課程背景“我想提醒你們我觀念中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是什么，它只跟人有關(guān)。沒有最好的運動員你就不會有最好的球隊，企業(yè)隊伍也是如此――最好的領(lǐng)導(dǎo)人實際上是教練！” ——杰克·韋爾奇教練式的輔導(dǎo)是幫助員工持續(xù)發(fā)展和成長的必要手段，教練相信員工的創(chuàng)造力并以成果為導(dǎo)向，通過一系列的激發(fā)式提問，激勵員工的內(nèi)驅(qū)力，并自主自發(fā)的解決問題，培養(yǎng)員工獨當一面，實現(xiàn)團隊目標和成果。設(shè)想一下，當你發(fā)揮教練式輔導(dǎo)的效用時——你的團隊成員覺得自己和團隊其他成員、包括老板之間存在共贏伙伴關(guān)系； 你的團隊成員覺得自己的日常工作得到了尊重，有人欣賞，感受到工作的意義；你的團隊成員對工作感到興奮，對上班充滿期待

 相偉查看詳情

課程背景“我想提醒你們我觀念中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是什么，它只跟人有關(guān)。沒有最好的運動員你就不會有最好的球隊，企業(yè)隊伍也是如此――最好的領(lǐng)導(dǎo)人實際上是教練！” ——杰克·韋爾奇教練式的輔導(dǎo)是幫助員工持續(xù)發(fā)展和成長的必要手段，教練相信員工的創(chuàng)造力并以成果為導(dǎo)向，通過一系列的激發(fā)式提問，激勵員工的內(nèi)驅(qū)力，并自主自發(fā)的解決問題，培養(yǎng)員工獨當一面，實現(xiàn)團隊目標和成果。設(shè)想一下，當你發(fā)揮教練式輔導(dǎo)的效用時——你的團隊成員覺得自己和團隊其他成員、包括老板之間存在共贏伙伴關(guān)系； 你的團隊成員覺得自己的日常工作得到了尊重，有人欣賞，感受到工作的意義；你的團隊成員對工作感到興奮，對上班充滿期待

 相偉查看詳情

課程背景領(lǐng)導(dǎo)力的核心是對人的關(guān)心，也就是讓員工的心隨你的心而動。沒有了對人的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)力便沒有了目標。如果你不向別人表明你對人的關(guān)心以及你所關(guān)心的是什么，其他人就不會關(guān)心你所說的或是你所期望的。作為一種關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)力要求領(lǐng)導(dǎo)者和他們的被領(lǐng)導(dǎo)者之間建立起一種超越與工作事務(wù)之上的關(guān)系，就是建立起心與心之間的關(guān)系。而人的一個基本需求就是受到欣賞，欣賞我們本人和我們所從事的工作，我們渴望被認可，只有滿足了人們的這個需求，激勵人心才會有效。課程目標1．幫助學(xué)員對領(lǐng)導(dǎo)力激勵有一個完整的全面的理解，對激勵有一個共同的理解/語言；2．介紹一些激勵的方法、工具、難點、指引；3．拔高學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)力的境界。授課對象經(jīng)理人

 相偉查看詳情

“在企業(yè)變革時，企業(yè)所面臨的核心問題絕不是戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、文化和系統(tǒng)，而是如何改變?nèi)藗兊母惺埽瑥亩淖內(nèi)藗兊男袨椤?——約翰·P·科特在外部環(huán)境不斷變化的前提下，企業(yè)必然做出適應(yīng)變化的舉措，在不斷地變革中——作為管理者，無法理解和接受企業(yè)的變化；作為管理者，不能形成與企業(yè)一致的心智模式；作為管理者，不能傳達變革的價值和意義；作為管理者，一味抗拒或消極應(yīng)對變革；作為管理者，無法將變革的基因傳遞到團隊；相信，這樣的變革阻力無窮，注定失??！管理者是企業(yè)持續(xù)大戰(zhàn)和不斷變革的重要橋梁，需要完成帶領(lǐng)團隊從變革到行動的產(chǎn)生，調(diào)整自己的心態(tài)，充分理解變革的意義，才能將變革的基因傳承到團隊

 相偉查看詳情

課程價值很多員工在面對上級時有這樣的困惑：畏懼或不敢主動與上級溝通；聽不懂上級說話，導(dǎo)致公司交付不達標；思維方式和做事方式得不到上級認可，得不到發(fā)展；與上級的期望值差距較大，越來越不被重視；不知道如何與上級溝通，沒有影響力沒有話語權(quán)……在這樣的困境中越陷越深，員工會進入不能自拔的惡性循環(huán)，沒有信心和主觀能動性與上級溝通，工作成果受到極大影響和打擊，也會更加不受重視。德魯克先生說“有效是可以學(xué)會的！”《向上影響與溝通》課程的宗旨即是訓(xùn)練員工主動與上級溝通的能力，當有效向上溝通的“彩虹橋”搭好了，將員工積極的影響力向上傳送，達成共識，從而與上級和組織共贏。我們期望通過本課程的訓(xùn)練，幫助員工：成為上

 相偉查看詳情

課程背景《高效能人士的七個習(xí)慣》是美國柯維領(lǐng)導(dǎo)力中心的創(chuàng)始人、美國著名的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)家史蒂芬◆柯維博士開發(fā)的版權(quán)課程?？戮S先生是曾被《時代》譽為“人類潛能的導(dǎo)師”，柯維博士曾入選為全美25位最有影響力的人物之一，七個習(xí)慣這門課程解決了復(fù)雜的個人修養(yǎng)、人際關(guān)系、把握命運與追求成功之間的鏈接關(guān)系，在有關(guān)成功者素質(zhì)的探討中，使受訓(xùn)者完成了自我發(fā)展的訓(xùn)練，在高效平衡生活和工作中領(lǐng)導(dǎo)自我邁向成功。七個習(xí)慣的核心邏輯為如何從個人成功到公眾成功，應(yīng)用到企業(yè)場景，即是如何先成為獨當一面的骨干員工，再過度成為帶領(lǐng)團隊成功的管理者，是世界500強后備人才培養(yǎng)的必修課，非常適合從業(yè)務(wù)骨干轉(zhuǎn)型到管理者的學(xué)員群體。課程目標?

 相偉查看詳情