高正坤老師的內(nèi)訓課程
【國際認證版權(quán)課程】 正心：情緒與壓力管理 ——美國HeartMath全球領(lǐng)先情緒壓力管理技術(shù)學員對象全員適合人數(shù)20-50授課時長1天（6學時）課程特色? 權(quán)威性：全球領(lǐng)先的權(quán)威情緒壓力管理技術(shù)，效果被全世界眾多組織和個人證實；?趣味性：運用高科技手段進行游戲互動，課程趣味無窮，深受歡迎，學員參與度高；?獨特性：全新培訓思路，獨特課程設(shè)置，結(jié)合先進的方法和工具，保障培訓效果有效性。課程收益對個人而言：1. 增加彈性：有做好準備迎接挑戰(zhàn)的能力；2. 緩解壓力，進而改善相關(guān)的生理狀態(tài)（比如血壓，肌張力）；3
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知性：基于個性化的激勵 ——PDP的洞見與洞察授課對象:中層管理者或后備管理者授課時長：1天（6 學時）適合人數(shù)：20-40人課程概述 管理者是組織生存、發(fā)展與壯大的核心力量，而作為一名管理者，除了需要具備基 礎(chǔ)的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力之外，更為重要的是需要具備適應職位要求的管理能力。在實 際的管理工作中，管理者往往會遇到“業(yè)務與管理、對上與對下、救火與防火、守成與 創(chuàng)新”的兩難處境，因此需要他們?yōu)榱烁玫倪m應企業(yè)與自身的發(fā)展，做出“從關(guān)注做事 到用人成事、從關(guān)注行為到管理關(guān)系、從關(guān)注表面到系統(tǒng)思考、從關(guān)注過
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驅(qū)動：員工滿意度與動機管理 ——驅(qū)動力3.0時代的管理技術(shù)授課對象各級管理者（尤其適用于 85-90 后員工較多的企業(yè)）授課時長3天（18學時）適合人數(shù)20-40課程特色? 心理動態(tài)沙盤化：通過沙盤的形式探尋員工的內(nèi)在心理需要，將社會心理學、組織行為 的定性概念定量化，讓課程趣味無窮，讓學員在快樂體驗中進行深度管理反思，讓管理 知識更容易內(nèi)化和遷移；? 案例學習實戰(zhàn)化：課程中的管理事件都是源自實際工作的典型事件，而且看似正確的管 理方式結(jié)果卻往往不盡人意，這會不斷沖擊管理者固有的管理思
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【高績效組織的全員必修課】 明理：結(jié)構(gòu)性思維 ——思考更清晰，表達更準確學員對象全員適合人數(shù)20-50授課時長1天（6學時）課程收益對組織而言：1. 提升組織思考能力：使員工會思考、善于思考、享受思考帶來的成就感；2. 提高組織溝通速度：使企業(yè)具有統(tǒng)一的和共識的思維、語言、交流和行文標準，從而提 高企業(yè)溝通效率；3. 沉淀企業(yè)實踐經(jīng)驗：使企業(yè)隱性的、零散的經(jīng)驗得到梳理，讓企業(yè)經(jīng)驗可傳承和可復制 。對個人而言：1. 形成嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)性思維習慣，在面臨任務和問題時從多個側(cè)面清晰而全面