陳松老師的內訓課程
打造學習型組織講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱】打造學習型組織【課程背景】學習型組織管理理論1990年伴隨著彼得.圣吉博士《第五項修煉－學習型組織的藝術與實務》問世，成為風靡世界的信息化時代管理新方法。自我國引入以來，得到了廣泛的傳播，引起舉國上下的普遍重視。在眾多企業(yè)打造學習型組織的過程中，推行者眾，有效者寡，那么，究竟要如何打造學習型組織呢？《打造學習型組織》課程是專門針對建立并發(fā)揮學習型組織重要作用而研發(fā)的實操性課程。在本課程中，一方面深入解析學習型組織建立流程和方法，另一方面還將結合大量的實操和演練教會學員進行實際應用，從而提升學習型組織在企業(yè)的落地效果，并有效將組織內的相關經(jīng)驗轉移
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《大浪淘沙》戰(zhàn)略性人力資源管理沙盤模擬課程說明【課程背景】現(xiàn)如今企業(yè)的發(fā)展與競爭,已不再僅僅取決于規(guī)模、設備、資金等物質資源,最終的衡量標準是企業(yè)所掌握的知識和技能，也就是核心人才。"爭天下者必先爭人",人力資源作為企業(yè)資源中最為關鍵的資源,是最活躍和最積極的要素,并且在企業(yè)的經(jīng)營管理中同樣是至關重要的。但在企業(yè)中人力資源實踐中，人力資源戰(zhàn)略及其六大模塊是如何與企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)運營相關聯(lián)的？人力資源工作的重點與服務對象究竟是什么？如何做到企業(yè)中人與事的匹配與統(tǒng)一？以往，解決上述問題都是通過集中的授課培訓來解決，從大量的培訓評估結果上看，受訓學員的滿意度并不高。究其原因，是人力資源從業(yè)者更希望從工
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打造高效的組織執(zhí)行力講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱】打造高效的組織執(zhí)行力【課程背景】企業(yè)能否在持續(xù)發(fā)展中獲得成功，不僅取決于正確的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術，也在很大程度上也取決于團隊人員執(zhí)行能力的高低。在企業(yè)實際運營中，為什么有些團隊執(zhí)行力強而有些團隊執(zhí)行力差？如何打造高效的組織執(zhí)行力……這些問題一直困擾著很多管理人員?！洞蛟旄咝У慕M織執(zhí)行力》課程是專門解決團隊執(zhí)行力的實操性管理課程。本課程不但深入講解執(zhí)行力的本質，還結合大量的案例討論和實際操作，系統(tǒng)的對執(zhí)行力不佳的組織原因進行剖析，將枯燥的管理知識轉換為通俗易懂的操作方法，從而有效幫助中高層管理人員提升組織執(zhí)行能力?！菊n程收益】掌握影響組織執(zhí)行力的八
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打造高效的組織執(zhí)行力講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱】打造高效的組織執(zhí)行力【課程背景】企業(yè)能否在持續(xù)發(fā)展中獲得成功，不僅取決于正確的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術，也在很大程度上也取決于團隊人員執(zhí)行能力的高低。在企業(yè)實際運營中，為什么有些團隊執(zhí)行力強而有些團隊執(zhí)行力差？如何打造高效的組織執(zhí)行力……這些問題一直困擾著很多管理人員?！洞蛟旄咝У慕M織執(zhí)行力》課程是專門解決團隊執(zhí)行力的實操性管理課程。本課程不但深入講解執(zhí)行力的本質，還結合大量的案例討論和實際操作，系統(tǒng)的對執(zhí)行力不佳的組織原因進行剖析，將枯燥的管理知識轉換為通俗易懂的操作方法，從而有效幫助中高層管理人員提升組織執(zhí)行能力?！菊n程收益】掌握影響組織執(zhí)行力的八
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打造高能團隊講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱】打造高能團隊【課程背景】企業(yè)進行系統(tǒng)管理的終極目的就是實現(xiàn)相關的既定目標，因此，目標的實現(xiàn)過程被稱之為管理，通過管理而實現(xiàn)的結果我們稱之為目標的落地。在目標實現(xiàn)的過程中，管理者作為承接決策層與執(zhí)行者的關鍵，往往決定著目標實現(xiàn)的最終結果?！洞蛟旄吣軋F隊》是專門針對企業(yè)中層管理人員提升團隊執(zhí)行效果、給團隊賦能的實用性課程，本課程一方面系統(tǒng)的講解管理的本質、給受訓學員呈現(xiàn)完整的管理導圖，另一方面還將結合工作實現(xiàn)，通過案例分析、小組討論、情景模擬、實操演練的形式向學員提供打造高能團隊的具體技能和方法，在培訓現(xiàn)場就可以將枯燥的管理知識轉換為實用的管理技能，
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讓目標落地——打造高績效的執(zhí)行團隊講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱】讓目標落地——打造高績效的執(zhí)行團隊【課程背景】企業(yè)進行系統(tǒng)管理的終極目的就是實現(xiàn)相關的既定目標，因此，目標的實現(xiàn)過程被稱之為管理，通過管理而實現(xiàn)的結果我們稱之為目標的落地。在目標實現(xiàn)的過程中，管理者作為承接決策層與執(zhí)行者的關鍵，往往決定著目標實現(xiàn)的最終結果。在實際工作中，管理人員經(jīng)常出現(xiàn)以下問題：不清楚工作應該如何進行工作推進與執(zhí)行；管理者脫離本職，不意圖解決問題，反而“制造問題”；各部門推諉扯皮，山頭主義嚴重；管理者經(jīng)常當老好人，把矛盾交給上級領導……類似這樣的問題和現(xiàn)象一直困擾著企業(yè)?！蹲屇繕寺涞亍蛟旄呖冃У膱?zhí)行團隊