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陸華龍老師
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陸華龍老師培訓聯(lián)系微信

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陸華龍老師的內訓課程

一、執(zhí)行為什么這么難 1、執(zhí)行力的概念 2、企業(yè)缺乏執(zhí)行力的后果 3、中國企業(yè)執(zhí)行難的三大原因:文化、制度、人員 4、檢討我們的執(zhí)行力態(tài)度—個人執(zhí)行不給力的癥結 #61548; 對執(zhí)行偏差沒有感覺,或者覺得偏差不重要 #61548; 中國“差不多”先生,做事不追求完美 #61548; 在職責范圍內,沒有盡責處理好一切問題 #61548; 對“要求與標準”置若罔聞 #61548; 沒有緊張感:卡洛斯.戈恩給我們的啟示 #61548; 過程緊盯不夠 #61548; 不夠敬業(yè) 二、職業(yè)化是什么 1、職業(yè)化的內涵 2、為什么我們不夠職業(yè)化 3、職業(yè)化與核心文化有關 4、如何將自己職業(yè)化 5、職業(yè)

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  一、70的中國企業(yè)失敗的原因  1、執(zhí)行力的概念  2、企業(yè)缺乏執(zhí)行力的后果  3、員工執(zhí)行力底下的原因  4、中國企業(yè)執(zhí)行難的三大原因:文化、制度、人員  案例:《巴頓將軍》電影片段  二、檢討我們的執(zhí)行力態(tài)度  1、對執(zhí)行偏差沒有感覺,或者覺得偏差不重要  2、中國“差不多”先生,做事不追求完美  3、在職責范圍內,沒有盡責處理好一切問題  4、對“要求與標準”置若罔聞  5、沒有緊張感  案例:韓國三星的崛起  三、領導力修煉—員工創(chuàng)造性執(zhí)行的保障  1、領導力:如何讓員工自動自發(fā)的、創(chuàng)造性的執(zhí)行的學問  2、管理力:員工機械執(zhí)行的剛性法則  3、領導力的定義  4、何為領導:德魯克

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一、員工的職業(yè)觀引題:一張照片引發(fā)的思考!1、職業(yè)化的含義:市場化--客戶化--品質化--需求化2、不斷成熟模式圖3、個人職業(yè)化塑造詮釋4、工作、職業(yè)與事業(yè):視頻《穿普拉達的女王》5、人格構成三部分:本我、自我和超我6、工作內驅力的培養(yǎng)7、你是為什么而工作的?8、你的價值在哪里?二、員工職業(yè)心態(tài)修煉1、信念系統(tǒng)(BRV):矛盾產生的根源l人與人之間矛盾產生的根源:價值觀(BRV)的不同l決定你的思維與行為:BRVl刺激與回應之間,應該有選擇的自由l選擇回應的依據:BRVl人生沒有被迫,人生只有選擇2、操之在我:我現(xiàn)在做什么,可以改變現(xiàn)狀!l影響圈與關注圈l人的一生只有三件事:老天爺?shù)氖?、他人?

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部分內訓師的基本素質訓練(1天)一、專業(yè)培訓師之道1、培訓師的角色與使命2、培訓師的職業(yè)素養(yǎng)3、培訓師的素質模型4、培訓師的三大心法5、PTT的四個重點及理念演練:1分鐘MINI演講二、成人培訓基本原則1、成年人的學習有何特點2、成人喜歡的課堂氣氛3、培訓師與老師的區(qū)別4、信心、信任與尊重5、四種不同的學習風格測試:學習風格測試三、培訓師職業(yè)魅力塑造1、聲音形象訓練2、外在形象包裝(著裝、化妝、發(fā)型、…)3、培訓師禮儀要求(服飾、姿態(tài)、眼神、手勢禮儀、個人風格造型、…)四、專業(yè)開場和收尾技巧1、培訓師的入場與站位2、開場三件事3、進行開場時的五要點:引子、點題、介紹、收益點、共識4、6種常用的

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