時(shí)勝利老師的內(nèi)訓(xùn)課程暫時(shí)沒(méi)有收錄！我們?yōu)槟扑]了其他老師內(nèi)訓(xùn)課程。

行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊 課程計(jì)劃組織學(xué)習(xí)與解決問(wèn)題的強(qiáng)力工具課程說(shuō)明：眾所周知，企業(yè)每年都要花費(fèi)高額的培訓(xùn)費(fèi)用用于員工能力的提升，無(wú)非是期待能更好的解決企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程的各種問(wèn)題。然企業(yè)老總，培訓(xùn)負(fù)責(zé)人一直都在探詢一個(gè)問(wèn)題：如何才能讓培訓(xùn)產(chǎn)生績(jī)效呢？然而現(xiàn)實(shí)是，從研究證實(shí)，培訓(xùn)效果中26來(lái)自于培訓(xùn)活動(dòng)前的學(xué)習(xí)，50來(lái)自于培訓(xùn)活動(dòng)的后續(xù)強(qiáng)化措施；而我們的培訓(xùn)投入，調(diào)查現(xiàn)實(shí)，10用在了培訓(xùn)活動(dòng)前的學(xué)習(xí)，85用在了培訓(xùn)活動(dòng)本身，只有5用在了后續(xù)強(qiáng)化措施，所以，學(xué)員根本沒(méi)有機(jī)會(huì)使用在培訓(xùn)中學(xué)到的東西。如何強(qiáng)化培訓(xùn)后續(xù)的行動(dòng)轉(zhuǎn)化，通常是所有管理者思考的嚴(yán)肅問(wèn)題，而行動(dòng)學(xué)習(xí)，則強(qiáng)調(diào)在行動(dòng)中讓培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)，使培訓(xùn)

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劉進(jìn)華2018年私董會(huì)暨教練技術(shù)落地實(shí)操課程 從銷售主管到銷售教練課程對(duì)象店長(zhǎng)，儲(chǔ)備店長(zhǎng)，銷售經(jīng)理，銷售主管等中基層銷售管理者等課程目的開(kāi)好銷售會(huì)議，激勵(lì)銷售員工，提升團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)重構(gòu)銷售系統(tǒng)，優(yōu)化銷售流程，提升銷售技能課程時(shí)間：12天課程內(nèi)容一、團(tuán)隊(duì)銷售暨集體的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人對(duì)于剛開(kāi)始銷售的朋友來(lái)說(shuō)，總是會(huì)加入一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)日常工作中有很多會(huì)議，每天晨會(huì)，周例會(huì)，月度會(huì)議，季度會(huì)議，年度總結(jié)，各種各樣地激勵(lì)，滿天飛舞地口號(hào)，然而，隨著會(huì)議越來(lái)越多，口號(hào)越來(lái)越多，逐漸會(huì)發(fā)現(xiàn)，再頻繁的會(huì)議，再多的激勵(lì)，也會(huì)被團(tuán)隊(duì)中小伙伴遇到地實(shí)際銷售難題所干擾，如

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[pic]戰(zhàn)略類課程Z03 畫出你的商業(yè)模式 新時(shí)代提出新的發(fā)展理念，擺在首位的就是創(chuàng)新發(fā)展，所以在現(xiàn)階段和今后更長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，創(chuàng)新都將是引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一動(dòng)力。不僅中國(guó)這樣，國(guó)際也是這樣，實(shí)際上所有的企業(yè)都是只有創(chuàng)新才能發(fā)展。創(chuàng)新包括很多內(nèi)容，不僅包括產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，還包括現(xiàn)在的業(yè)態(tài)創(chuàng)新，以及現(xiàn)今聽(tīng)到比較多的商業(yè)模式創(chuàng)新，它正越來(lái)越被市場(chǎng)關(guān)注和重視。 那如何創(chuàng)新，如何設(shè)計(jì)適合企業(yè)的商業(yè)模式，如何選擇核心團(tuán)隊(duì)成員，如何讓商業(yè)模式執(zhí)行到位，解決這些問(wèn)題，最好辦法之一是讓核心團(tuán)隊(duì)快速達(dá)成共識(shí)，一起在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，畫出企業(yè)商業(yè)模式并落實(shí)。課程價(jià)值： 通過(guò)本課程的學(xué)

