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陳泓冰老師
陳泓冰 老師
陳泓冰老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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陳泓冰

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陳泓冰

陳泓冰老師的內(nèi)訓(xùn)課程

陳泓冰:標(biāo)桿思想與管理哲學(xué)的實(shí)踐運(yùn)用 課程大綱主講:陳泓冰課程時(shí)間:1天授課對(duì)象:各行業(yè)企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)課程目的: 本課程并非哲學(xué)的理論課程,也不多講各大師思想,而是通過企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的實(shí)踐轉(zhuǎn)化入手,解析卓越企業(yè)的管理哲學(xué)。將企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)貫徹到實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理之中。標(biāo)桿思維是最有效的管理哲學(xué)的實(shí)踐方法論,就像“道生一,一生二,二生三,三生萬物”一樣,可以將企業(yè)核心理念、企業(yè)戰(zhàn)略等不同的目標(biāo),有效的分解到各部門、各崗位的管理中去。而本課程就是講授企業(yè)管理哲學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)化的方法。課程大綱: 1. 企業(yè)運(yùn)用管理哲學(xué)的目的 1.

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標(biāo) 桿 管 理 ——從同業(yè)對(duì)標(biāo)到塑造行業(yè)標(biāo)桿 一天版講座版課程大綱 全球標(biāo)桿(基準(zhǔn))管理之父——中國(guó)第一位國(guó)際級(jí)管理大師 陳泓冰老師知識(shí)產(chǎn)權(quán)課程 標(biāo)桿管理被全球管理學(xué)界稱為21世紀(jì)三大管理工具之首一、為什么學(xué)習(xí)本課程: 為何容忍自身企業(yè)落后與對(duì)手,企業(yè)挖潛與發(fā)展更主要的原由在于管理“效率成本”,管理不善則源于管控體系、工具

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標(biāo)桿思維與企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) (兩天版為輔導(dǎo)式培訓(xùn)/一天版為精簡(jiǎn)講座版) 課程大綱 全球標(biāo)桿(基準(zhǔn))管理之父——中國(guó)第一位國(guó)際級(jí)管理大師 陳泓冰老師知識(shí)產(chǎn)權(quán)課程 標(biāo)桿管理被全球管理學(xué)界稱為21世紀(jì)三大管理工具之首一、為什么學(xué)習(xí)本課程: 企業(yè)面臨很大競(jìng)爭(zhēng)壓力,我們?cè)谡w實(shí)力上可能不如對(duì)手,但我們能否創(chuàng)造更多的業(yè)務(wù)模塊優(yōu)勢(shì)?或使原有模塊優(yōu)勢(shì)加大領(lǐng)

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陳泓冰:標(biāo)桿思維與目標(biāo)管理(一天版) 課程大綱 如何在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)生自我助推力?創(chuàng)造更多的業(yè)務(wù)模塊優(yōu)勢(shì),或使原有優(yōu)勢(shì)加大領(lǐng)先差距?企業(yè)整體甚至企業(yè)中的每個(gè)崗位都需要重新確定目標(biāo)。但科學(xué)的目標(biāo)如何確定,確定之后又如何實(shí)施。管理者除研究自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)模塊,獲取經(jīng)驗(yàn)、尋找并縮小差距外,還需要進(jìn)行自身的標(biāo)桿突破,強(qiáng)調(diào)過程的科學(xué)管控,追求任何業(yè)務(wù)管理中計(jì)劃的精細(xì)化和管控到位。加入標(biāo)桿思維的目標(biāo)管理是企業(yè)管理從人治向法治化過渡的必由之路,掌握目標(biāo)管理的基本原則、相關(guān)方法,提高目標(biāo)

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陳泓冰:標(biāo)桿思維與企業(yè)變革創(chuàng)新 (輔導(dǎo)式培訓(xùn)課程)課程大綱 主講:陳泓冰 企業(yè)如何完善目前的管控能力及提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?除研究同業(yè)企業(yè)的優(yōu)勢(shì)模塊,獲取經(jīng)驗(yàn)、尋找并縮小差距外,還需要進(jìn)行自身的創(chuàng)新突破,強(qiáng)調(diào)過程精益、標(biāo)準(zhǔn)精細(xì),追求任何業(yè)務(wù)管理中的創(chuàng)新。掌握創(chuàng)新管理的基本原則、相關(guān)方法,提高創(chuàng)新管理的執(zhí)行力度,為企業(yè)管理水平的全面提升和人力資源隊(duì)伍的建設(shè)服務(wù)。 但是沒有標(biāo)準(zhǔn),何談精細(xì)?創(chuàng)新管理需要通過標(biāo)桿管理法,整合、共享公司各

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陳泓冰:標(biāo)桿思維與目標(biāo)管理(輔導(dǎo)式培訓(xùn)兩天版) 課程大綱 如何在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)生自我助推力?創(chuàng)造更多的業(yè)務(wù)模塊優(yōu)勢(shì),或使原有優(yōu)勢(shì)加大領(lǐng)先差距?企業(yè)整體甚至企業(yè)中的每個(gè)崗位都需要重新確定目標(biāo)。但科學(xué)的目標(biāo)如何確定,確定之后又如何實(shí)施。管理者除研究自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)模塊,獲取經(jīng)驗(yàn)、尋找并縮小差距外,還需要進(jìn)行自身的標(biāo)桿突破,強(qiáng)調(diào)過程的科學(xué)管控,追求任何業(yè)務(wù)管理中計(jì)劃的精細(xì)化和管控到位。加入標(biāo)桿思維的目標(biāo)管理是企業(yè)管理從人治向法治化過渡的必由之路,掌握目標(biāo)管理的基本原則、相關(guān)方法,提高目標(biāo)

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