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張先宏老師
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張先宏老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張先宏

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張先宏老師的內(nèi)訓(xùn)課程

篇 體系篇 一、現(xiàn)場管理的五個(gè)基本問題1.我的客戶是誰?2.客戶對我的期望是什么?3.我如何滿足客戶這些期望?4.怎樣知道客戶滿足與否?5.客戶不滿足時(shí)如何改進(jìn)?二、現(xiàn)場管理(督導(dǎo))人員的角色1.資源輸入的管理(人力、材料和機(jī)器)2.晨集(晨會(huì)、班前會(huì)TOP 5)3.佳質(zhì)量保證生產(chǎn)線證書4.制定挑戰(zhàn)性目標(biāo)5.現(xiàn)場督導(dǎo)人員的假想管理功能#61672; 案例:日產(chǎn)公司督導(dǎo)人員的職責(zé)三、日本式管理觀的工作職能1.管理人員的職責(zé)(TWI)① 工作指導(dǎo)② 工作方法③ 工作關(guān)系2.現(xiàn)場管理人員的能力模型3.TWI針對督導(dǎo)人員的3種標(biāo)準(zhǔn)4.日本管理人員3件要事①人際關(guān)系及員工參與的重要性②持續(xù)改善流程、產(chǎn)品

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部分 生產(chǎn)經(jīng)理的使命與職責(zé) 1、 生產(chǎn)經(jīng)理在企業(yè)中到底為誰做的2、 生產(chǎn)經(jīng)理的工作界定3、 生產(chǎn)經(jīng)理的工作藝術(shù)4、 生產(chǎn)經(jīng)理的工作特點(diǎn)5、 生產(chǎn)經(jīng)理與老板、總經(jīng)理6、 生產(chǎn)經(jīng)理的工作內(nèi)容及知識、技能要求7、 生產(chǎn)經(jīng)理的培養(yǎng)與訓(xùn)練第二部分 如何做好生產(chǎn)人力資源管理 1、 生產(chǎn)組織結(jié)構(gòu)的建立2、 部門職能劃分3、 車間工藝劃分4、 班組建設(shè)5、 生產(chǎn)特殊人員的管理6、 女員工的管理7、 如何做好生產(chǎn)人員的績效考核。第三部分 如何做好生產(chǎn)計(jì)劃管理 1、銷售計(jì)劃與生產(chǎn)計(jì)劃的協(xié)調(diào)2、生產(chǎn)能力分析3、生產(chǎn)計(jì)劃分解4、生產(chǎn)計(jì)劃下達(dá)5、如何做好生產(chǎn)計(jì)劃管理考核第四部分 如何做好生產(chǎn)物料管理 1、 材料計(jì)劃與存

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精益領(lǐng)導(dǎo)力(LeanLeadership)培訓(xùn)大綱你是否面臨下列問題:l想要理解作為一位主管精益將給你帶來什么?l如何將局部改進(jìn)活動(dòng)和整體目標(biāo)和財(cái)務(wù)績效聯(lián)系起來l企業(yè)部門之間在實(shí)施精益過程中缺乏協(xié)調(diào)l精益運(yùn)營與其他辦公和支持部門活動(dòng)隔離l精益改善成果沒有持續(xù)性如果你對以上的任一問題的回答為“是“,那么精益領(lǐng)導(dǎo)力課程將引導(dǎo)你尋求答案。一、課程簡介:精益領(lǐng)導(dǎo)力課程采用互動(dòng)教學(xué)的方式,實(shí)踐模擬、案例分析和小組討論來介紹精益原理、技術(shù)、案例和學(xué)員實(shí)施過程中面臨的挑戰(zhàn),幫助團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、主管、經(jīng)理和高級主管構(gòu)建其精益思維能力。精益領(lǐng)導(dǎo)力課程和一般精益培訓(xùn)課程不同。精益培訓(xùn)課程的重點(diǎn)關(guān)注于如何使用精益工具、技

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精益生產(chǎn)十大工具訓(xùn)練課程大綱一、【課程介紹】“精益生產(chǎn)”是企業(yè)生產(chǎn)流程精益的管理模式,由日本豐田汽車公司創(chuàng)制。自1977年以來,豐田公司高瞻遠(yuǎn)矚,為企業(yè)能在未來競爭中脫穎而出,突破傳統(tǒng)生產(chǎn)管理理念,以低成本原則來改善生產(chǎn)流程與系統(tǒng),也就是“精益生產(chǎn)”的開始。這一理念的改革,使豐田公司獲得前所未有的生產(chǎn)績效,它的利潤因此超過福特與通用汽車公司利潤的總和!近30年來,福特、通用電器、美的、聯(lián)想等全球卓越企業(yè),皆以精益生產(chǎn)知名豐田公司作為學(xué)習(xí)標(biāo)桿;世界500強(qiáng)企業(yè)也紛紛引進(jìn)這一先進(jìn)的管理模式實(shí)施生產(chǎn)改造,這種管理模式作為能“抵御風(fēng)險(xiǎn)的生產(chǎn)系統(tǒng)”而被全球制造業(yè)所矚目,同時(shí)又被稱為“低成本的生產(chǎn)系統(tǒng)”。

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價(jià)值流圖析培訓(xùn)大綱一、課程背景在了解并掌握了很多精益或工業(yè)工程的工具和方法后,很多公司開始了風(fēng)風(fēng)火火的消除浪費(fèi)的改善活動(dòng)。很快就在某些領(lǐng)域取得了不錯(cuò)的成果,但公司運(yùn)營績效卻沒有明顯的改善或者消除浪費(fèi)的員工激情也逐漸開始消失,大家開始迷茫下一步在哪里,這是因?yàn)槲茨苓M(jìn)行系統(tǒng)分析就開始投入改善的結(jié)果。本課程旨在運(yùn)用價(jià)值流對企業(yè)運(yùn)營流程進(jìn)行系統(tǒng)分析,以便找到現(xiàn)場改善實(shí)施有效的切入點(diǎn)和展開步驟,使精益與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合,讓大家在改善之前能清晰展望目標(biāo),有效促進(jìn)精益的持續(xù)開展二、課程目標(biāo)◆講解價(jià)值流分析◆描述價(jià)值流分析的作用◆實(shí)施有效的直接流程觀察◆繪制現(xiàn)狀圖三、授課對象總經(jīng)理,運(yùn)營經(jīng)理,工廠經(jīng)理,生產(chǎn)、

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現(xiàn)場5S與目視化推進(jìn)實(shí)務(wù)培訓(xùn)大綱一、【課程背景】  5S是精益生產(chǎn)體系中重要的組成部分之一,被視為實(shí)踐一切先進(jìn)管理方法的基礎(chǔ),如TPM、SMED、防呆防錯(cuò)等。融合了目視化管理思想的5S,是你的工廠邁向世界一流工廠的必經(jīng)之路?! ”菊n程詳細(xì)介紹5S及目視化管理的概念、意義、沿革、及實(shí)施方法和步驟,概念清晰,材料翔實(shí),特別適合想全面了解5S知識體系的學(xué)員。二、【課程目標(biāo)】lt;--[if supportLists]--gt;Oslash;lt;--[endif]--gt;運(yùn)用5S技能及目視化方法,提高工作效率;lt;--[if supportLists]--gt;Oslash;lt;--[endi

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