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戰(zhàn)略類課程Z02 戰(zhàn)略落地三步法 說(shuō)到“共享經(jīng)濟(jì)”不得不提的一定是“共享經(jīng)濟(jì)”鼻祖羅賓蔡斯女士提出的共享經(jīng)濟(jì)的公式：產(chǎn)能過(guò)剩＋共享平臺(tái)＋人人參與。但如何運(yùn)用此創(chuàng)建共享平臺(tái)，是值得大家長(zhǎng)期思考的話題。在如今產(chǎn)能嚴(yán)重過(guò)剩的今天，共享已經(jīng)成為常態(tài)，共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代的商業(yè)模式需要不斷創(chuàng)新。商存量市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常慘烈，如何找到增量市場(chǎng)，如何制定戰(zhàn)略，如何創(chuàng)新，如何實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)，是我們中小企業(yè)老板不得不考慮的問(wèn)題，我們將通過(guò)生動(dòng)講解，豐富案例，角色扮演，現(xiàn)場(chǎng)的智慧分享和實(shí)用工具，協(xié)助中小企業(yè)找到共享經(jīng)濟(jì)下企業(yè)戰(zhàn)略落地之道。課程價(jià)值：1、掌握中小企業(yè)戰(zhàn)略方向和戰(zhàn)略定位的基本原理；2、通過(guò)強(qiáng)

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戰(zhàn)略類課程Z01 OKR工作法身為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的您，是否渴望擁有全球科技企業(yè)通用的科學(xué)先進(jìn)的管理理念和管理工具，是否愿意應(yīng)用在國(guó)內(nèi)外眾多企業(yè)應(yīng)用并且被驗(yàn)證有效的管理工具、管理方法和管理體系呢？OKR全稱是Objectives and Key Results即目標(biāo)與關(guān)鍵成果法，OKR是一套定義和跟蹤目標(biāo)及其完成情況的管理工具和方法:1999年 Intel公司發(fā)明了這種方法,后來(lái)被John Doerr推廣到Google和Oracle、領(lǐng)英等逐步流傳起來(lái)，現(xiàn)在廣泛應(yīng)用于制造，IT、研發(fā)、游戲、創(chuàng)意、風(fēng)險(xiǎn)投資等行業(yè)的大中小型企業(yè)，以項(xiàng)目制管理的各類公司。課程價(jià)值：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)將使您明確績(jī)效管理及O

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通用管理課程T07 企業(yè)家私董會(huì)為幫助更多的中小企業(yè)突破經(jīng)營(yíng)管理瓶頸，協(xié)助企業(yè)家進(jìn)行科學(xué)決策，解決戰(zhàn)略定位不清，商業(yè)模式?jīng)]有特色，銷售渠道不暢，融資渠道窄和團(tuán)隊(duì)凝聚力差等普遍突出的實(shí)際難題，宏觀從產(chǎn)業(yè)鏈高度和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，微觀從企業(yè)戰(zhàn)略和商業(yè)模式等角度出發(fā)，我們特組織企業(yè)家集中閉門開(kāi)會(huì)，深入交流，互相激發(fā)，互相學(xué)習(xí)，同時(shí)由資深私董會(huì)教練給有難題的企業(yè)采用私董會(huì)的方式進(jìn)行專業(yè)會(huì)診，望聞問(wèn)切，找到病根，提供初步改進(jìn)建議的行動(dòng)方案，一次聚焦一家企業(yè)當(dāng)下發(fā)生的實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理難題，提供現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，咨詢和教練式輔導(dǎo)。課程價(jià)值1、提升協(xié)會(huì)和該團(tuán)體會(huì)員凝聚力，能進(jìn)行深度鏈接和高效溝通；2、協(xié)助企業(yè)家進(jìn)行科

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通用管理課程T06 企業(yè)高管教練式領(lǐng)導(dǎo)力突破工作坊 如何成為一名優(yōu)秀的私董會(huì)教練私董會(huì)是目前企業(yè)家非常熱衷的一種學(xué)習(xí)方式。速度與顛覆是互聯(lián)網(wǎng)給人類帶來(lái)的一次前所未有的革命，而這次革命使業(yè)界各個(gè)大佬有點(diǎn)副手無(wú)策，要想避免沖擊，更需要一個(gè)對(duì)自己拿下位于個(gè)人挑戰(zhàn)有長(zhǎng)期互補(bǔ)，值得信賴的圈子，私人董事會(huì)這種學(xué)習(xí)方式，是解決當(dāng)下企業(yè)家管理創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等需求的路徑之一。這是私董會(huì)突然火起來(lái)的直接原因。為什么說(shuō)私董會(huì)方式會(huì)讓你得到不一樣的的質(zhì)的變化？如何通過(guò)私董會(huì)方式解決自己都不愿觸碰的暗礁？私董會(huì)碰撞出來(lái)的火花，對(duì)企業(yè)而方，最有價(jià)值的三個(gè)要素是：開(kāi)拓思維，從其他伙伴得到跨界視角看待自己的問(wèn)題。直接獲取經(jīng)

