
趙又德 老師
- 關(guān)注者:人 收藏數(shù):人
- 所在地區(qū): 上海
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:精益生產(chǎn)質(zhì)量管理物流管理
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趙又德老師的內(nèi)訓(xùn)課程
銀行業(yè)六西格瑪管理實務(wù)培訓(xùn)講師:趙又德right352425課程背景49582510843510429544179581853579423512091358799151628175927435187585575607522483051213275隨著金融行業(yè)的快速發(fā)展和市場競爭的日益激烈,銀行業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機遇。為了保持競爭力,銀行不僅需要提供優(yōu)質(zhì)的金融產(chǎn)品和服務(wù),還需要不斷優(yōu)化內(nèi)部管理流程,提升運營效率,降低風(fēng)險,并持續(xù)提高客戶滿意度。統(tǒng)計過程控制(SPC)、失敗模式與影響分析(FMEA)、假設(shè)檢驗與方差分析等六西格瑪管理工具和技術(shù),為銀行業(yè)提供了科學(xué)、系統(tǒng)的方法論,幫助銀行實現(xiàn)精
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六西格瑪綠帶應(yīng)用培訓(xùn)講師:趙又德課時:5天課程對象:企業(yè)中高層管理者,研發(fā)、工藝、品質(zhì)、設(shè)備、制造、行政等部門骨干人員,負責(zé)改善及革新項目的骨干人員及對本課程有興趣的人士。培訓(xùn)模式:培訓(xùn)過程中,我們摒棄單調(diào)枯燥的理論講解,更加側(cè)重于應(yīng)用和實戰(zhàn)。老師將采用講授法、問答法、案例研討與分組討論等多樣方式相結(jié)合的教學(xué)模式。分組現(xiàn)場演練;專家現(xiàn)場點評;現(xiàn)場互動討論。課程背景六西格瑪管理經(jīng)過20多年的發(fā)展與演化,已經(jīng)成為國內(nèi)外許多知名企業(yè)的持續(xù)改進經(jīng)營戰(zhàn)略,并為這些企業(yè)帶來了顯著的經(jīng)濟效益,同時培養(yǎng)了一大批企業(yè)管理精英和技術(shù)骨干,構(gòu)建了真正意義上的學(xué)習(xí)型組織,提升了企業(yè)的競爭力。近年來,六西格瑪管埋明理念
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六西格瑪黑帶應(yīng)用培訓(xùn)講師:趙又德課時:12天課程對象:企業(yè)中高層管理者,研發(fā)、工藝、品質(zhì)、設(shè)備、制造、行政等部門骨干人員,負責(zé)改善及革新項目的骨干人員及對本課程有興趣的人士。培訓(xùn)模式:培訓(xùn)過程中,我們摒棄單調(diào)枯燥的理論講解,更加側(cè)重于應(yīng)用和實戰(zhàn)。老師將采用講授法、問答法、案例研討與分組討論等多樣方式相結(jié)合的教學(xué)模式。分組現(xiàn)場演練;專家現(xiàn)場點評;現(xiàn)場互動討論。課程背景六西格瑪管理經(jīng)過20多年的發(fā)展與演化,已經(jīng)成為國內(nèi)外許多知名企業(yè)的持續(xù)改進經(jīng)營戰(zhàn)略,并為這些企業(yè)帶來了顯著的經(jīng)濟效益,同時培養(yǎng)了一大批企業(yè)管理精英和技術(shù)骨干,構(gòu)建了真正意義上的學(xué)習(xí)型組織,提升了企業(yè)的競爭力。近年來,六西格瑪管埋明理
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MSA/測量系統(tǒng)分析課程大綱:測量系統(tǒng)表征數(shù)據(jù)質(zhì)量的統(tǒng)計特征量測量系統(tǒng)的基本概念測量系統(tǒng)的變差測量系統(tǒng)的基本要求測量系統(tǒng)分析的時機測量系統(tǒng)分析的流程測量系統(tǒng)分析的準備與注意事項MSA計劃的制訂量具的準備測試操作人員和分析人員的選擇分析用樣品的選擇測量系統(tǒng)分析的注意事項測量系統(tǒng)穩(wěn)定性分析案例分析:測量系統(tǒng)穩(wěn)定性分析報告測量系統(tǒng)偏倚分析測量素系統(tǒng)偏倚分析——獨立樣本法案例分析:測量系統(tǒng)偏倚分析報告(獨立樣本法)測量系統(tǒng)偏倚分析——控制圖法測量系統(tǒng)線性分析線性概述線性分析方法案例分析:測量系統(tǒng)線性分析測量系統(tǒng)重復(fù)性和再現(xiàn)性分析的原理重復(fù)性分析再現(xiàn)性分析零件間的變差分析測量數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)分析測量系統(tǒng)的分辨
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實驗設(shè)計(DOE)及MINITAB軟件應(yīng)用實戰(zhàn)培訓(xùn)講師:趙又德【課程背景】:實驗設(shè)計(Design of Experiments, DOE)是一種系統(tǒng)化的方法,用于規(guī)劃、實施和分析實驗,以便在控制變量的情況下評估因子對響應(yīng)變量的影響。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,實驗設(shè)計在各個領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛,尤其是在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和社會科學(xué)等領(lǐng)域。通過合理的實驗設(shè)計,研究人員能夠有效地識別和量化影響結(jié)果的關(guān)鍵因素,從而優(yōu)化產(chǎn)品和過程,提高效率和質(zhì)量。本課程旨在為學(xué)員提供實驗設(shè)計的基礎(chǔ)知識和實際應(yīng)用技能,幫助他們掌握實驗設(shè)計的基本原則、方法和工具。通過案例分析和小組練習(xí),學(xué)員將能夠在實際工作中靈活運用實驗設(shè)計
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試驗設(shè)計(DOE)實戰(zhàn)培訓(xùn)講師:趙又德【課程背景】:試驗設(shè)計(DOE)是一種系統(tǒng)化的方法,用于確定并優(yōu)化影響產(chǎn)品、過程或體系的多個因素。通過合理地安排試驗,DOE能夠有效地揭示關(guān)鍵因素,揭示因素之間的相互作用,以及優(yōu)化試驗結(jié)果。在工業(yè)、工程、科研等領(lǐng)域,DOE被廣泛應(yīng)用于提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低成本、縮短研發(fā)周期,取得競爭優(yōu)勢。然而,要成功地實施DOE并獲得準確的結(jié)果,需要深入理解其理論基礎(chǔ),掌握其方法技巧,并能夠靈活地運用到實際問題中。因此,我們特地設(shè)計了這個DOE實戰(zhàn)培訓(xùn)課程,旨在幫助學(xué)員全面掌握DOE的實用技能。【課程目標(biāo)】:掌握DOE的基本概念、原則和方法;學(xué)會如何確定和篩選重要因素;了解不