項(xiàng)目經(jīng)理軟技能提升

1項(xiàng)目管理能力基礎(chǔ)1.1項(xiàng)目（化）管理的系統(tǒng)視角1.1.1企業(yè)日?；顒?dòng)的兩種類型1.1.2項(xiàng)目與項(xiàng)目管理的類型、層級(jí)及特征1.1.3項(xiàng)目管理的終極理念及核心價(jià)值1.2項(xiàng)目（化）管理的系統(tǒng)能力1.2.1組織管理面臨的挑戰(zhàn)1.2.2項(xiàng)目管理者能力提升模型1.2.3組織級(jí)項(xiàng)目管理能力模型簡(jiǎn)介1.3項(xiàng)目（化）管理能力的培養(yǎng)與發(fā)展1.3.1項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域全景掃描1.3.2基于管理實(shí)務(wù)的過程學(xué)習(xí)方法1.3.3基于實(shí)操能力的行動(dòng)學(xué)習(xí)策略2項(xiàng)目管理者的軟技能提升2.1項(xiàng)目溝通能力2.1.1人際溝通與管理溝通的區(qū)別及關(guān)系2.1.2項(xiàng)目溝通的本質(zhì)2.1.3項(xiàng)目溝通障礙及危害2.1.4項(xiàng)目溝通原則與模式2.1.5

 講師：楊斌查看詳情

---

項(xiàng)目治理：企業(yè)級(jí)項(xiàng)目化運(yùn)營(yíng)管理

1關(guān)鍵問題討論1.1為什么企業(yè)運(yùn)營(yíng)需要導(dǎo)入項(xiàng)目化管理？1.2如何建立組織級(jí)項(xiàng)目化運(yùn)營(yíng)管理體系？2什么是項(xiàng)目化管理2.1項(xiàng)目與項(xiàng)目化2.2項(xiàng)目與項(xiàng)目群（集）、項(xiàng)目組合2.3項(xiàng)目化管理目標(biāo)與企業(yè)績(jī)效管理2.4企業(yè)組織項(xiàng)目化運(yùn)營(yíng)思想與實(shí)踐發(fā)展3項(xiàng)目化管理產(chǎn)生的背景3.1管理者素質(zhì)能力發(fā)展模型3.2組織執(zhí)行力的終極挑戰(zhàn)3.3職能-矩陣模式的變革要求3.4項(xiàng)目管理專業(yè)的發(fā)展4項(xiàng)目化運(yùn)營(yíng)組織4.1項(xiàng)目化組織的核心特征：嵌入4.2項(xiàng)目化程度與管理的復(fù)雜性4.3企業(yè)組織類型與運(yùn)營(yíng)管理分析5企業(yè)項(xiàng)目化運(yùn)營(yíng)管理的導(dǎo)入5.1企業(yè)運(yùn)營(yíng)績(jī)效的問題與癥結(jié)5.2突破管理困境的有效途徑5.3項(xiàng)目化運(yùn)營(yíng)與企業(yè)文化的融入6企業(yè)項(xiàng)

 講師：楊斌查看詳情

---

職業(yè)化素質(zhì)提升-楊斌

1前言：職業(yè)化——企業(yè)發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ)1.1職業(yè)化的本質(zhì)：一個(gè)中心，三個(gè)基本點(diǎn)1.2職業(yè)化的表現(xiàn)：訓(xùn)練有素，效能卓著1.3重新認(rèn)識(shí)“剩余價(jià)值”1.4“主人翁精神”與雇傭思想1.5個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)化發(fā)展模型2修煉一：職業(yè)態(tài)度——主動(dòng)積極，操之在我2.1主動(dòng)積極的心態(tài)2.2為自己的行為擔(dān)責(zé)2.3操之在我的選擇2.4聚焦可以影響的范圍3修煉二：職業(yè)規(guī)劃——以終為始，全力以赴3.1職業(yè)生涯規(guī)劃3.2以原則為中心，厘清職業(yè)方向3.3個(gè)人的愿景及使命宣言3.4組織愿景及使命宣言4修煉三：時(shí)間管理——基于目標(biāo)，提升價(jià)值4.1忙要忙得有意義4.2時(shí)間管理理論的演進(jìn)4.3你重要的事4.4有效地生活在第二象限中