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[pic]通用類課程編號(hào)T01 壓力與情緒管理 “人生不如意十之八九”，當(dāng)情感遭遇糾結(jié)，職業(yè)出現(xiàn)倦怠，婚姻出現(xiàn)不和，生活諸多不順時(shí)，那種焦慮、擔(dān)憂、痛苦、無(wú)助，你懂得……負(fù)性壓力情緒會(huì)導(dǎo)致人們工作生活消沉，甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。壓力不是問(wèn)題的本源，問(wèn)題的根源是人們?nèi)狈β殬I(yè)情商，對(duì)壓力調(diào)適技巧了解不夠，從而嚴(yán)重影響工作績(jī)效。 情緒智力商數(shù)（簡(jiǎn)稱EQ）是一個(gè)人掌控自己和他人情緒的能力。職業(yè)情商是管理者對(duì)自己工作情緒了解、控制和自我激勵(lì)的能力，更側(cè)重對(duì)他人工作情緒的了解和把握，以及如何處理好職場(chǎng)人際關(guān)系，是職業(yè)化情緒能力的表現(xiàn)。 對(duì)職場(chǎng)壓力和情緒進(jìn)行有效管理和是打造高績(jī)

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通用管理課程T04 商業(yè)人格與職業(yè)素質(zhì)提升商業(yè)人格簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是內(nèi)心有原則，敬畏制度，堅(jiān)守商業(yè)原則，倡導(dǎo)價(jià)值交換的獨(dú)立品格。在企業(yè)來(lái)說(shuō)，就是要遵守法律法規(guī)、客戶至上、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。在員工而言，就是恪守職業(yè)道德、專注敬業(yè)。商業(yè)人格要求團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)個(gè)體以成人的邏輯，獨(dú)立為對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，獨(dú)立的判斷錯(cuò)與對(duì)，獨(dú)立的判斷行為方向。獨(dú)立的為企業(yè)服務(wù)。受人之托，終人之事。不屈從于權(quán)力，也不取不義之財(cái)，然后以此作為合作和共贏的基礎(chǔ)。員工與企業(yè)的三大關(guān)系：市場(chǎng)契約，商業(yè)交換，客戶關(guān)系。企業(yè)是員工的客戶，適用于日常商業(yè)交換的規(guī)則和道德也應(yīng)當(dāng)適用于員工與企業(yè)之間。在企業(yè)管理過(guò)程中所碰到的問(wèn)題都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的問(wèn)題，沒(méi)

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通用管理類課程T03 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 沒(méi)有完美的個(gè)人、只有完美的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的力量最大。然而不是一群人在一個(gè)辦公室就能稱呼為團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)有著一定的發(fā)展規(guī)律，成功的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是具備一些要素的，所以說(shuō)，團(tuán)隊(duì)是需要建設(shè)才能得到的！ 如何把群體建設(shè)成團(tuán)隊(duì)，如何度過(guò)團(tuán)隊(duì)的不同階段，如何發(fā)展優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的要素，如何建立良好成員關(guān)系，團(tuán)隊(duì)如何溝通與化解沖突，如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，如何達(dá)到高績(jī)效，如何開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)精神，建設(shè)良好團(tuán)隊(duì)文化，這是每個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者在思考的問(wèn)題。 本課題采用講解、案例、研討、游戲、視頻教學(xué)等形式，使組織成員更加深刻體會(huì)什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，如何建立高效團(tuán)隊(duì)及文化氛圍。課程價(jià)值υ1、讓團(tuán)隊(duì)

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通用管理類課程T02管理溝通群策群力工作坊企業(yè)中層是企業(yè)上傳下達(dá)的根本傳動(dòng)，是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)弱的重要表現(xiàn)，是組織戰(zhàn)略“落地”的關(guān)鍵，也是目前組織管理中容易出現(xiàn)脫節(jié)的層面，中層干部領(lǐng)導(dǎo)能力提升是整個(gè)組織執(zhí)行力提升的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而由于中層領(lǐng)導(dǎo)在管理溝通和組織管理中所處的特殊的位置，對(duì)中層干部的管理溝通能力和組織管理能力（或者叫領(lǐng)導(dǎo)能力）的要求也更高。而有效的溝通來(lái)源于“對(duì)人性和人心”的深刻“洞察”。課程以心理學(xué)、管理學(xué)、信息傳播學(xué)，教練技術(shù)為基礎(chǔ)，針對(duì)中基層管理干部工作中遇到的溝通問(wèn)題，有針對(duì)性的一一給予解釋，并給予獨(dú)特的解決之道。課程價(jià)值：1、解決工作中因?yàn)闇贤ㄔ斐傻睦_，突破溝通瓶頸；2、掌握溝通

