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盛治武老師
盛治武 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 廣東 東莞
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:生產(chǎn)管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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盛治武老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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盛治武

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盛治武

盛治武老師的內(nèi)訓(xùn)課程

713740810260《全面質(zhì)量管理TQM》系統(tǒng)解碼提升質(zhì)量的秘密 培訓(xùn)方案【課程背景】現(xiàn)在企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)很激勵(lì),沒(méi)有質(zhì)量拿什么去競(jìng)爭(zhēng)?沒(méi)有質(zhì)量怎么能賣高價(jià)?沒(méi)有質(zhì)量怎么能打造品牌?沒(méi)有質(zhì)量企業(yè)怎么可能有明天?很多企業(yè)想做好質(zhì)量,但是受到很多質(zhì)量問(wèn)題的困擾:客戶退貨、投訴多、客戶索賠、客戶減少訂單生產(chǎn)部、質(zhì)量部、研發(fā)中心、工程部總是在做質(zhì)量救火工作新產(chǎn)品開發(fā)過(guò)程沒(méi)有管控好,轉(zhuǎn)量產(chǎn)后出現(xiàn)很多質(zhì)量問(wèn)題機(jī)臺(tái)不穩(wěn)定,直通率很低每月的質(zhì)量報(bào)廢、返工、返修的質(zhì)量損失成本很高,侵蝕了公司的利潤(rùn)質(zhì)量和工藝資料不全、流程不完善經(jīng)常用錯(cuò)圖紙做錯(cuò)產(chǎn)品產(chǎn)品經(jīng)常變更,也經(jīng)常用錯(cuò)圖紙做錯(cuò)產(chǎn)品供應(yīng)商來(lái)料不良率很高,總是沒(méi)有改

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713740810260《全面質(zhì)量管理TQM》系統(tǒng)解碼提升質(zhì)量的秘密 培訓(xùn)方案【課程背景】現(xiàn)在企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)很激勵(lì),沒(méi)有質(zhì)量拿什么去競(jìng)爭(zhēng)?沒(méi)有質(zhì)量怎么能賣高價(jià)?沒(méi)有質(zhì)量怎么能打造品牌?沒(méi)有質(zhì)量企業(yè)怎么可能有明天?很多企業(yè)想做好質(zhì)量,但是受到很多質(zhì)量問(wèn)題的困擾:客戶退貨、投訴多、客戶索賠、客戶減少訂單生產(chǎn)部、質(zhì)量部、研發(fā)中心、工程部總是在做質(zhì)量救火工作新產(chǎn)品開發(fā)過(guò)程沒(méi)有管控好,轉(zhuǎn)量產(chǎn)后出現(xiàn)很多質(zhì)量問(wèn)題機(jī)臺(tái)不穩(wěn)定,直通率很低每月的質(zhì)量報(bào)廢、返工、返修的質(zhì)量損失成本很高,侵蝕了公司的利潤(rùn)質(zhì)量和工藝資料不全、流程不完善經(jīng)常用錯(cuò)圖紙做錯(cuò)產(chǎn)品產(chǎn)品經(jīng)常變更,也經(jīng)常用錯(cuò)圖紙做錯(cuò)產(chǎn)品供應(yīng)商來(lái)料不良率很高,總是沒(méi)有改

