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林安老師
林安 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:管理 企業(yè)文化
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
林安老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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林安

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林安

林安老師的內(nèi)訓(xùn)課程

中高層管理者端到端的管理技能提升 主講:林 安課程背景每每問及企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者或各級(jí)管理者“管理管什么?”絕大部分管理者總是說“管人管事管錢(或管資源)”,很少有管理者從經(jīng)營(yíng)管理的主干邏輯進(jìn)行思考并形成全面的管理認(rèn)知!企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理是由主干以及其邏輯框架的,華為三十六年成功的經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐,在企業(yè)文化作為核心競(jìng)爭(zhēng)力的前提下,很好地從經(jīng)營(yíng)管理的主干邏輯出發(fā)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理,這是華為長(zhǎng)期穩(wěn)健發(fā)展,并順利度過九大危機(jī)的關(guān)鍵因素。該研討以端到端的管理的邏輯框架為主線,圍繞企業(yè)在主線上的經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐展開,系

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《中高層管理者能力提升與落地研討》 主講:林 安課程背景伴隨萬物互聯(lián)、萬物感知、萬物智能時(shí)代的即將到來,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理模式變化的節(jié)奏也日益加快。這些變化對(duì)各級(jí)管理者的管理技能及如何將其快速落地并內(nèi)化到團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中,提出了更高的要求,尤其對(duì)中高層管理者。本研討從高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理溝通、個(gè)人績(jī)效管理等多個(gè)維度,基于中高層管理者的管理情景,以研討的方式,詮釋了中高層管理者所需的主要管理技能及其落地的諸多方面。內(nèi)容包含大量的討論、練習(xí)、視頻、演練,將嚴(yán)肅的內(nèi)容,以輕松有趣的形式呈現(xiàn)給中高

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中基層管理者若干管理問題的能力提升主講:林 安課程背景:一些企業(yè)在部門級(jí)的經(jīng)營(yíng)管理上存在以下問題:不知道如何依據(jù)部門的戰(zhàn)略牽引目標(biāo)搭建組織;相對(duì)準(zhǔn)確地定義組織中各個(gè)節(jié)點(diǎn)上的能力模型;人崗如何匹配;如何在薪酬激勵(lì)空間有限的情況下,合理有效地激勵(lì)團(tuán)隊(duì),使大家保持奮斗激情,持續(xù)地艱苦奮斗;如何建設(shè)、管理高績(jī)效的團(tuán)隊(duì);管理理念缺失等問題。針對(duì)這些問題,我們開發(fā)了這門為期一天的課程,采用了業(yè)界認(rèn)可的工具及方法論,并大量引用華為的案例,同時(shí)穿插了一些討論,以提升中基層管理者解決以上問題的能力。課程收益:企業(yè)收益:優(yōu)化組織;提升團(tuán)隊(duì)凝聚力;提升執(zhí)行力。學(xué)員收益:掌握組織搭建、人崗匹配的思路;提升激勵(lì)能力;提

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自我批判 (基于華為的自我批判管理實(shí)踐) 主講: 林 安課程背景:企業(yè)使自我批判的理念成為員工認(rèn)可的理念并落地為企業(yè)認(rèn)可的文化,為企業(yè)的自我修復(fù)服務(wù),是非常困難的?;谌A為自我批判的管理實(shí)踐,根據(jù)企業(yè)目前在自我修復(fù)、自我完善方面存在的問題,本研討系統(tǒng)、全面地闡述了自我批判理念的劍、落地、踐行、傳承的方法、邏輯,其中不乏華為等企業(yè)的案例,對(duì)有需要建立自我批判文化與管理機(jī)制的企業(yè)很有幫助。課程收益:企業(yè)收益:提升自我修復(fù)、自我改進(jìn)的能力學(xué)員收益:各級(jí)干部樹立自我反省的理念,增強(qiáng)干部之間的信任,增加凝聚力。學(xué)員對(duì)象:企業(yè)(公司及分子公司)法人代表、各級(jí)管理者,與企業(yè)經(jīng)

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組織績(jī)效管理 主講:林 安背景戰(zhàn)略層層分解到各個(gè)組織,組織績(jī)效管理是企業(yè)戰(zhàn)略落地的基本保障。本課程采用了國(guó)際上廣泛認(rèn)同的組織績(jī)效管理方法論,同時(shí),重點(diǎn)參考了華為等企業(yè)的績(jī)效管理的基本方法,加上討論、案例與視頻分享,系統(tǒng)、生動(dòng)、由淺入深地闡述了組織績(jī)效管理的內(nèi)容,使企業(yè)能夠充分理解并接受組織績(jī)效管理的方法,并結(jié)合自己企業(yè)的具體情況加以應(yīng)用,有很強(qiáng)的實(shí)操性。培訓(xùn)收益:企業(yè)收益:掌握組織績(jī)效管理的基本方法。學(xué)員收益:學(xué)會(huì)戰(zhàn)略解碼,掌握平衡計(jì)分卡,了解BLM框架,掌握組織績(jī)效

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組織建設(shè)與引領(lǐng)團(tuán)隊(duì) 主講:林 安課程背景基于對(duì)企業(yè)的了解,我在組織建設(shè)與管理及如何引領(lǐng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)兩方面,做了較為系統(tǒng)的闡述。培訓(xùn)收益:企業(yè)收益:提升企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力學(xué)員收益:拓寬管理視野,建立組織建設(shè)與引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu)化的框架邏輯。課程特點(diǎn):授課50+討論25+案例25參訓(xùn)對(duì)象:各級(jí)管理者培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)3天(6小時(shí)/天)課程大綱1. 后備高管應(yīng)具備的主要能力1. 端到端的管理體系(簡(jiǎn)稱“管理體系“)2. 管理體系各個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵內(nèi)容3. 后備高管應(yīng)具備的關(guān)鍵能力4. 高管在經(jīng)營(yíng)

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