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[pic]通用管理類課程T01 創(chuàng)新思維與問(wèn)題分析解決 “一個(gè)企業(yè)的命運(yùn)，有兩種可能，一種是創(chuàng)新，一種是死亡?！?創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力，是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列，就一刻也不能沒(méi)有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng)新。只有創(chuàng)新，才會(huì)贏得未來(lái)思維創(chuàng)新是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ)，沒(méi)有思維上的變革就不會(huì)有行為上的變化。思維創(chuàng)新是一個(gè)過(guò)程，創(chuàng)新活動(dòng)的主體是人，要?jiǎng)?chuàng)新必須掌握方法，每一個(gè)人都有創(chuàng)新能力或創(chuàng)新潛能，創(chuàng)新能力或創(chuàng)新潛能是可以開(kāi)發(fā)的。 激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,企業(yè)唯有具備從眾多對(duì)手中脫穎而出的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),透過(guò)差異化的經(jīng)營(yíng)才能

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[pic]實(shí)用工具類課程編號(hào)G03 問(wèn)題分析與解決 在日常管理中，我們的管理人員遇到問(wèn)題時(shí)往往沒(méi)有解決問(wèn)題的思路和方法，即便是有了方法也是不能從根本上解決問(wèn)題的發(fā)生，現(xiàn)實(shí)中重復(fù)的問(wèn)題不斷發(fā)生，管理人員整天忙于應(yīng)付。我們采用麥肯錫問(wèn)題分析與解決技巧，結(jié)合在企業(yè)事業(yè)單位的具體實(shí)踐，將工具，方法和具體問(wèn)題有機(jī)結(jié)合，通過(guò)針對(duì)性的講解和訓(xùn)練，使學(xué)員能夠在較短的時(shí)間內(nèi)迅速掌握分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提升管理決策水平。課程價(jià)值： 學(xué)會(huì)處理各種問(wèn)題，從而避免了工作被動(dòng)的局面；樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)，領(lǐng)悟問(wèn)題與機(jī)會(huì)的關(guān)系，培養(yǎng)面對(duì)問(wèn)題的正確心態(tài)；獲得解決問(wèn)題所需的知識(shí)和技巧，掌握解決問(wèn)題的幾種重要工具和方法

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實(shí)用工具類課程編號(hào)G02 世界咖啡 “世界咖啡”是學(xué)習(xí)型組織重要的交流工具，以一種“用對(duì)話解決問(wèn)題、找到方案”的學(xué)習(xí)方式，在一種真誠(chéng)互利和共同學(xué)習(xí)的精神下把人們齊聚一堂，通過(guò)營(yíng)造朋友聚會(huì)式的休閑氛圍，讓背景各異、觀念不一，甚至素不相識(shí)的人能夠圍坐在一起，進(jìn)行心無(wú)障礙的輕松交流和暢談，讓深藏的思想碰撞出火花，形成集體的智慧?！笆澜缈Х取笔且粋€(gè)創(chuàng)造的過(guò)程，它引導(dǎo)協(xié)作對(duì)話、分享知識(shí)并創(chuàng)造行動(dòng)的可能性，適用于各種大小的組織。它讓“跨界“（Crossover）的人群有了一個(gè)集體對(duì)話與交流的平臺(tái)，針對(duì)數(shù)個(gè)主題，發(fā)表各自的見(jiàn)解，互相意見(jiàn)碰撞，激發(fā)出意想不到的創(chuàng)新點(diǎn)子。許多組織運(yùn)用“世界咖啡”進(jìn)

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實(shí)用工具類課程編號(hào)G01 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng) 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法是融合了腦力震蕩、德?tīng)柊l(fā)技術(shù)，加上全形的概念，所創(chuàng)新出來(lái)的團(tuán)隊(duì)方法共享方法?？梢宰畲笙薅鹊匕l(fā)掘團(tuán)隊(duì)成員的潛能，形成團(tuán)隊(duì)共識(shí)，凝聚向心力。 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法可以在簡(jiǎn)單的主題上運(yùn)用，也可以在復(fù)雜的主題上運(yùn)用，我在私董會(huì)領(lǐng)域運(yùn)用的較多。簡(jiǎn)單的例如某專案團(tuán)隊(duì)需要腦力激蕩思考下周必須完成的任務(wù)有哪些，復(fù)雜的可用於公司改造的策略規(guī)劃流程中。它是有效形成團(tuán)隊(duì)共識(shí)的方法，團(tuán)隊(duì)可透過(guò)此方法對(duì)任何主題達(dá)成某個(gè)程度的共識(shí)，并在最后呈現(xiàn)出來(lái)。團(tuán)隊(duì)成員由于參與了共識(shí)形成的過(guò)程，他對(duì)于共識(shí)的落地就能不遺余力地去落實(shí)。 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法的五個(gè)步驟，是整個(gè)培訓(xùn)的重點(diǎn)。