 講師：楊斌查看詳情

---

組織溝通與管理協(xié)調(diào)

1管理溝通認(rèn)知1.1管理者的溝通認(rèn)知1.1.1溝通：重要的人際能力1.1.2溝通：基礎(chǔ)的管理工作1.1.3溝通與人際影響1.1.4溝通與工作做績(jī)效1.2溝通的本質(zhì)與溝通模式1.2.1溝通的目的：有共識(shí)的行動(dòng)1.2.2溝通的本質(zhì)：目的 關(guān)系 結(jié)果1.2.3溝通的類型：人際溝通與管理溝通1.2.4溝通的效果及影響因素2同理雙贏的人際溝通2.1聽的技巧2.1.1有效地溝通從“聽”開始2.1.2傾聽與聆聽2.1.3聽的層次及誤區(qū)2.1.4洗耳恭聽的意識(shí)和習(xí)慣2.2問的技巧2.2.1正確的發(fā)問難于機(jī)智地表達(dá)2.2.2問題的類型及運(yùn)用情境2.2.3問題帶來的窘境2.2.4正確提問的技巧2.3說的技巧2.3

 講師：楊斌查看詳情

---

通信工程項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)

1面向結(jié)果的項(xiàng)目化管理1.1項(xiàng)目化意識(shí)與工作管理能力1.1.1工作管理的現(xiàn)實(shí)與挑戰(zhàn)1.1.2項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的基本框架1.1.3項(xiàng)目化工作管理的特點(diǎn)與價(jià)值1.1.4組織執(zhí)行力與個(gè)人能力發(fā)展路徑1.2工作績(jī)效與管理要素分析1.2.1卓越績(jī)效的職業(yè)化表現(xiàn)1.2.2影響績(jī)效的關(guān)鍵因素1.2.3個(gè)人績(jī)效與團(tuán)隊(duì)合作1.3項(xiàng)目管理的核心理念1.3.1目標(biāo)結(jié)果的明晰1.3.2約束要素的平衡1.3.3管理過程的交互1.3.4變更的機(jī)會(huì)與代價(jià)1.4通信工程項(xiàng)目特點(diǎn)及管控重點(diǎn)1.4.1通信工程項(xiàng)目的主要類型1.4.1.1項(xiàng)目類型1.4.1.2項(xiàng)目層次與群組關(guān)系1.4.1.3項(xiàng)目生命周期特點(diǎn)1.4.2通信工程項(xiàng)目特點(diǎn)

 講師：楊斌查看詳情

---

項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)（內(nèi)訓(xùn)）

模塊一：項(xiàng)目管理概論l關(guān)鍵問題討論sup2;為什么管理者亟需提高項(xiàng)目管理能力？sup2;如何提高管理者的項(xiàng)目管理能力？l企業(yè)活動(dòng)的兩種類型sup2;運(yùn)作-Operationsup2;項(xiàng)目-Projectsup2;項(xiàng)目的分類方法l項(xiàng)目的特征sup2;臨時(shí)性sup2;獨(dú)特性sup2;漸進(jìn)明細(xì)sup2;相互關(guān)聯(lián)l項(xiàng)目管理的特征sup2;面向成果與關(guān)注任務(wù)sup2;基于團(tuán)隊(duì)工作方式sup2;跨職能部門運(yùn)作sup2;借助外部資源sup2;柔性與可變化l項(xiàng)目管理的價(jià)值與收益sup2;保證進(jìn)度sup2;提高質(zhì)量sup2;節(jié)約成本sup2;增強(qiáng)滿意度l項(xiàng)目管理全景知識(shí)掃描sup2;盡可能地成為內(nèi)行sup2;項(xiàng)

 講師：楊斌查看詳情

---