何云鵬老師的內訓課程
從目標到結果的7個步驟 ——計劃的制定與分解 主講：何云鵬老師課程背景：你在工作中，是否有以下困惑：1. 計劃很明確，就是推動很難，不知道下一步如何開展2. 工作執(zhí)行中，找不到節(jié)點，不知道進度如何3. 計劃常常被打亂，對計劃執(zhí)行失去信心4. 不清楚目標要求，對計劃的執(zhí)行意愿不高5. 計劃執(zhí)行過程信息不對稱，所以溝通協(xié)作起來，困難重重6. 計劃很清晰，難以被考核7. 計劃執(zhí)行中，缺乏統(tǒng)一的管控，造成某些計劃事宜被遺漏8. 計劃內
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從數(shù)據(jù)到問題解決 ——靈活使用數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)工作中根本問題【課程背景】 不懂數(shù)據(jù)，就做不好生意；不懂大數(shù)據(jù)，就做不成大生意！數(shù)據(jù)是生意經(jīng)營過程的量化結果，里面蘊含著不為人一眼察覺到的奧秘。通過洞悉數(shù)據(jù)背后的邏輯、規(guī)律、趨勢和洞見，可以更好地讀懂過去、了解現(xiàn)在、預見未來無論是傳統(tǒng)領域里的企業(yè)人，還是基于互聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展起來的電商公司，在實際的業(yè)務中，數(shù)據(jù)能給了企業(yè)者更理性化、系統(tǒng)化管理業(yè)務的支撐點，但是另一方面數(shù)據(jù)管理的知識總顯得太過嚴謹生澀而讓人難以輕松接
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從數(shù)據(jù)到需求——靈活使用數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)工作中根本問題【課程背景】不懂數(shù)據(jù)，就做不好生意；不懂大數(shù)據(jù)，就做不成大生意！數(shù)據(jù)是生意經(jīng)營過程的量化結果，里面蘊含著不為人一眼察覺到的奧秘。通過洞悉數(shù)據(jù)背后的邏輯、規(guī)律、趨勢和洞見，可以更好地讀懂過去、了解現(xiàn)在、預見未來無論是傳統(tǒng)領域里的企業(yè)人，還是基于互聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展起來的電商公司，在實際的業(yè)務中，數(shù)據(jù)能給了企業(yè)者更理性化、系統(tǒng)化管理業(yè)務的支撐點，但是另一方面數(shù)據(jù)管理的知識總顯得太過嚴謹生澀而讓人難以輕松接受。何先生通過課程的講解可以把案例一個個穿插在理論中，整個應用基于辦公室最常用的EXL為基礎，通過學會利用數(shù)據(jù)的同時避開我們再數(shù)據(jù)使用中的”坑”，通過數(shù)據(jù)分
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從數(shù)據(jù)分析到目標實現(xiàn)——靈活使用數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)工作中根本問題【課程背景】為什么現(xiàn)在越來多的傳統(tǒng)企業(yè)說：不促銷是等死，做促銷是作死！歸根結底是：不懂數(shù)據(jù)分析；不懂數(shù)據(jù)，就做不好生意；不懂大數(shù)據(jù)，就做不成大生意！數(shù)據(jù)背后隱藏的概念是消費者真實意愿的反應。行為經(jīng)濟學越來越被經(jīng)濟領域所重視，消費行為最真實的反應卻恰恰是消費者數(shù)據(jù)，這不但是生意經(jīng)營過程的量化結果，里面也蘊含著不為人一眼察覺到消費者行為奧秘。通過洞悉數(shù)據(jù)背后的邏輯、規(guī)律、趨勢和預測，可以更好地讀懂過去、了解現(xiàn)在、預見未來無論是傳統(tǒng)領域里的企業(yè)人，還是基于互聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展起來的電商公司，在實際的業(yè)務中，數(shù)據(jù)能給了企業(yè)者更理性化、系統(tǒng)化管理業(yè)務的支撐
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從優(yōu)秀到卓越——五級經(jīng)理人的核心管理技能? 主講人：何云鵬【課程背景】有的企業(yè)基業(yè)長青而有些企業(yè)卻朝不保夕，同樣在公司有的管理者就能帶領部門節(jié)節(jié)進步，而有些部門就死氣沉沉；我們常說：換手如換刀，為什么精英管理者總是可以將在組織內部帶出高效的團隊。領導力是與生俱來的能力嗎？“工欲善其事，必先利其器”本培訓課程將幫助中層管理者改變管理理念、思維方式、加強班中層管理者的自我認知與職責認知，提升其綜合素養(yǎng)與自我效能， 解決中層管理者在實際工作中遇到的目標管理、時間管理以及計劃執(zhí)行的能力，提高和改善溝通能力，學會培養(yǎng)和帶領下屬的技巧，強化團隊建設與管理能力！ 經(jīng)理人也是分級的，本課程針對中層管理者