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王保華老師
王保華 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:供應(yīng)鏈管理 供應(yīng)鏈信息化 物流管理 采購(gòu)管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
王保華老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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王保華

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王保華

王保華老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  天結(jié)束  有效的溝通技巧(3小時(shí))  介紹冰山的原理  探測(cè)對(duì)方真實(shí)想法需求的重要性  如何有效地搜集信息,了解并掌握全部情況  使用提問的技巧,避免猜想  漏斗的原則-高效的溝通方法  如何加強(qiáng)自己的表達(dá)的技巧  提高自己的說服技巧  怎樣提供反饋的技巧  形式:講述案例模擬個(gè)人作業(yè)測(cè)試登臺(tái)講述  聆聽與肢體語(yǔ)言信號(hào)(1.5小時(shí))  聆聽的意義  聆聽的障礙  如何增強(qiáng)有效聆聽的能力  聆聽的技巧(如何專注、怎樣跟隨、如何反應(yīng))  鼓勵(lì)他人說話以獲取所需要信息的竅門  如何養(yǎng)成良好地聆聽習(xí)慣  有效聆聽的重要因素  觀察的價(jià)值  身體語(yǔ)言的重要性  形式:講述測(cè)試練習(xí)案例分析  可能出現(xiàn)

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  部分暖場(chǎng)  視頻:成吉思汗的故事  互動(dòng)游戲:超光速——明確團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)管理的意義  °第二部分黃金家族  °背景:成吉思汗的父親也速該曾是乞顏部部落首領(lǐng),其家族號(hào)稱“黃金家族”,興旺一時(shí)。成吉思汗9歲時(shí),父親被敵人毒死,其他部族乘機(jī)興風(fēng)作浪,煽動(dòng)蒙古部眾拋棄成吉思汗母子,使其一家從部落首領(lǐng)的地位一下子跌入苦難的深淵,孤苦伶仃,飽受其他部族的欺凌。  °知識(shí)點(diǎn):  團(tuán)隊(duì)文化的塑造:使命、愿景與價(jià)值觀  資源的重要性  團(tuán)隊(duì)成員的招聘  量才用人  °沙盤回合  任務(wù)1:神圣宣言  目標(biāo):確定團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),擬定團(tuán)隊(duì)口號(hào)和價(jià)值觀  °任務(wù)2:從零開始  目標(biāo):制定薪酬模式和用人標(biāo)準(zhǔn),模擬招聘環(huán)節(jié),學(xué)

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  一、掌控情緒之道  二、擺脫負(fù)面情緒的三種方法  1、次感元改變法  2、化減內(nèi)心矛盾法  3、抽離法練習(xí)  三、如何時(shí)刻保持積極正面的情緒狀態(tài)  1、思考方式的主導(dǎo)  2、條件反射的應(yīng)用  3、心理強(qiáng)化訓(xùn)練  四、壓力緩減策略  1、營(yíng)養(yǎng)  2、運(yùn)動(dòng)  3、睡眠  4、放松技巧...

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  講 團(tuán)隊(duì)的基本概念  °主要議題:什么是團(tuán)隊(duì)?我們?yōu)槭裁葱枰獔F(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)的績(jī)效與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者究竟是什么關(guān)系?如何認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別和聯(lián)系?領(lǐng)導(dǎo)力到底是先天具備的還是后天培養(yǎng)的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者什么樣?  °什么是團(tuán)隊(duì)  °故事:西游團(tuán)隊(duì)是個(gè)好團(tuán)隊(duì)  °為什么我們需要團(tuán)隊(duì)  °故事:劉邦的成功秘訣  °團(tuán)隊(duì)管理的本質(zhì):依靠團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)的藝術(shù)  °團(tuán)隊(duì)管理者的三個(gè)角色:管家、領(lǐng)隊(duì)、教練  °案例分析:業(yè)績(jī)不好誰(shuí)之過?  °銷售團(tuán)隊(duì)管理者的三大任務(wù):定方向、搭班子、帶隊(duì)伍  °管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別  °領(lǐng)導(dǎo)力三要素:職位、職權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)力  °團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)要素:為人、用人、溝通、決斷  °領(lǐng)導(dǎo)的高境界:

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  員工關(guān)系的基本問題  -- 員工關(guān)系的內(nèi)涵和意義  -- 員工關(guān)系的三個(gè)構(gòu)成要素和分析  -- 員工關(guān)系管理的定義、宗旨和基本任務(wù)  勞動(dòng)合同管理與勞動(dòng)爭(zhēng)議處理  -- 書面合同管理  -- 心理契約管理  -- 員工獎(jiǎng)懲管理的方式與制度  -- 員工獎(jiǎng)懲技巧  -- 勞動(dòng)爭(zhēng)議處理與有效舉證  員工辭退與辭職管理  -- 辭退員工管理  -- 員工辭職管理  -- 裁員管理  -- 人力資源危機(jī)管理、及時(shí)處理各種糾紛和意外事件  企業(yè)內(nèi)部溝通與工會(huì)組織管理  -- 企業(yè)內(nèi)外溝通管理  -- 員工投訴、申訴管理,大程度地解決員工關(guān)心的問題  -- 員工滿意度、忠誠(chéng)度與敬業(yè)度管理...

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  早期的動(dòng)機(jī)理論  描述馬斯洛的需求理論及需求理論在員工激勵(lì)中的應(yīng)用。  討論X理論和Y理論。  赫茲博格的激勵(lì)-保健理論?! 〗忉尯掌澆└竦臐M意–不滿意的觀點(diǎn)?! ‘?dāng)代激勵(lì)理論  描述麥克利蘭的三種需要理論  介紹目標(biāo)設(shè)置及強(qiáng)化理論  描述具有激勵(lì)作用的工作設(shè)計(jì)  公平理論  解釋期望理論在激勵(lì)中的應(yīng)用。...

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