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《流程體系建設(shè)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展》主講：劉章慶博士【課程背景】中國(guó)企業(yè)從改革開(kāi)發(fā)到現(xiàn)在,已經(jīng)形成了非常龐大的集團(tuán)型企業(yè)群體，但國(guó)內(nèi)的企業(yè)隨著規(guī)模的擴(kuò)大，企業(yè)的靈活性在慢慢下降，面臨著許多共性的困惑：企業(yè)多級(jí)管理分工不清晰，多頭管理與無(wú)人管理現(xiàn)象并存；企業(yè)部門間的溝通協(xié)調(diào)效率非常慢，出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題就相互推諉?扯皮；企業(yè)花費(fèi)巨資引進(jìn)信息化系統(tǒng)，但發(fā)現(xiàn)效率并沒(méi)有得到提升，有時(shí)候?yàn)榱司S護(hù)信息化系統(tǒng)反而牽扯了大量的精力和財(cái)力?究其原因，企業(yè)忽略了內(nèi)部流程體系的建設(shè)。企業(yè)的核心價(jià)值鏈、業(yè)務(wù)流程體系架構(gòu)以及核心流程的清晰化和不斷完善，是提升企業(yè)生存力和競(jìng)爭(zhēng)力的根本。通過(guò)流程變革和組織資源的優(yōu)化配置，可以在速度、成本

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企業(yè)持續(xù)成功，攀登人生高峰主講：劉章慶博士【課程背景】增長(zhǎng)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心問(wèn)題，長(zhǎng)期有效增長(zhǎng)必須依靠管理來(lái)保障，但企業(yè)的管理能力薄弱不足以支撐業(yè)務(wù)的高速發(fā)展也是當(dāng)前眾多企業(yè)面臨的痛點(diǎn)和挑戰(zhàn)。同時(shí)，如何從“野蠻增長(zhǎng)”邁向“理性增長(zhǎng)”、如何從偶然的成功走向必然的成功、如何在不確定的環(huán)境下找到確定性的機(jī)會(huì)等問(wèn)題，困擾著大多數(shù)企業(yè)。 華為近20年的持續(xù)成功塑造了商業(yè)史上的發(fā)展奇跡，任正非認(rèn)為企業(yè)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是管理的競(jìng)爭(zhēng)。華為是如何一步步實(shí)現(xiàn)自身管理能力的提升，構(gòu)建起“無(wú)生命的管理體系”，從而取得一次次商戰(zhàn)，華為的發(fā)展歷程能給其他企業(yè)帶來(lái)什么啟示？【課程收益】通過(guò)了解華為的管理實(shí)踐，使學(xué)員理解如何通過(guò)管理

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《華為從200億增長(zhǎng)到8000億的秘密——戰(zhàn)略的力量》主講：劉章慶博士【課程背景】中國(guó)絕大部分企業(yè)面臨從“野蠻增長(zhǎng)”到“理性增長(zhǎng)”的嚴(yán)峻問(wèn)題，其核心是“戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)”代替“經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)”。企業(yè)若沒(méi)有正確的戰(zhàn)略作指導(dǎo)，那發(fā)展必然是盲目、無(wú)序的，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在中國(guó)，常見(jiàn)的企業(yè)戰(zhàn)略管理問(wèn)題可分為以下五類：1.缺乏前瞻性，重視短期利益；2.缺乏客觀性，往往以經(jīng)驗(yàn)代替戰(zhàn)略；3.缺乏科學(xué)性，盲目追逐市場(chǎng)熱點(diǎn)；4.缺乏系統(tǒng)性，以“口號(hào)標(biāo)語(yǔ)”代替戰(zhàn)略；5.缺乏執(zhí)行力，或沒(méi)有具體的戰(zhàn)略實(shí)施方案。正在面臨或即將面臨這些問(wèn)題的企業(yè)，華為是最好的學(xué)習(xí)標(biāo)桿。從200億到8000億，從toB往toC，從“泥腿子”到“巨

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《向華為學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力》主講：劉章慶博士【課程背景】在企業(yè)發(fā)展的全過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)企業(yè)的變革和發(fā)展起到重要的決定性作用，伴隨著華為在商業(yè)上的巨大成功，對(duì)標(biāo)華為、向華為學(xué)習(xí)什么？華為戰(zhàn)略的成功很大部分是領(lǐng)導(dǎo)力的成功！ 本課程聚焦解讀華為領(lǐng)導(dǎo)力哲學(xué)和成功實(shí)踐，尋找突破企業(yè)發(fā)展瓶頸的領(lǐng)導(dǎo)力途徑！從領(lǐng)導(dǎo)者責(zé)任的視角打開(kāi)，領(lǐng)導(dǎo)力是完全不同的一種行為模式認(rèn)知，帶企業(yè)走向健康發(fā)展的勝利之道！常見(jiàn)技術(shù)體系問(wèn)題技術(shù)視角而非全局思維，缺乏對(duì)于戰(zhàn)略及領(lǐng)導(dǎo)力的深刻理解管理層缺乏系統(tǒng)性的領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)及技巧缺失，團(tuán)隊(duì)缺乏活力凝聚力差，執(zhí)行力不足【課程收益】建立目標(biāo)，明確愿景與策略發(fā)展自我與他人，關(guān)注績(jī)效改變，培養(yǎng)高績(jī)效團(tuán)

