陳泓冰：如何建立組織績(jī)效文化課程大綱主講：陳泓冰課時(shí)：23天授課對(duì)象：企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)管理者、高中層管理者課程目的：通過(guò)本課程，使企事業(yè)單位管理者認(rèn)知企業(yè)文化的實(shí)質(zhì)作用，學(xué)習(xí)運(yùn)用并使之成為全員績(jī)效的管理工具。組織僅依靠國(guó)內(nèi)外流行的各種管理工具會(huì)使管理缺乏彈性，很難達(dá)到預(yù)期效果，還易使被管理者內(nèi)心深處形成對(duì)抗。卓越的企業(yè)的共性之一是依靠以績(jī)效為導(dǎo)向的企業(yè)文化作為發(fā)展的支撐。對(duì)于管理者來(lái)講，績(jī)效文化是一種使管理變得簡(jiǎn)單的工具；而對(duì)員工來(lái)講，績(jī)效文化是個(gè)人價(jià)值得以體現(xiàn)的唯一方法。績(jī)效文化的建立可以激發(fā)員工職業(yè)本能，有效抑制內(nèi)心深處的惰性與排他性，解決企業(yè)中的大部分內(nèi)耗問(wèn)題。使

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全員降本增效——從管理方面落實(shí)節(jié)能減排 課程大綱 為響應(yīng)國(guó)家“節(jié)能減排”的戰(zhàn)略目標(biāo)，為社會(huì)的和諧發(fā)展，各公共部門(mén)應(yīng)實(shí)施節(jié)約型組織的建設(shè)。節(jié)能減排應(yīng)重在全員參與。建設(shè)人人節(jié)約、降本增效的工作氛圍，形成降本增效的組織文化與社會(huì)文化。 實(shí)施節(jié)能減排的瓶頸很多，節(jié)能規(guī)劃和投入是一方面，成本的降低又是一個(gè)重點(diǎn)，全面降本增效中的人的能力和意愿因素又是很多組織不能解決的問(wèn)題。如果各崗位沒(méi)有成本與效能標(biāo)準(zhǔn)，就無(wú)法做到節(jié)能減排和降本增效？節(jié)能減排問(wèn)題的解決需要通過(guò)標(biāo)桿管理法，挖掘、整合、共享政府

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集團(tuán)精細(xì)化管理與基準(zhǔn)管控能力建設(shè) （輔導(dǎo)式培訓(xùn)兩天版）課程大綱 中國(guó)標(biāo)桿（基準(zhǔn)）管理第一人——陳泓冰老師獨(dú)家課程 標(biāo)桿管理被全球管理學(xué)界稱為21世紀(jì)三大管理工具之首一、為什么學(xué)習(xí)本課程: 集團(tuán)公司為何管控不到位，根本原因源于管控思路、工具、管控標(biāo)準(zhǔn)的缺失？集團(tuán)公司除研究自己的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)模塊，獲取經(jīng)驗(yàn)事實(shí)管控變革之外，還需要進(jìn)行集團(tuán)內(nèi)部的精細(xì)化突破。需要通過(guò)基準(zhǔn)管理來(lái)整合、共享集團(tuán)與下屬公司各種資源，使有效的管理模式、信息公開(kāi)化，認(rèn)識(shí)到管理

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集團(tuán)公司標(biāo)桿思維與管控系統(tǒng)建設(shè) （輔導(dǎo)式培訓(xùn)兩天版）課程大綱 全球標(biāo)桿（基準(zhǔn)）管理之父——中國(guó)第一位國(guó)際級(jí)管理大師 陳泓冰老師知識(shí)產(chǎn)權(quán)課程 標(biāo)桿管理被全球管理學(xué)界稱為21世紀(jì)三大管理工具之首一、為什么學(xué)習(xí)本課程: 集團(tuán)公司為何管控不到位，根本原因源于戰(zhàn)略性管控思路、工具、管控標(biāo)準(zhǔn)的缺失？集團(tuán)公司除研究自己的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)模塊，獲取經(jīng)驗(yàn)事實(shí)管控變革之外，還需要進(jìn)行集團(tuán)內(nèi)部的瓶頸突破。需要通過(guò)標(biāo)桿

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集團(tuán)公司標(biāo)桿管理與管控能力建設(shè) （溝通版） （輔導(dǎo)式培訓(xùn)兩天版）課程大綱 中國(guó)標(biāo)桿管理第一人——陳泓冰老師獨(dú)家課程 標(biāo)桿管理被全球管理學(xué)界稱為21世紀(jì)三大管理工具之首一、為什么學(xué)習(xí)本課程: 集團(tuán)公司為何管控不到位，根本原因源于管控思路、工具、管控標(biāo)準(zhǔn)的缺失？集團(tuán)公司除研究自己的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)模塊，獲取經(jīng)驗(yàn)事實(shí)管控變革之外，還需要進(jìn)行集團(tuán)內(nèi)部的標(biāo)桿突破。需要通過(guò)標(biāo)桿管理來(lái)

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合資（外方獨(dú)資）企業(yè)跨文化管理課程大綱 （美資企業(yè)版）主講：陳泓冰時(shí)間：一天授課對(duì)象：合資企業(yè)中高層管理人員授課方式：講授、互動(dòng)研討、問(wèn)答參與課程目的： 中國(guó)企業(yè)在引進(jìn)國(guó)外企業(yè)的資金技術(shù)及先進(jìn)管理的同時(shí)，也必然要面對(duì)跨文化管理這一課題。在本課程中我們將提出并解決以下一些跨文化管理中的主要問(wèn)題： ? 與外方管理人員協(xié)作工作時(shí)，應(yīng)注意什么？避免什么？ ? 如何避免因文化差異造成誤解而產(chǎn)生的協(xié)作難題？如何看待國(guó)外的商業(yè)倫理，在差異 中尋求共存并圓滿達(dá)成合作？ ? 如何讓不同國(guó)籍的員工消除隔閡，親如兄弟、并肩奮斗？ 跨文化管

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