《從計(jì)劃到結(jié)果的7個(gè)步驟》
《從計(jì)劃到結(jié)果的7個(gè)步驟》詳細(xì)內(nèi)容
《從計(jì)劃到結(jié)果的7個(gè)步驟》
從目標(biāo)到結(jié)果的7個(gè)步驟
——計(jì)劃的制定與分解
主講:何云鵬老師
課程背景:
你在工作中,是否有以下困惑:
1. 計(jì)劃很明確,就是推動(dòng)很難,不知道下一步如何開展
2. 工作執(zhí)行中,找不到節(jié)點(diǎn),不知道進(jìn)度如何
3. 計(jì)劃常常被打亂,對計(jì)劃執(zhí)行失去信心
4. 不清楚目標(biāo)要求,對計(jì)劃的執(zhí)行意愿不高
5. 計(jì)劃執(zhí)行過程信息不對稱,所以溝通協(xié)作起來,困難重重
6. 計(jì)劃很清晰,難以被考核
7. 計(jì)劃執(zhí)行中,缺乏統(tǒng)一的管控,造成某些計(jì)劃事宜被遺漏
8. 計(jì)劃內(nèi)容繁雜,抓不住重點(diǎn)
9. 計(jì)劃格式不完整,缺少獎(jiǎng)懲或者力度不夠
以上問題,何先生結(jié)合多年工作及實(shí)操經(jīng)驗(yàn)都可以通過本課程的講解都可以予以緩解
或解決,學(xué)員掌握計(jì)劃的分解的要義
目標(biāo)人員:各企業(yè)的中高層管理人員、計(jì)劃制定人員
課程收益:
1. 掌握計(jì)劃制定及分解的7個(gè)步驟
2. 掌握分析問題的4個(gè)方面。
3. 掌握計(jì)劃制定的2個(gè)維度
4. 識(shí)別計(jì)劃推進(jìn)的過程的2個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)
5. 掌握應(yīng)對臨時(shí)計(jì)劃的3種武器
6. 掌握反省會(huì)的目的、重點(diǎn)及要點(diǎn)
課程時(shí)長 1天(6小時(shí))
課程內(nèi)容
1. 為什么團(tuán)隊(duì)對于計(jì)劃執(zhí)行,意愿不高?
1. 目標(biāo)不明確
2. 目標(biāo)不統(tǒng)一
討論:房地產(chǎn)稅是否推出?
工具:SWOT分析法
3. 目標(biāo)難考核
方法:SMART原則
2. 哪些事情應(yīng)該納入計(jì)劃?
|內(nèi)部問題 |外部問題 |
|1、領(lǐng)導(dǎo) |1、趨勢 |
|2、客戶 |2、機(jī)會(huì) |
|3、同事 |3、風(fēng)險(xiǎn) |
|4、崗位 |4、變化 |
|5、資源 | |
案例:規(guī)劃20年后自己的財(cái)富
三、那些年的工作計(jì)劃,我們曾經(jīng)踩過的坑
1. 計(jì)劃沒分解
2. 分解沒結(jié)果
3. 節(jié)點(diǎn)不清楚
4. 獎(jiǎng)懲不明確
5. 事后沒總結(jié)
啟發(fā)式討論,學(xué)員自我發(fā)言
四、計(jì)劃為什么總失控?
1. 缺少管控節(jié)點(diǎn)
兩種節(jié)點(diǎn)(時(shí)間、效果)
2. 缺少管控的機(jī)制
3. 缺少思想的重視
案例:從平凡到卓越
五、計(jì)劃應(yīng)該包含哪些維度?
1. 時(shí)間
2. 事件
3. 程度
4. 考核
5. 節(jié)點(diǎn)
分組談?wù)摚簩W(xué)員自發(fā)式的總結(jié)
六、如何讓計(jì)劃可控?
1. 明確結(jié)果
工具:常規(guī)武器——周報(bào)周計(jì)劃
2. 明確責(zé)任
3. 明確檢查
4. 明確獎(jiǎng)懲
5. 明確改進(jìn)
工具:反省會(huì)
七、 臨時(shí)性計(jì)劃如何管控?——重要武器
1. 四象限的歸納法
2. 甘特圖
3. 節(jié)點(diǎn)管控表
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