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《企業(yè)文化的最佳實(shí)踐及落地》主講：劉章慶博士【課程背景】華為公司從1987年的2萬(wàn)元資本起家，短短的30多年時(shí)間，發(fā)展成今天的19萬(wàn)員工、年收入超1000億美金、通信行業(yè)全球排名第一、手機(jī)行業(yè)全球排名第二的全球化大型公司，華為如何由當(dāng)初的小民企生存下來(lái)、不斷發(fā)展壯大、最終成長(zhǎng)為行業(yè)巨頭？如何凝聚起龐大的員工隊(duì)伍？是什么力量驅(qū)動(dòng)華為取得如此巨大的商業(yè)成功？這是很多企業(yè)管理者非常關(guān)注的問(wèn)題。華為的成功是多種因素綜合作用的結(jié)果，但華為的企業(yè)文化、強(qiáng)大的狼性鐵軍人才隊(duì)伍起了關(guān)鍵性的作用，對(duì)于其他企業(yè)有很強(qiáng)的借鑒意義。對(duì)于企業(yè)文化的常見(jiàn)誤區(qū)企業(yè)文化太虛了，沒(méi)啥用企業(yè)文化就是總結(jié)幾條口號(hào)，貼在墻上雖然有了

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《企業(yè)文化的最佳實(shí)踐及落地》主講：劉章慶博士【課程背景】華為公司從1987年的2萬(wàn)元資本起家，短短的30多年時(shí)間，發(fā)展成今天的19萬(wàn)員工、年收入超1000億美金、通信行業(yè)全球排名第一、手機(jī)行業(yè)全球排名第二的全球化大型公司，華為如何由當(dāng)初的小民企生存下來(lái)、不斷發(fā)展壯大、最終成長(zhǎng)為行業(yè)巨頭？如何凝聚起龐大的員工隊(duì)伍？是什么力量驅(qū)動(dòng)華為取得如此巨大的商業(yè)成功？這是很多企業(yè)管理者非常關(guān)注的問(wèn)題。華為的成功是多種因素綜合作用的結(jié)果，但華為的企業(yè)文化、強(qiáng)大的狼性鐵軍人才隊(duì)伍起了關(guān)鍵性的作用，對(duì)于其他企業(yè)有很強(qiáng)的借鑒意義。對(duì)于企業(yè)文化的常見(jiàn)誤區(qū)企業(yè)文化太虛了，沒(méi)啥用企業(yè)文化就是總結(jié)幾條口號(hào)，貼在墻上雖然有了

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《戰(zhàn)略執(zhí)行：基于戰(zhàn)略的績(jī)效管理》主講：劉章慶博士【課程背景】如何有效的推進(jìn)戰(zhàn)略執(zhí)行是每個(gè)企業(yè)面臨的共同難題，為避免上述障礙出現(xiàn)，搭建基于戰(zhàn)略的績(jī)效管理體系是一套行之有效的辦法，它能實(shí)現(xiàn)描述戰(zhàn)略、衡量戰(zhàn)略、管理戰(zhàn)略，最終實(shí)現(xiàn)組織高績(jī)效和戰(zhàn)略目標(biāo)，并且已在華為得到驗(yàn)證。華為從初始資本只有2.1萬(wàn)元人民幣，到穩(wěn)健成長(zhǎng)為年銷售規(guī)模達(dá)3950億元人民幣的世界500強(qiáng)企業(yè)，每一步都邁得堅(jiān)定而又執(zhí)著。當(dāng)很多企業(yè)還在關(guān)注如何通過(guò)降低人力成本來(lái)提升效率的時(shí)候，華為已經(jīng)將戰(zhàn)略性的眼光聚焦于人力資源的投資和開(kāi)發(fā)。華為通過(guò)績(jī)效管理，改進(jìn)了個(gè)人和組織的績(jī)效水平，完善績(jī)效管理體系，提高企業(yè)整體的運(yùn)作效率和價(jià)值創(chuàng)造能力。本

