王保華老師的內(nèi)訓課程
廣告公司發(fā)展戰(zhàn)略管理 廣告公司營銷戰(zhàn)略 現(xiàn)代廣告流程化管理與制定 廣告全案策劃創(chuàng)新方案與實施 廣告公司客戶關(guān)系與創(chuàng)意溝通 現(xiàn)代廣告創(chuàng)意與創(chuàng)意質(zhì)量管理 媒介代理業(yè)務(wù)經(jīng)營模式與競爭力提升 電視廣告監(jiān)測與廣告投放方式 報刊廣告監(jiān)測與數(shù)據(jù)分析 戶外廣告運營策略 現(xiàn)代廣告材料與制作工藝及技術(shù)發(fā)展趨勢 影視廣告創(chuàng)意與實施 整合營銷與品牌傳播 企業(yè)與媒體公關(guān) 現(xiàn)代企業(yè)制度與公司治理 現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略 市場營銷戰(zhàn)略 宏觀經(jīng)濟分析 學習型組織與企業(yè)建設(shè) 現(xiàn)代企業(yè)人力資源開發(fā)與管理 非財務(wù)人員的財務(wù)管理 企業(yè)品牌戰(zhàn)略與管理 品牌運營與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 品牌營銷與策劃 品
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認識管理 領(lǐng)導與管理的差異是什么？ 經(jīng)理的角色定位 案例研討 管理的主要內(nèi)涵 經(jīng)理人的角色定位 經(jīng)理人應當擁有的知識結(jié)構(gòu) 經(jīng)理人應當擁有的技能結(jié)構(gòu) 經(jīng)理人管理技能培訓課程結(jié)構(gòu)圖 第二部分管理技能提升專題研修 模塊一：制定有效的計劃 規(guī)劃、計劃、策劃 計劃制定的基本方法與步驟 計劃制定案例分析 計劃為起點—PDCA改善你的工作 研討：計劃制定方法在您的工作中的運用 模塊二：命令、授權(quán)與輔導下屬 命令、受命與復命 如何進行有效的授權(quán) 管理者如何指導下屬 模塊三：推進有效溝通 認識溝通 避免觸犯溝通禁忌 溝通準備工作 企業(yè)內(nèi)部溝通的主要類型 批評
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部分：企業(yè)家和管理人員對管理者的認識 "內(nèi)外經(jīng)營環(huán)境的了解 "企業(yè)競爭力的提升 "自我角色認知：管理者的三大角色 "自我認知：對自我管理風格的測試 第二部分：認識領(lǐng)導力及如何培養(yǎng)領(lǐng)導力 "了解領(lǐng)導力 "領(lǐng)導者類型和風格 "正確領(lǐng)導風格 "高層經(jīng)理的領(lǐng)導技巧 第三部分：管理者怎樣做好人力資源管理 "了解人力資源 "怎樣選才？ "怎樣讓合適的人放在合適的崗位？ "人才能力提升的技巧？ "人才評價依據(jù)什么？ "怎樣管理好部屬？...
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一、案例導入 ◇ 案例描述： ◇ 討論：他們?yōu)槭裁茨軌蜷L時間工作的如此開心？如此高效？ 二、我們的員工已經(jīng)努力了，他們還需要激勵嗎？ 1、無論您的員工表現(xiàn)多好，他們還可以表現(xiàn)的更好！ 2、大多數(shù)企業(yè)出現(xiàn)的問題： ◇ 企業(yè)缺乏有效的激勵機制管理員工?！ ?經(jīng)理們沒有采用有效激勵的方法激勵下屬； 3、原因在那里？ 4、討論： ◇ 獎勵個人還是獎勵團隊？ ◇ 管理學家的調(diào)查及其對企業(yè)的指導． 三、自我診斷 1、案例： 2、現(xiàn)場測試： ◇ 我們企業(yè)的員工有沒有被激勵？ ◇ 激勵程度如何？ ◇ 員工的看法； ◇ 管理者的觀點； 3、誰的責任？ 4、問題到底出在
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員工關(guān)系的基本問題 -- 員工關(guān)系的內(nèi)涵和意義 -- 員工關(guān)系的三個構(gòu)成要素和分析 -- 員工關(guān)系管理的定義、宗旨和基本任務(wù) 勞動合同管理與勞動爭議處理 -- 書面合同管理 -- 心理契約管理 -- 員工獎懲管理的方式與制度 -- 員工獎懲技巧 -- 勞動爭議處理與有效舉證 員工辭退與辭職管理 -- 辭退員工管理 -- 員工辭職管理 -- 裁員管理 -- 人力資源危機管理、及時處理各種糾紛和意外事件 企業(yè)內(nèi)部溝通與工會組織管理 -- 企業(yè)內(nèi)外溝通管理 -- 員工投訴、申訴管理，大程度地解決員工關(guān)心的問題 -- 員工滿意度、忠誠度與敬業(yè)度管理...
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一、早期的管理思想 、管理思想的出現(xiàn) 1、早期社會的管理思想 2、封建主義和中世紀的管理思想 3、文藝復興對管理思想發(fā)展的影響 二、古典管理理論 （一）古典管理理論的歷史背景和準備 1、資本主義精神和資產(chǎn)階級革命——思想準備 2、英國的工業(yè)革命——產(chǎn)業(yè)準備 3、工廠制度的產(chǎn)生及其對管理提出的客觀要求——實踐準備 4、古典管理思想的形成——理論準備 5、科學管理實踐的初步嘗試 6、工業(yè)革命后管理思想的延伸 7、科學管理理論產(chǎn)生的時代背景 8、美國早期的科學管理管理思想 ?。ǘ┛茖W管理理論的形成和發(fā)展 1、泰勒對科學管理所作的探索 2、科學管理原理 3、泰勒同