鄒莫老師的內訓課程
智慧領導力 ——柔性管理的力量【課程背景】 領導力是什么？有人說是管理能力、也有人說是領導者個人魅力，都是，又不盡然：領導力就像美，它難以定義，但當你看到時，你就知道（Warren Bennis 沃倫.班尼斯麻省理工學院博士 組織發(fā)展理論創(chuàng)始人）！ 當今，企業(yè)競爭在不斷加劇，有力的領導往往被看作組織成長、變革和再生的關鍵因素之一。然而，領導力是短缺資源。正是因為這種短缺，許多企業(yè)難以適應這種發(fā)展的壓力。很多人在成為領導人之前，有的是做技術的，有的是做營銷的，有的
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讓青春在管理的舞臺上激情飛揚 ——企業(yè)管理者管理技能基礎課程【課程背景】 有多少優(yōu)秀的員工經過自身努力躋身管理層卻因無法適應從員工到管理職角色的變化而持續(xù)優(yōu)秀？管理不簡單，但如果能經過充分的準備和學習，經理人可以順利跨過這個考驗階段，迎接并繼續(xù)經歷更精彩的管理生涯?！九嘤枌ο蟆恐谢鶎庸芾碚摺九嘤枙r間】2天【培訓目標】 ? 認識管理者的角色定位及所承擔的管理職責； ? 掌握相關的實戰(zhàn)管理技能，提高管理水平，進而有效提升公司的管理效益； ? 能不斷自覺提升自身職業(yè)素養(yǎng)，為下屬起到表率作用，迎接更高管理
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高效輔導 ——管理者的天職【課程背景】 在當今人力資源日益緊缺的商業(yè)環(huán)境中，員工的輔導和培養(yǎng)已納入管理人員的工作職責中，而輔導能力也已成為現代職業(yè)化經理人不可或缺的一項基本功。如何鍛造這項技能，實現輔導式管理，是本課程著力解決的核心問題?！九嘤枌ο蟆恐谢鶎庸芾砣藛T【培訓時間】2天【培訓目標】 ? 能充分了解輔導的涵義和價值，并建立輔導信念和信心； ? 能掌握輔導的技巧，獨立完成一個完整有價值的輔導流程； ? 能利用所學技能，順利應對輔導過程中的挑戰(zhàn)，達成輔導目標
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關鍵人才的選拔與培養(yǎng)【課程背景】 在當今人力資源日益緊缺的商業(yè)環(huán)境中，員工（尤其是關鍵員工）的培育工作已納入管理人員的工作職責中，而培育能力也已成為現代職業(yè)化經理人不可或缺的一項基本功。如何為管理者鍛造這項技能，實現管理升級，從而構筑企業(yè)強大競爭優(yōu)勢，是本課程著力解決的核心問題。【培訓對象】企業(yè)中高層管理人員【培訓時間】1-2天【培訓目標】 ? 讓管理者對人才管理與培育的職能有更清晰和深入的了解； ? 對員工培育與指導有系統(tǒng)的、正確的認識； ? 掌握員工培育的系統(tǒng)方法和重要技巧； ? 掌握OJT的含義及相關方法； ? 深度掌握高效輔導
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跨部門溝通與組織沖突管理 ——打造高效優(yōu)質團隊的秘籍【課程背景】 孔子曰：君子和而不同，小人同而不和。沖突只是發(fā)展、變化或創(chuàng)新帶來的副產物。沒有人喜歡沖突，但有人的地方就有沖突。沖突不全是壞事，它能暴露組織中存在的問題，促進問題的公開討論，增強企業(yè)活力，刺激良性競爭。 沖突管理一門學問，無論是企業(yè)管理者，還是家庭成員都必須掌握，否則組織在內耗，家庭在折磨。出現沖突并不可怕，關鍵如何有效化解。辦法總比問題多，任何沖突都有完美解決的方案。 根據美國管理協(xié)會的一項調研，一位職業(yè)經理人至少