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《從戰(zhàn)略到落地——企業(yè)戰(zhàn)略解碼與執(zhí)行落地》主講：劉章慶博士【課程背景】如何有效的推進(jìn)戰(zhàn)略執(zhí)行是每個(gè)企業(yè)面臨的共同難題，為避免上述障礙出現(xiàn)，搭建基于戰(zhàn)略的績(jī)效管理體系是一套行之有效的辦法，它能實(shí)現(xiàn)描述戰(zhàn)略、衡量戰(zhàn)略、管理戰(zhàn)略，最終實(shí)現(xiàn)組織高績(jī)效和戰(zhàn)略目標(biāo)，并且已在華為得到驗(yàn)證。華為從初始資本只有2.1萬(wàn)元人民幣，到穩(wěn)健成長(zhǎng)為年銷售規(guī)模達(dá)3950億元人民幣的世界500強(qiáng)企業(yè)，每一步都邁得堅(jiān)定而又執(zhí)著。當(dāng)很多企業(yè)還在關(guān)注如何通過(guò)降低人力成本來(lái)提升效率的時(shí)候，華為已經(jīng)將戰(zhàn)略性的眼光聚焦于人力資源的投資和開(kāi)發(fā)。華為通過(guò)績(jī)效管理，改進(jìn)了個(gè)人和組織的績(jī)效水平，完善績(jī)效管理體系，提高企業(yè)整體的運(yùn)作效率和價(jià)值創(chuàng)

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《業(yè)績(jī)倍增，贏在戰(zhàn)略——戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)的業(yè)務(wù)邏輯》主講：劉章慶博士【課程背景】中國(guó)絕大部分企業(yè)面臨從“野蠻增長(zhǎng)”到“理性增長(zhǎng)”的嚴(yán)峻問(wèn)題，其核心是“戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)”代替“經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)”。企業(yè)若沒(méi)有正確的戰(zhàn)略作指導(dǎo)，那發(fā)展必然是盲目、無(wú)序的，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在中國(guó)，常見(jiàn)的企業(yè)戰(zhàn)略管理問(wèn)題可分為以下五類：1.缺乏前瞻性，重視短期利益；2.缺乏客觀性，往往以經(jīng)驗(yàn)代替戰(zhàn)略；3.缺乏科學(xué)性，盲目追逐市場(chǎng)熱點(diǎn)；4.缺乏系統(tǒng)性，以“口號(hào)標(biāo)語(yǔ)”代替戰(zhàn)略；5.缺乏執(zhí)行力，或沒(méi)有具體的戰(zhàn)略實(shí)施方案。正在面臨或即將面臨這些問(wèn)題的企業(yè)，華為是最好的學(xué)習(xí)標(biāo)桿。從200億到8000億，從toB往toC，從“泥腿子”到“巨頭”，華為

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業(yè)績(jī)倍增，贏在戰(zhàn)略企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行落地主講：劉章慶博士【課程背景】中國(guó)絕大部分企業(yè)面臨從“野蠻增長(zhǎng)”到“理性增長(zhǎng)”的嚴(yán)峻問(wèn)題，其核心是“戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)”代替“經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)”。企業(yè)若沒(méi)有正確的戰(zhàn)略作指導(dǎo)，那發(fā)展必然是盲目、無(wú)序的，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在中國(guó)，常見(jiàn)的企業(yè)戰(zhàn)略管理問(wèn)題可分為以下五類：1.缺乏前瞻性，重視短期利益；2.缺乏客觀性，往往以經(jīng)驗(yàn)代替戰(zhàn)略；3.缺乏科學(xué)性，盲目追逐市場(chǎng)熱點(diǎn)；4.缺乏系統(tǒng)性，以“口號(hào)標(biāo)語(yǔ)”代替戰(zhàn)略；5.缺乏執(zhí)行力，或沒(méi)有具體的戰(zhàn)略實(shí)施方案。正在面臨或即將面臨這些問(wèn)題的企業(yè)，華為是最好的學(xué)習(xí)標(biāo)桿。從200億到8000億，從toB往toC，從“泥腿子”到“巨頭”，華為40

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向華為學(xué)習(xí)華為BLM戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略執(zhí)行方法論主講：劉章慶博士【課程背景】中國(guó)絕大部分企業(yè)面臨從“野蠻增長(zhǎng)”到“理性增長(zhǎng)”的嚴(yán)峻問(wèn)題，其核心是“戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)”代替“經(jīng)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)”。企業(yè)若沒(méi)有正確的戰(zhàn)略作指導(dǎo)，那發(fā)展必然是盲目、無(wú)序的，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在中國(guó)，常見(jiàn)的企業(yè)戰(zhàn)略管理問(wèn)題可分為以下五類：1.缺乏前瞻性，重視短期利益；2.缺乏客觀性，往往以經(jīng)驗(yàn)代替戰(zhàn)略；3.缺乏科學(xué)性，盲目追逐市場(chǎng)熱點(diǎn)；4.缺乏系統(tǒng)性，以“口號(hào)標(biāo)語(yǔ)”代替戰(zhàn)略；5.缺乏執(zhí)行力，或沒(méi)有具體的戰(zhàn)略實(shí)施方案。正在面臨或即將面臨這些問(wèn)題的企業(yè)，華為是最好的學(xué)習(xí)標(biāo)桿。從200億到8000億，從toB往toC，從“泥腿子”到“巨頭”，華為

