喻國慶 老師
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喻國慶老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《營銷創(chuàng)新管理》課程教學(xué)大綱課程名稱:《營銷創(chuàng)新管理》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)對象:營銷人員教學(xué)時數(shù):學(xué)時:一天課程簡介:企業(yè)營銷每到達一個階段后就會產(chǎn)生新的瓶頸,增長乏力,很抓執(zhí)行力也見 效甚微,主要是一些慣性的思維方式禁錮了我們的創(chuàng)新思維。作為一線營銷人 員我們要實時感知市場的變化,切不可用“業(yè)務(wù)的勤奮掩蓋了創(chuàng)新的懶惰”。沒 有自我創(chuàng)新就會被顛覆和超越。傳統(tǒng)時代是“買的沒有賣的精”,互聯(lián)網(wǎng)時代是 “賣的沒有買的精”,客戶的需求日新月異,做為營銷人員,我們不僅要服務(wù)市 場更要創(chuàng)造
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《營銷創(chuàng)新思考-如何獲得新增長》課程教學(xué)大綱課程名稱:《營銷創(chuàng)新思考-如何獲得業(yè)新增長》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)對象:營銷人員教學(xué)時數(shù):學(xué)時:一天課程簡介:企業(yè)營銷每到達一個階段后就會產(chǎn)生新的瓶頸,增長乏力,很抓執(zhí)行力也見 效甚微,主要是一些慣性的思維方式禁錮了我們的創(chuàng)新思維。作為一線營銷人 員我們要實時感知市場的變化,切不可用“業(yè)務(wù)的勤奮掩蓋了創(chuàng)新的懶惰”。沒 有自我創(chuàng)新就會被顛覆和超越。傳統(tǒng)時代是“買的沒有賣的精”,互聯(lián)網(wǎng)時代是 “賣的沒有買的精”,客戶的需求日新月異,做為營銷人員,我們不僅要服務(wù)市
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《營銷創(chuàng)新性運營與經(jīng)銷商業(yè)績增長》課程教學(xué)大綱課程名稱:《營銷創(chuàng)新性運營與經(jīng)銷商業(yè)績增長》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時長:1-2天,建議兩天培訓(xùn)學(xué)員:大區(qū)經(jīng)理課程收益: 1、市場布局好比對區(qū)域市場的指揮與實施,要對區(qū)域市場、區(qū)域經(jīng)銷商、區(qū) 域市場人口及流向有很強的洞察能力,合理調(diào)配資源、重點突破。 2、營銷計劃的分解與業(yè)績增長 3、構(gòu)建新型經(jīng)銷商關(guān)系 4、團隊激勵與執(zhí)行力 5、終端售點運營管控、終端動銷的方法 6、關(guān)注日化品市場的新業(yè)態(tài)
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《營銷的主要流程與顧問式營銷》課程教學(xué)大綱課程名稱:《市場營銷管理與創(chuàng)新》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課’教學(xué)時數(shù):學(xué)時:1-2天培訓(xùn)學(xué)員:營銷管理層課程簡介: 第一章:新營銷的創(chuàng)新與實操1. 互聯(lián)網(wǎng)時代6P向6C的轉(zhuǎn)變2. 中國營銷四十年的變遷3. 人工智能、大數(shù)據(jù)、微信、抖音構(gòu)成新營銷4. 場景營銷化、體驗營銷的發(fā)展5. 新生代消費者心智發(fā)生的變化 ? 兩級級化消費趨于淡化、品質(zhì)生活深入各層 ? 物質(zhì)屬性降低精神屬性上升 ? 消費者進一步確權(quán) ? 社交購物兩不誤 ? 易受評價影響 ? 面子大于
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《營銷操盤手特訓(xùn)營》課程教學(xué)大綱課程名稱:《營銷操盤手特訓(xùn)營》課程性質(zhì):公開課教學(xué)時數(shù):學(xué)時12小時(2天)課程簡介:本課程特點鮮明,形式獨創(chuàng),通過簡單的六個字,概括了營銷的核心內(nèi)容, 簡單明了、重點突出,吻合營銷課程的“輕理論重實操”的特點。本課程在眾多 企業(yè)深受好評。教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)使學(xué)員系統(tǒng)化的掌握營銷戰(zhàn)略、商業(yè)模式、計劃與管控、營銷團隊 的打造、客戶的開發(fā)與管理、產(chǎn)品利潤模式等系列的方法;理論、觀點精準(zhǔn); 實操案例分享、課堂現(xiàn)場互動,提供實用工具。教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講授要求理論聯(lián)
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課程名稱:《營銷策劃方案》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時長:學(xué)時6-12小時(1-2天)課程收益:營銷策劃與運營考驗一個營銷組織的計劃、組織、協(xié)調(diào)、管控能力,營銷人員必須具有營銷策劃的專業(yè)水平,同時涉及到新產(chǎn)品的推廣、營銷政策的落地、業(yè)績的增長等多方面。營銷策劃必須以市場及客戶需求為導(dǎo)向,準(zhǔn)確的預(yù)測客戶需求,策劃方案才有針對性,加上后續(xù)的專業(yè)實施才能保證營銷策劃的效果。通過課程學(xué)習(xí)讓學(xué)員在較短的時間內(nèi)掌握營銷策劃策劃與運營的操作方法,提高營銷創(chuàng)新的的水平。教學(xué)要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進行,課堂講授要求理論結(jié)合實際,運用大量案例和教學(xué)實例,深入淺出、旁征博引,要求講