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789940931545《如何做好產(chǎn)品經(jīng)理》培訓(xùn)方案【課程背景】您的企業(yè)是否存在以下困擾?開發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品市場(chǎng)轉(zhuǎn)換率低,成功轉(zhuǎn)換成適銷對(duì)路的比例很小,很多開發(fā)項(xiàng)目都成了綠葉;開發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品在市場(chǎng)上沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,成本高、質(zhì)量低;開發(fā)設(shè)計(jì)變更多,反復(fù)開模、試模、改模、試機(jī),用料,開發(fā)成本高;開發(fā)周期長(zhǎng),開發(fā)過(guò)程中有太多的變更,物料不齊套; 開發(fā)的非標(biāo)產(chǎn)品多,造成公司物料編號(hào)超過(guò)幾萬(wàn),倉(cāng)庫(kù)存在很多的庫(kù)存尾數(shù),占用了大量資金和場(chǎng)地,甚至報(bào)廢; 新產(chǎn)品開發(fā)轉(zhuǎn)量產(chǎn)后,暴露出各種質(zhì)量問(wèn)題、工藝問(wèn)題、設(shè)備問(wèn)題…..帶病生產(chǎn),造成損耗大,效率低,質(zhì)量差; 開發(fā)文檔資料不全,差這缺那的;產(chǎn)品經(jīng)理是企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)最核心

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【課程背景】 您的管理是否有以下困擾? ← 內(nèi)部吃大鍋飯,員工做好做壞一個(gè)樣,大家不愿承擔(dān)責(zé)任,能躲就躲; ← 公司內(nèi)部的管理問(wèn)題多,一直沒(méi)有辦法解決; ← 老板不深度參與管理,事情不會(huì)有進(jìn)展; ← 員工做得好與不好,沒(méi)有量化的依據(jù),如何分錢都變成困擾; ← 績(jī)效考核體系復(fù)雜又敏感,靠自身難以做好; ← 曾經(jīng)導(dǎo)入過(guò)績(jī)效考核管理,最終成了走形式,沒(méi)有激勵(lì)效果; 要解決這些問(wèn)題,需要導(dǎo)入全面績(jī)效考核管理GOT KPI體系,盛老師通過(guò)多年在不同企業(yè)輔導(dǎo)績(jī)效考核管理中,成功精煉出最佳的績(jī)效

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【課程背景】 您的管理是否有以下困擾? ← 內(nèi)部吃大鍋飯,員工做好做壞一個(gè)樣,大家不愿承擔(dān)責(zé)任,能躲就躲; ← 公司內(nèi)部的管理問(wèn)題多,一直沒(méi)有辦法解決; ← 老板不深度參與管理,事情不會(huì)有進(jìn)展; ← 員工做得好與不好,沒(méi)有量化的依據(jù),如何分錢都變成困擾; ← 績(jī)效考核體系復(fù)雜又敏感,靠自身難以做好; ← 曾經(jīng)導(dǎo)入過(guò)績(jī)效考核管理,最終成了走形式,沒(méi)有激勵(lì)效果; 要解決這些問(wèn)題,需要導(dǎo)入全面績(jī)效考核管理GOT KPI體系,盛老師通過(guò)多年在不同企業(yè)輔導(dǎo)績(jī)效考核管理中,成功精煉出最佳的績(jī)效

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8044071111885價(jià)值創(chuàng)造的源泉《全面降本增效管理》培訓(xùn)方案 【課程背景介紹】外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境不好,為了保生存,大家相互壓低價(jià)格,銷售單價(jià)下降。而另外一方面,各種生產(chǎn)要素成本在不斷上漲,極大積壓了企業(yè)的利潤(rùn)空間。企業(yè)內(nèi)部管理存在各種大量浪費(fèi),效率低下,成本高企,隨處可見成本和費(fèi)用的“跑、冒、滴、漏”835660145415成本利潤(rùn)成本利潤(rùn)客戶壓低單價(jià)各種成本上漲成本利潤(rùn)降本增效如表所示,構(gòu)成產(chǎn)品的直接費(fèi)用,制造產(chǎn)品的間接費(fèi)用和經(jīng)營(yíng)工廠的各項(xiàng)花費(fèi)攤銷,全部作用于產(chǎn)品上,形成銷售商品的銷售價(jià)。要想獲得利潤(rùn),只有消減不合理的成本和費(fèi)用,以及不合理的浪費(fèi)。商品售價(jià)直接材料間接成本經(jīng)營(yíng)成本利潤(rùn)直接材

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