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郭楚凡老師
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郭楚凡

郭楚凡老師的內(nèi)訓課程

案例:華為進入俄羅斯的談判案例:某接口局項目談判一、談判ABC——基礎也是生產(chǎn)力1、釋義:談判含義與要素2、動因:談判興趣之剖析3、分類:兩類談判及比較4、思維:雙贏的談判思維5、表現(xiàn):雙贏的不同表現(xiàn)案例:贏了人生,人生贏了二、談判準備——是狼就得準備1、時間:時間是把雙刃劍2、地點:主場客場第三方3、人物:我是誰他又是誰4、事件:知已知彼SWOT5、目標:開盤目標與底線6、退路:擬定好備選策略案例討論:談判的權限及相應策略三、談判溝通1、入題技巧(開門見山)2、提問技巧(問得深入)3、傾聽技巧(多聽多記)4、闡述技巧(說得巧妙)5、答復技巧(見招拆招)6、溝通障礙(三種障礙)案例:日本人與美

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講 以客戶為導向的營銷策略 1.分享:從“七國八制”到中華崛起 2.影響客戶采購的要素 3.以產(chǎn)品為導向的營銷模式 4.以客戶為導向的營銷模式 5.銷售的四種力量 5.1介紹和宣傳-滿足“了解”要素 5.2挖掘和引導需求-滿足“需要、值得”要素 5.3建立互信-滿足“相信”要素 5.4超越期望-滿足“滿意”要素 6.案例:福特VS戴爾 第二講 大客戶分析 1.案例:“寶馬”模式 2.大客戶與消費品用戶的區(qū)別 3.大客戶資料的收集 3.1客戶資料 3.2競爭對手資料 3.3項目資料 3.4客戶個人資料 3.5討論:在上述資料中,哪一類資料是重要的資料,并說明理由。說明搜集這類資料所采用的方法。

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  一、 摸清底細  1. 設想  2. 弄清情況  2.1項目界定七要素  3. 留出時間來思考  4.探求信息  4.1展開型探求和閉合型探求  4.2展開型探求的用處  4.3閉合型探求的用處  5.探求金字塔  5.1探求金字塔的結(jié)構(gòu)  5.2探求金字塔的意義  5.3閉合型探求的用處  練習2:確認暑期雅思英語培訓班  二、謀求別人的幫助  練習3:搭建您的工作團隊(分工、職責)  1.什么是有效的項目團隊  2.四種項目合作者侯選對象  3.如何分派項目  3.1把項目任務委派給愿意但能力不夠者  3.2把項目工作分配給愿意且有能力者  3.3說服有能力但不大愿意的人  3.3.1

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狼性管理——鍛造項目管理實戰(zhàn)高手分享:項目及特征分享:搬家的故事練習:大洋逃生一、項目與項目管理 1、什么是項目1.1項目定義1.2項目管理定義1.3項目管理的特點1.4項目管理常見問題分析2、什么是項目管理2.1項目管理的9大內(nèi)容2.2項目管理的5大過程參考模板:《項目管理手冊》二、項目啟動階段工具與模板 1、立項申請1.1制定項目章程1.2制定項目初步范圍說明書1.3任命項目經(jīng)理——給項目經(jīng)理授權1.4項目啟動會議2、組建項目團隊2.1項目組織結(jié)構(gòu)2.2職能式組織結(jié)構(gòu)u2.3項目式組織結(jié)構(gòu)u2.3.1矩陣式組織結(jié)構(gòu)2.3.2強矩陣組織結(jié)構(gòu)2.3.3弱矩陣組織結(jié)構(gòu)2.3.4混合矩陣組織結(jié)構(gòu)2

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部份 管理認知 1.0管理及管理者的意義 2.0管理者的角色 2.1角色認知 2.2角色轉(zhuǎn)換 案例一:張迪的煩惱 3.0管理者的功能 案例二:優(yōu)秀經(jīng)理李普 4.0 管理者的心態(tài) 4.1強烈的達成目標的使命感 4.2敢于承擔職責的意識 案例三:誰沒有責任感 4.3突破現(xiàn)狀的憂患意識 4.4效能意識 總結(jié):一分鐘精華 行動:如何運用理論 實踐:課后工作中的練習 第二部份 工作管理 1.0 PDCA管理循環(huán) 演練:部門經(jīng)理工作的PDCA 2.0計劃 2.1計劃的重要性 案例四:張明為什么離職 2.2掌握計劃所需要的信息 2.3根據(jù)事實加以分析思考 2.4制訂具體可行的方案 2.5健全的判斷

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分享:華為—中國企業(yè)的驕傲討論:華為為什么崛起講頭狼—華為之魂1、任正非就是華為,華為就是任正非2、頭狼特質(zhì)2.1目光遠大2.2意志堅定2.3胸懷寬廣2.4恩威并施2.5以身作則討論:任正非的特質(zhì)對華為的影響第二講狼性法則—華為之道1、華為成功的四大戰(zhàn)略1.1市場主導戰(zhàn)略1.2核心技術戰(zhàn)略1.3全員持股戰(zhàn)略1.4國際化戰(zhàn)略2、華為崛起的十大秘訣2.1客戶導向—客戶的要求就是命令2.2市場為王—農(nóng)村包圍城市與中心開花2.3戰(zhàn)略聯(lián)盟—打造統(tǒng)一戰(zhàn)線2.4鐵血競爭—狼狽精神與趕盡殺絕2.5技術領先--打造核心技術競爭力2.6打造人才高地--恩威并重,賞罰分明;才散人聚;鯰魚效應2.7狼性團隊精神--“

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