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梁永存老師
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梁永存老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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梁永存

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梁永存

梁永存老師的內(nèi)訓(xùn)課程

授課老師經(jīng)驗(yàn)豐富,既有實(shí)際帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)作為一名心理學(xué)資深教練將結(jié)合心理與行為層面最大程度挖掘?qū)W員潛力,實(shí)現(xiàn)提升團(tuán)隊(duì)效力的目的。該培訓(xùn)項(xiàng)目已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)許多企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃中必不可少的核心課程。作為最受歡迎的培訓(xùn)課程之一,它在各地都深獲好評(píng)。我們的培訓(xùn)課程將使你的觀念和行動(dòng)方式發(fā)生變化,從而幫助你取得更大的成就。本課程采用用簡(jiǎn)潔直白的語(yǔ)言歸納了高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的法則,借助組織行為的心理元素,對(duì)典型公司、企業(yè)的現(xiàn)實(shí)案例進(jìn)行剖析。從而能夠幫助學(xué)員更好的運(yùn)用和掌握這些技能,以較好的狀態(tài)面對(duì)工作和生活。7小時(shí)企業(yè)管理工作者、基層員工等。教案講授、案例分析、管理活動(dòng)、情感體驗(yàn)、小組討論等。第一模塊 團(tuán)隊(duì)

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21世紀(jì)是以人為本的世紀(jì),是注重人性化領(lǐng)導(dǎo)與管理的時(shí)代,各種管理理論應(yīng)運(yùn)而生。管理中最核心的要素是人,作為中層管理者可以通過(guò)心理學(xué)知識(shí)增強(qiáng)對(duì)人本身的了解,正確帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、輔導(dǎo)下屬,并最終實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。掌握一些心理知識(shí)、學(xué)會(huì)運(yùn)用心理機(jī)能,將成為現(xiàn)階段管理者的首要任務(wù)。心理學(xué)以期獨(dú)特的魅力將在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與企業(yè)管理中得到廣泛應(yīng)用。作為一個(gè)追求效能的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者與管理者,非常有必要了解人的心理活動(dòng)規(guī)律,了解人的心理結(jié)構(gòu)中情感、心態(tài)、責(zé)任、人際關(guān)系、社會(huì)組織等因素在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中的影響方式。這是一個(gè)亟需要心理學(xué)的時(shí)代!這是一個(gè)亟需要將心理學(xué)實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理實(shí)踐中的時(shí)代!這是一個(gè)亟需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)心理學(xué)的

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團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力mdash;mdash;沙漠掘金【課程緣起】 21世紀(jì)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)是人力資源的競(jìng)爭(zhēng),提高團(tuán)隊(duì)合作能力可以幫助公司的員工在為企業(yè)創(chuàng)造最大價(jià)值的同時(shí)提高自身的能力。一個(gè)高效能團(tuán)隊(duì)是成功企業(yè)必不可少的組成部分,高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)意味著有更強(qiáng)的洞察力、有更迅速的執(zhí)行力、有更持續(xù)的生命力!團(tuán)隊(duì)的建立與發(fā)展不僅僅屬于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé),而是每一位團(tuán)隊(duì)成員共同的使命,因?yàn)槊恳淮螆F(tuán)隊(duì)的成功都將讓成員們體驗(yàn)到自我價(jià)值的提升和自我理想的實(shí)現(xiàn),于是每一次的成功都將引領(lǐng)成員們向著更遠(yuǎn)大、更美好的目標(biāo)前行!沙漠掘金團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練課程,秉承了西方最先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力理念,將通過(guò)課堂講授和團(tuán)隊(duì)游戲來(lái)學(xué)習(xí)如何觀察團(tuán)隊(duì)動(dòng)力,做好

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中層管理者的五把金鑰匙課程介紹: 中層干部是企業(yè)鏈條中至關(guān)重要的一環(huán),是承上啟下的中堅(jiān)力量,更是中艱,是上邊壓,下邊頂?shù)膴A心餅干。既要完成上層領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)和任務(wù),更要借助基層員工的努力實(shí)現(xiàn)效益的穩(wěn)定增長(zhǎng)。這對(duì)于剛剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的中層干部而言,是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)!以前是員工骨干,現(xiàn)在提升為管理者;以前是各崗位的專業(yè)人士,現(xiàn)在成為了經(jīng)理人。面對(duì)變化,如何調(diào)整心態(tài),明確自己的定位;如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效溝通,更好的發(fā)揮下屬積極性;怎樣處理工作中的情緒,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;如何培養(yǎng)職業(yè)化的工作態(tài)度,提升執(zhí)行能力。幾乎每個(gè)剛剛成為中層的管理者都會(huì)提出類似以上的問(wèn)題。有問(wèn)題就需要解決問(wèn)題的方案,五把

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如果您想快速改變并提升自己及部屬的情緒狀態(tài),抒解壓力,更有效地與自己的內(nèi)心溝通,從而倍增你的工作績(jī)效,這個(gè)課程就是您最佳的選擇!#61492; 最新最有效最系統(tǒng)的課程內(nèi)容安排第1單元 快樂(lè)的開(kāi)始#61514; 適應(yīng)變化!享受變化!#61514; 如何與壓力共舞#61514; 讓我們的心理更加健康#61514; 增強(qiáng)員工健康,促進(jìn)企業(yè)績(jī)效第2單元 認(rèn)知壓力mdash;mdash;是誰(shuí)奪走了你的快樂(lè)?#61514; 壓力是我們的朋友還是敵人?#61514; 壓力表象之關(guān)注身體發(fā)出的信號(hào)#61514; 壓力表象之心理的變化#61514; 壓力表象之行為的反映#61514; 壓力的自我測(cè)查第3單元 駕

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魅力演講呈現(xiàn)技巧 現(xiàn)實(shí)工作中,您可能需要向上級(jí)做項(xiàng)目匯報(bào),您可能需要向客戶介紹您的產(chǎn)品和解決方案,您可能需要向員工做業(yè)務(wù)培訓(xùn),您也可能需要作為嘉賓進(jìn)行發(fā)言,所有這些都需要具備演講呈現(xiàn)技巧。 和一般表達(dá)不同的是,商務(wù)表達(dá)與呈現(xiàn)在內(nèi)容上非常明確,就事論事,或者是一個(gè)項(xiàng)目,或者是一個(gè)方案,或者是一個(gè)產(chǎn)品,抑或是一個(gè)策略,表達(dá)的范圍只限于將事情說(shuō)清楚,表明觀點(diǎn),提出問(wèn)題和解決方法。在這些前提下,巧妙掌握演講結(jié)構(gòu)、語(yǔ)調(diào)節(jié)奏、眼神手勢(shì)等演講技巧后,商務(wù)人士當(dāng)眾演講,會(huì)富于激情、自信、大方、得體。否則,演講起來(lái),不知分寸,言語(yǔ)混亂,搞不好就影響公司形象。 本課程目的在于使學(xué)員掌握實(shí)用、有效的各類商務(wù)表達(dá)技巧

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