績效設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱】績效設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)【課程背景】企業(yè)進(jìn)行管理的終極目的就是實(shí)現(xiàn)決策層制定的相關(guān)工作目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程就是管理的過程，通過層層的目標(biāo)分解，把企業(yè)目標(biāo)落實(shí)在每個(gè)崗位上，并實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的結(jié)果，我們稱之為績效落地。在企業(yè)績效落地的過程中，很多HR并沒有掌握戰(zhàn)略分解和績效指標(biāo)提取的原則和方法，更談不上通過績效結(jié)果對(duì)人員進(jìn)行提升和改進(jìn)了。那么，如何進(jìn)行戰(zhàn)略分解？績效考核要考評(píng)什么？怎么考？標(biāo)準(zhǔn)怎么定？指標(biāo)無法量化怎么辦？如何應(yīng)用考核結(jié)果……類似這樣問題和現(xiàn)象一直困擾著很多的HR和管理者?！犊冃гO(shè)計(jì)關(guān)鍵實(shí)務(wù)》課程不但深入講解企業(yè)戰(zhàn)略分解和績效管理的方法，同時(shí)還結(jié)合大量的

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高潛人才盤點(diǎn)及選拔培養(yǎng)講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱】高潛人才盤點(diǎn)及選拔培養(yǎng)【課程背景】在新的競爭形勢下，企業(yè)的穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展，需要持續(xù)不斷地錘煉企業(yè)內(nèi)功，尤其是對(duì)中高層管理者及核心骨干人才的梯隊(duì)培養(yǎng)。但作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和人力資源管理者卻常常遇到以下困惑：如何建立強(qiáng)有力的人才梯隊(duì)，支撐組織的快速發(fā)展？如何構(gòu)架有層次，有梯度的人才矩陣系統(tǒng)？對(duì)于儲(chǔ)備人才，應(yīng)如何進(jìn)行持續(xù)性的培養(yǎng)、跟蹤、考評(píng)以及退出安置？如何建立以勝任素質(zhì)為核心，以機(jī)制和流程為保障的企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)？《高潛人才盤點(diǎn)及選拔培養(yǎng)》不但深入講解如何對(duì)高潛人員進(jìn)行盤點(diǎn)，還將結(jié)合大量的案例及實(shí)操，使學(xué)員掌握高潛人才在選拔、培養(yǎng)和評(píng)估方

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工作效能提升與有效時(shí)間管理講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱】工作效能提升與有效時(shí)間管理【課程背景】在銀行的實(shí)際運(yùn)營過程中，先進(jìn)、科學(xué)的經(jīng)營和管理思想必須通過相應(yīng)的工作方法和工作工具才能落地實(shí)施，因此，銀行的各基層人員是否能夠熟練的掌握并使用好這些方法和工具就變得十分重要了，同時(shí)，這也是提升員工職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的客觀需要。從實(shí)際工作上看，大多數(shù)員工所使用的工作方法都來自于日常的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，遇到新問題都是摸著石頭過河，在工作效率和效果上都這有很大的提升空間?！豆ぷ餍芴嵘c有效時(shí)間管理》課程是專門針對(duì)銀行基層員工掌握工作方法而研發(fā)的實(shí)操性課程，本課程一方面系統(tǒng)的講解工作方法與工具，另一方面還將

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管理技能提升系列課程——工作任務(wù)分配與落實(shí)講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱】管理技能提升系列課程：工作任務(wù)分配與落實(shí)【課程背景】在企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)或年度目標(biāo)確定后，企業(yè)的工作重點(diǎn)就轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿?wù)為核心的過程管理。在過程管理過程中，各級(jí)管理者經(jīng)常出現(xiàn)以下誤區(qū)：工作目標(biāo)分配等于工作任務(wù)分配；工作落實(shí)就是抓執(zhí)行結(jié)果；結(jié)果導(dǎo)向生于過程導(dǎo)向……這些對(duì)工作任務(wù)分配與落實(shí)的認(rèn)識(shí)是不全面的，這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)將嚴(yán)重影響企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?！豆ぷ魅蝿?wù)分配與落實(shí)》課程是專門針對(duì)企業(yè)中層和基層管理人員而設(shè)計(jì)研發(fā)的，不僅系統(tǒng)的講解工作分配與落實(shí)的實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵，還結(jié)合案例解析、小組討論、現(xiàn)場實(shí)操等方式，使學(xué)員在課堂上就能熟練掌握

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跟著紅軍學(xué)組織建設(shè)?講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱】跟著紅軍學(xué)組織建設(shè)【課程背景】在人們學(xué)習(xí)黨史的過程中，總會(huì)發(fā)出類似的疑問：什么樣的管理使紅軍具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力？紅軍的管理對(duì)企業(yè)管理產(chǎn)生了怎樣重大影響？紅軍的成功之道對(duì)組織建設(shè)又有哪些重要影響？紅軍是如何做到人與事的高效合一的？《跟著紅軍學(xué)組織建設(shè)》是專注幫助廣大企業(yè)管理干部結(jié)合學(xué)黨史活動(dòng)來提長組織能力的實(shí)用性課程。本課程一方面結(jié)合學(xué)黨史活動(dòng)，講解紅軍長征中的關(guān)鍵事件，另一方面還將系統(tǒng)講解組織建設(shè)的思路、方法以及工具，促進(jìn)學(xué)員在日常的管理活動(dòng)中能夠更好的運(yùn)用紅軍管理的相關(guān)思想與方法?！菊n程收益】了解紅軍發(fā)展過程中的關(guān)鍵事件掌握組織中

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高效向上溝通講師：陳松課 程 綱 要【課程名稱】高效向上溝通【課程背景】在組織的日常運(yùn)營中，下屬和上司間的交往和聯(lián)系被定義為向上溝通。從實(shí)際情況上看，下屬在向上進(jìn)行溝通中，除了日常的工作匯報(bào)外，還需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予相關(guān)的支持與資源傾斜，這個(gè)時(shí)候，如何與上司進(jìn)行能夠產(chǎn)生具體行為與結(jié)果的溝通，就變得十分的重要。那么如何能達(dá)成這一近乎完善的溝通行為呢？ 《高效向上溝通》課程是專門幫助中基層管理人員提升與上級(jí)溝通效果的實(shí)操性管理課程。本課程不但深入講解向上管理的本質(zhì)，解析向上管理的應(yīng)用策略，還結(jié)合大量的案例討論和實(shí)際操作，將枯燥的管理知識(shí)轉(zhuǎn)換為通俗易懂的操作方法，從而有效幫助中基層管理人員提升對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

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