【質(zhì)量管理15】-課綱:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)及MINITAB軟件應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)-2天-
【質(zhì)量管理15】-課綱:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)及MINITAB軟件應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)-2天-詳細(xì)內(nèi)容
【質(zhì)量管理15】-課綱:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)及MINITAB軟件應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)-2天-
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)及MINITAB軟件應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
講師:趙又德
【課程背景】:
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(Design of Experiments, DOE)是一種系統(tǒng)化的方法,用于規(guī)劃、實(shí)施和分析實(shí)驗(yàn),以便在控制變量的情況下評(píng)估因子對(duì)響應(yīng)變量的影響。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,尤其是在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域。通過(guò)合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),研究人員能夠有效地識(shí)別和量化影響結(jié)果的關(guān)鍵因素,從而優(yōu)化產(chǎn)品和過(guò)程,提高效率和質(zhì)量。
本課程旨在為學(xué)員提供實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用技能,幫助他們掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則、方法和工具。通過(guò)案例分析和小組練習(xí),學(xué)員將能夠在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法,解決復(fù)雜的工程和科學(xué)問(wèn)題。
【課程目標(biāo)】:
理解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的必要性:通過(guò)案例分享,學(xué)員將認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)在提高設(shè)備性能和生產(chǎn)效率中的重要作用。
掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本概念:學(xué)員將學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的定義、主要目的及常見術(shù)語(yǔ),能夠識(shí)別可控因子、非可控因子、響應(yīng)變量等基本概念。
學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則:學(xué)員將了解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則,包括重復(fù)、區(qū)組化和隨機(jī)化,掌握如何在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用這些原則。
掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本步驟:學(xué)員將學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的各個(gè)階段特性及其基本步驟,能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)和實(shí)施實(shí)驗(yàn)。
分析主效應(yīng)與交互效應(yīng):通過(guò)案例分析和小組練習(xí),學(xué)員將能夠分析因子的主效應(yīng)和交互效應(yīng),理解其在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的重要性。
掌握不同類型的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):學(xué)員將學(xué)習(xí)單因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和部分因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的概念、特點(diǎn)及其應(yīng)用,能夠選擇合適的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法。
應(yīng)用田口實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與混料設(shè)計(jì):學(xué)員將了解田口設(shè)計(jì)和混料設(shè)計(jì)的基本概念及其在實(shí)際中的應(yīng)用,掌握使用MINITAB軟件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的技能。
【課?時(shí)】:2天
【課程大綱】:
第一講:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的必要性
【案例分享】某公司通過(guò)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法提高了設(shè)備性能和生產(chǎn)效率
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的時(shí)機(jī)
什么是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) ?
【案例分享】應(yīng)用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法達(dá)到最佳的烘焙效果
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要目的
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的常見術(shù)語(yǔ)(可控因子、非可控因子、響應(yīng)變量、水平及處理、實(shí)驗(yàn)單元、實(shí)驗(yàn)環(huán)境、正交表、計(jì)量特性、品質(zhì)特性)
【案例分析】:識(shí)別因子、響應(yīng)變量
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則(重復(fù)、區(qū)組化、隨機(jī)化)
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的階段特性
【案例分析】:特性化、最佳化階段實(shí)施
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本步驟
第二講:DOE 方法的綜合實(shí)際應(yīng)用
應(yīng)用場(chǎng)合
DOE的前期工作
DOE 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
第三講:主效應(yīng)與交互效應(yīng)
【案例分析】:如何分析因子的效應(yīng)
【案例分析】:如何分析交互效應(yīng)
什么是主效應(yīng)?
什么是交互效應(yīng)?
小組練習(xí):分析因子A、B及交互效應(yīng)
第四講:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析
單因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析
單因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的和內(nèi)容
【案例分享】:實(shí)驗(yàn)室的單因子奇跡
單因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的概念和特點(diǎn)
單因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的局限性
單因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與回歸分析的區(qū)別
【案例分析】:?jiǎn)我蜃訉?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過(guò)程分析
【小組練習(xí)】:?jiǎn)我蜃訉?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)演練
【案例分析】:多項(xiàng)式回歸過(guò)程分析
【小組練習(xí)】:多項(xiàng)式回歸演練
全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析
什么是完全要因?qū)嶒?yàn)及特點(diǎn)?
二水平全因子實(shí)驗(yàn)概述
全因子設(shè)計(jì)的幾個(gè)概念
全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟
全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)流程
全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟、操作及分析事項(xiàng)
【案例分析】:全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)全過(guò)程操作步驟及分析
【小組練習(xí)】:全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)全過(guò)程演練
部分因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析
部分因子實(shí)驗(yàn)定義及特點(diǎn)
利用正交表選擇正確的組合
別名(Alias)和混淆(Confounding)
實(shí)驗(yàn)的分辨率(Resolution)
【案例分析】:部分因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)全過(guò)程操作步驟及分析
【小組練習(xí)】:部分因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)全過(guò)程演練
第五講:田口實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與混料設(shè)計(jì)
田口設(shè)計(jì)田口方法的主要觀念與特點(diǎn)
品質(zhì)損失函數(shù)及基本形態(tài)
實(shí)驗(yàn)因子區(qū)分
控制因子和噪聲因子
正交表
田口設(shè)計(jì)MINITAB軟件應(yīng)用
混料設(shè)計(jì)
混料及混料設(shè)計(jì)定義
混料設(shè)計(jì)的步驟
混料設(shè)計(jì)計(jì)劃:點(diǎn)的選取方法
案例分析:混料設(shè)計(jì)MINITAB軟件應(yīng)用
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