洪劍坪 老師
- 所在地區(qū)： 浙江 寧波
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：生產(chǎn)采購(gòu) 生產(chǎn)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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洪劍坪老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程名稱 精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)（TPS） 課程時(shí)間 2天 講 師 洪劍坪 課程描述 精益生產(chǎn)管理思想起源于日本，隨后風(fēng)靡全球，這一生產(chǎn)管理體系和思想全面變革了制造業(yè)的生產(chǎn)方式，被美國(guó)稱為改變世界的機(jī)器。精益生產(chǎn)的思想著眼于顧客需求出發(fā)，以顧客的需求組織自己最精益的生產(chǎn)方式，從而產(chǎn)生了新的生產(chǎn)制造流程，變革了人們的思想意識(shí)。精益生產(chǎn)方式通過(guò)對(duì)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)布局改善、生產(chǎn)能力的平衡、多能工的培養(yǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、均衡同步生產(chǎn)，以及全員參與的持續(xù)改進(jìn)，徹底消除工廠存在的大量浪費(fèi)，縮短制造周期，降低制造成本，提升產(chǎn)品質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)，打造柔性工廠，靈活應(yīng)對(duì)市場(chǎng)品種、數(shù)量上的變化！ 課程目標(biāo) ■理解和掌握精益生
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課程名稱 專業(yè)人才綜合管理能力提升 課程時(shí)間 1天（6小時(shí)） 講師 洪劍坪 培訓(xùn)目標(biāo) 打造企業(yè)基層管理者的綜合管理能力，具體達(dá)成以下培訓(xùn)目標(biāo)： 1．管理者角色認(rèn)知與角色轉(zhuǎn)變； 2．提高管理者職業(yè)素養(yǎng)； 3．提高管理者時(shí)間管理能力； 4．幫助管理者提升問(wèn)題分析與解決能力； 5．打造專業(yè)人才高效執(zhí)行力； 課程大綱 一、管理者的角色認(rèn)知1．作為下屬的管理者2．作為上司的管理者3．作為同事的管理者4．管理者的七大角色轉(zhuǎn)變二：管理者職業(yè)素養(yǎng)修煉1．敬業(yè)：愛(ài)自己所做的工作2．負(fù)責(zé)：對(duì)工作負(fù)責(zé)到底3．忠誠(chéng)：勝于智慧的職業(yè)品質(zhì)4．歸屬感：崗位主人翁精神培養(yǎng)三、管理者的高效時(shí)間管理1．時(shí)間管
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課程名稱 現(xiàn)場(chǎng)管理及標(biāo)準(zhǔn)化管理概要 培訓(xùn)時(shí)間 2 天(9：00-12：00，13:30-16:30) 講師 洪劍坪 課程收益 通過(guò)培訓(xùn)，掌握： 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的意義，如何制定標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的構(gòu)成、測(cè)量方法、影響因素、制定步驟，寬放率及標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的改善。 幫助企業(yè)建立科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制定方法，為企業(yè)合理考評(píng)員工績(jī)效 提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，并提供系統(tǒng)改善作業(yè)效率的方法。課程中穿插大量討論、練習(xí)及案例。（最好能事先由企業(yè)提供部分案例或提前到現(xiàn)場(chǎng)研究） 培訓(xùn)對(duì)象 生產(chǎn)廠長(zhǎng)、生產(chǎn)主管、車間主任、班組長(zhǎng)等生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)各級(jí)主管；企業(yè)研發(fā)部、技術(shù)部、品管部、物流部等主管人員。 課程大綱 第一章 現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)
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課程名稱 中層主管核心管理技能提升 課程時(shí)間 2天 講師 洪劍坪 培訓(xùn)目標(biāo) 打造企業(yè)中層管理者的管理能力，具體達(dá)成以下培訓(xùn)目標(biāo)： 1．管理者職業(yè)素養(yǎng)修煉； 2．團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力； 3．打造學(xué)習(xí)型組織； 4．執(zhí)行力提升訓(xùn)練。 課程大綱 一、中層管理者職業(yè)素養(yǎng)修煉（一）職業(yè)主人翁精神1、把握職業(yè)的方向成為職業(yè)的主人2、職業(yè)規(guī)劃成就卓越人生 3、你為什么而工作？4、如何確立工作使命5、如何確立工作遠(yuǎn)景6、如何確立工作價(jià)值觀7、職業(yè)規(guī)劃5步方案8、職業(yè)規(guī)劃的三大要素（二）崗位主人翁精神1、崗位股份制理論讓你成為主人翁2、職場(chǎng)“精員工”與“傻員工”的辯證法圖示3、主人翁心態(tài)與打工者心態(tài)的比較
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課程名稱 現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè) 培訓(xùn)時(shí)間 2 天(9：00-12：00，13:30-16:30) 講師 洪劍坪 課程收益 通過(guò)培訓(xùn)，掌握： 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的意義，如何制定標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的構(gòu)成、測(cè)量方法、影響因素、制定步驟，寬放率及標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的改善。 幫助企業(yè)建立科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制定方法，為企業(yè)合理考評(píng)員工績(jī)效 提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，并提供系統(tǒng)改善作業(yè)效率的方法。課程中穿插大量討論、練習(xí)及案例。（最好能事先由企業(yè)提供部分案例或提前到現(xiàn)場(chǎng)研究） 培訓(xùn)對(duì)象 生產(chǎn)廠長(zhǎng)、生產(chǎn)主管、車間主任、班組長(zhǎng)等生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)各級(jí)主管；企業(yè)研發(fā)部、技術(shù)部、品管部、物流部等主管人員。 課程大綱 第一章 現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化概述
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課程名稱 指令管理 課程時(shí)間 1-2天 講師 洪劍坪 培訓(xùn)簡(jiǎn)介 為什么我們整天在忙碌卻工作業(yè)績(jī)不明顯，工作沒(méi)有成效？為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常無(wú)所事事？為什么我經(jīng)常工作中不知道自己在忙什么？為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常不知道哪些事情該做，哪些事情不該做？為什么上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)、下達(dá)的指令我們不能很好的完成？為什么我們不能有效調(diào)動(dòng)下屬員工的積極性？為什么我們部門與部門之間經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)踢皮球、相互推卸責(zé)任的情況？ 本次培訓(xùn)結(jié)合企業(yè)實(shí)際問(wèn)題，講解指令管理的重要性，另一方面，通過(guò)案例分析，教授大家如何利用有效的工具和方法來(lái)確定目標(biāo)質(zhì)量，如何來(lái)做好指令計(jì)劃。 培訓(xùn)目標(biāo) 1.指令管理概述2.指令管理體系的引