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戰(zhàn)略創(chuàng)新如何發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)略機(jī)會(huì)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長(zhǎng)主講：劉章慶博士【課程背景】華為品牌機(jī)曾因知名度低、產(chǎn)品吸引力不足、市場(chǎng)局面未打開(kāi)等種種難題，一度坐上了市場(chǎng)冷板凳。2012年全年，華為AscendP1銷量為50萬(wàn)臺(tái)，國(guó)內(nèi)生命周期僅有3個(gè)月。同期產(chǎn)品三星Galaxy S III上市5個(gè)月，銷量就已達(dá)到3000萬(wàn)臺(tái)；Iphone 5上市3個(gè)月，銷量實(shí)現(xiàn)2740萬(wàn)臺(tái)。而2014年，Mate7上市僅一周，便全國(guó)售罄、一機(jī)難求，最終，實(shí)現(xiàn)全球銷量700萬(wàn)臺(tái)。2年的時(shí)間，幫助華為終端翻盤成功的秘訣便是通過(guò)“五看”，洞悉行業(yè)趨勢(shì)與客戶需求。面對(duì)行業(yè)局勢(shì)、市場(chǎng)行情的變化，“五看”是一個(gè)以不變應(yīng)萬(wàn)變的妙招，能幫助企業(yè)

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《市場(chǎng)洞察：發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)略機(jī)會(huì)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長(zhǎng)》主講：劉章慶博士【課程背景】華為品牌機(jī)曾因知名度低、產(chǎn)品吸引力不足、市場(chǎng)局面未打開(kāi)等種種難題，一度坐上了市場(chǎng)冷板凳。2012年全年，華為AscendP1銷量為50萬(wàn)臺(tái)，國(guó)內(nèi)生命周期僅有3個(gè)月。同期產(chǎn)品三星Galaxy S III上市5個(gè)月，銷量就已達(dá)到3000萬(wàn)臺(tái)；Iphone 5上市3個(gè)月，銷量實(shí)現(xiàn)2740萬(wàn)臺(tái)。而2014年，Mate7上市僅一周，便全國(guó)售罄、一機(jī)難求，最終，實(shí)現(xiàn)全球銷量700萬(wàn)臺(tái)。2年的時(shí)間，幫助華為終端翻盤成功的秘訣便是通過(guò)“五看”，洞悉行業(yè)趨勢(shì)與客戶需求。面對(duì)行業(yè)局勢(shì)、市場(chǎng)行情的變化，“五看”是一個(gè)以不變應(yīng)萬(wàn)變的妙招，能幫助企

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《向華為學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力》課程背景在企業(yè)發(fā)展的全過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)企業(yè)的變革和發(fā)展起到重要的決定性作用，伴隨著華為在商業(yè)上的巨大成功，對(duì)標(biāo)華為、向華為學(xué)習(xí)什么？華為戰(zhàn)略的成功很大部分是領(lǐng)導(dǎo)力的成功！ 本課程聚焦解讀華為領(lǐng)導(dǎo)力哲學(xué)和成功實(shí)踐，尋找突破企業(yè)發(fā)展瓶頸的領(lǐng)導(dǎo)力途徑！從領(lǐng)導(dǎo)者責(zé)任的視角打開(kāi)，領(lǐng)導(dǎo)力是完全不同的一種行為模式認(rèn)知，帶企業(yè)走向健康發(fā)展的勝利之道！常見(jiàn)技術(shù)體系問(wèn)題技術(shù)視角而非全局思維，缺乏對(duì)于戰(zhàn)略及領(lǐng)導(dǎo)力的深刻理解管理層缺乏系統(tǒng)性的領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)及技巧缺失，團(tuán)隊(duì)缺乏活力凝聚力差，執(zhí)行力不足課程收益建立目標(biāo)，明確愿景與策略發(fā)展自我與他人，關(guān)注績(jī)效改變，培養(yǎng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)變革，通過(guò)持續(xù)的改

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《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》解讀主講：劉彩霞【課程背景】通過(guò)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》的學(xué)習(xí)，能加強(qiáng)黨的組織體系建設(shè)；推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸；全面提升黨支部組織力，強(qiáng)化黨支部政治功能；鞏固黨長(zhǎng)期執(zhí)政的組織基礎(chǔ)；但是我們發(fā)現(xiàn)，基層單位黨支部工作仍然存在組織建設(shè)不到位、黨務(wù)工作人員不到位、無(wú)黨建工作場(chǎng)所、組織生活不嚴(yán)肅、質(zhì)量不高等問(wèn)題。如何推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，鞏固黨長(zhǎng)期執(zhí)政的組織基礎(chǔ)？本課程讓我們系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)掌握黨的歷史上第一部關(guān)于黨支部工作的基礎(chǔ)主干法規(guī)?！菊n程收益】學(xué)習(xí)并掌握以下內(nèi)容：黨支部的功能定位黨支部的設(shè)置黨支部的基本任務(wù)和不同

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