估)8、分析:講師的四種風(fēng)格9、視頻賞析:培訓(xùn)師能力模型10、培訓(xùn)師的信仰及境界11、培訓(xùn)師的角色12、培訓(xùn)師的收獲13、培訓(xùn)師的位置14、培訓(xùn)師注意事項(xiàng)第二模塊 揭秘成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)1、思考:成人認(rèn)知規(guī)律2、對(duì)比:成人不同接收方式的記憶度差異3、分析:艾賓浩斯記憶遺忘曲線4、區(qū)分:成人與學(xué)生學(xué)習(xí)

 講師:魏春查看詳情


《卓越培訓(xùn)師(TTT)》 第1天課程模塊內(nèi)容大綱模塊 導(dǎo)入培訓(xùn)師角色認(rèn)知1、“嘴巴”與您密切相關(guān)2、故事分享:相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力;方法(TTT學(xué)習(xí))大于努力3、培訓(xùn)師成功密鑰(投入、參與、體驗(yàn)、謙遜)4、學(xué)習(xí)型組織:企業(yè)如何看待培訓(xùn)5、思考:培訓(xùn)的目的6、培訓(xùn)在企業(yè)中的重要性7、摸底小測(cè)試:我是誰(本班學(xué)員水平評(píng)估)8、分析:講師的四種風(fēng)格9、視頻賞析:培訓(xùn)師能力模型10、培訓(xùn)師的信仰及境界11、培訓(xùn)師的角色12、培訓(xùn)師的收獲13、培訓(xùn)師的位置14、培訓(xùn)師注意事項(xiàng)第二模塊 揭秘成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)1、思考:成人認(rèn)知規(guī)律2、對(duì)比:成人不同接收方式的記憶度差異3、分析:艾賓浩斯記憶遺忘曲線4、區(qū)分:成人與學(xué)生學(xué)習(xí)

 講師:魏春查看詳情


《卓越培訓(xùn)師(TTT)》 第1天課程模塊內(nèi)容大綱模塊 導(dǎo)入培訓(xùn)師角色認(rèn)知1、“嘴巴”與您密切相關(guān)2、故事分享:相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力;方法(TTT學(xué)習(xí))大于努力3、培訓(xùn)師成功密鑰(投入、參與、體驗(yàn)、謙遜)4、學(xué)習(xí)型組織:企業(yè)如何看待培訓(xùn)5、思考:培訓(xùn)的目的6、培訓(xùn)在企業(yè)中的重要性7、摸底小測(cè)試:我是誰(本班學(xué)員水平評(píng)估)8、分析:講師的四種風(fēng)格9、視頻賞析:培訓(xùn)師能力模型10、培訓(xùn)師的角色11、培訓(xùn)師的收獲12、培訓(xùn)師注意事項(xiàng)第二模塊 揭秘成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)1、思考:成人認(rèn)知規(guī)律2、對(duì)比:成人不同接收方式的記憶度差異3、分析:艾賓浩斯記憶遺忘曲線4、區(qū)分:成人與學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度5、討論:成人學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)6、總結(jié):成人

 講師:魏春查看詳情


COPYRIGT @ 2001-2024 HTTP://musicmediasoft.com INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有