齊連生 老師
- 所在地區(qū)： 山東 濟(jì)南
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：人力資源類 培訓(xùn)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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齊連生老師的內(nèi)訓(xùn)課程
部分 計(jì)劃管理一、 什么是計(jì)劃二、 計(jì)劃的種類及特點(diǎn)案例1：你會(huì)先救誰(shuí)？案例2：精神勝利法三、 計(jì)劃的步驟1、目標(biāo)明確2、收集情報(bào)，分析現(xiàn)狀3、確定前提4、選擇、使用計(jì)劃編制的方法進(jìn)行分析5、具體化6、制訂計(jì)劃案例3：張三的煩惱7、確定計(jì)劃案例4：工作分派案例5：工作交辦游戲第二部分 時(shí)間管理序言 時(shí)間管理的陷阱陷阱一：豬八戒踩西瓜皮，滑到哪里是哪里陷阱二：不好意思拒絕別人陷阱三：“反正時(shí)間還早”—拖延陷阱四：不速之客陷阱五：會(huì)議病陷阱六：文件滿桌病陷阱七：事必躬親章 認(rèn)識(shí)時(shí)間管理案例6：登山隊(duì)員王石一、 時(shí)間的特性如何對(duì)待時(shí)間--不善于利用時(shí)間的三種觀念二、什么是時(shí)間管理？三、為什么要進(jìn)行
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課程大綱： 序言：執(zhí)行與執(zhí)行力 1、什么是執(zhí)行？ 2、什么是執(zhí)行力？ 3、執(zhí)行力＝工作手冊(cè)＋態(tài)度 案例引出的執(zhí)行力討論 講 高效執(zhí)行能力 章高效執(zhí)行力的前提――解碼能力 1、解碼能力 2、戰(zhàn)略分解 案例：華為中層是如何執(zhí)行海外戰(zhàn)略的？ 3、制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn) 案例分析 4、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)目標(biāo)對(duì)話 5、確立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)并轉(zhuǎn)化為工作計(jì)劃 6、建立全面而詳細(xì)的工作記錄 案例分析 第二章高效執(zhí)行力潤(rùn)滑劑――溝通能力 游戲啟發(fā) 1、溝通的重要性 2、溝通的種類 3、溝通中常見(jiàn)的障礙 4、溝通的技巧 第三章高效執(zhí)行力的基礎(chǔ)――
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課程大綱： 案例：張三和李四 案例：國(guó)家利益至上 游戲：角色選擇 部分 加強(qiáng)企業(yè)員工的職業(yè)道德 1、道德及職業(yè)道德 2、職業(yè)道德是企業(yè)文化的重要組成部分 3、職業(yè)道德是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑 有利于提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量 有利于企業(yè)擺脫困難、實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo) 有利于樹(shù)立企業(yè)良好形象 可以降低產(chǎn)品成本、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益 可以促進(jìn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步 4、愛(ài)崗敬業(yè) 5、誠(chéng)實(shí)守信 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì)#61656; 誠(chéng)實(shí)守信對(duì)為人處世至關(guān)重要 誠(chéng)實(shí)守信的具體要求 游戲：記憶力測(cè)驗(yàn) 第二部分 提升員工的職業(yè)素養(yǎng) 案例：?jiǎn)栴}引發(fā)的
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課程大綱： 序案例：兩“聲”與阿寶的啟示郭德剛的相聲湖南電視臺(tái)的“超級(jí)女聲”#61656;“阿寶現(xiàn)象”案例：藍(lán)海的啟示一、藍(lán)海與紅海1、什么是藍(lán)海與紅海定義#61656;紅海特征藍(lán)海特征#61656;戰(zhàn)略行動(dòng)2、藍(lán)海的基石藍(lán)海的基石是“價(jià)值創(chuàng)新”案例：太陽(yáng)馬戲團(tuán)3、紅海與藍(lán)海之比較二、藍(lán)海原理1、簡(jiǎn)介2、“戰(zhàn)略布局圖”的設(shè)計(jì)3、四步動(dòng)作框架4、設(shè)計(jì)“剔除－減少－增加－創(chuàng)造”坐標(biāo)格5、明確良好戰(zhàn)略的三個(gè)特點(diǎn)6、重構(gòu)全新的戰(zhàn)略布局圖案例：葡萄酒案例：郭德剛相聲的進(jìn)一步分析三、藍(lán)海實(shí)施1、藍(lán)海實(shí)施的六項(xiàng)原則2、重建市場(chǎng)邊界－構(gòu)想新市場(chǎng)空間案例：電影院和餐館3、注重全局而非數(shù)字4、超越現(xiàn)有需求（1）、
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課程大綱：章 團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)精神1、 什么是團(tuán)隊(duì)？2、 團(tuán)隊(duì)的基本特征和類型3、 團(tuán)隊(duì)精神第二章 缺乏團(tuán)隊(duì)精神的群體不過(guò)是烏合之眾1、 為什么人多力量卻不一定大2、 以一當(dāng)十并不難，難的是以十當(dāng)一3、 時(shí)代需要英雄，更需要偉大的團(tuán)隊(duì)4、 沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)第三章 強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神才是企業(yè)真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力1、 授人以漁：打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)2、 如何使1 1＞2：打造協(xié)作型團(tuán)隊(duì)3、 沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展：打造創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)――狼的十大處世哲學(xué)4、 物競(jìng)天擇，適者生存：打造競(jìng)爭(zhēng)型團(tuán)隊(duì)第四章 盡職、盡責(zé)、盡心——先問(wèn)你為團(tuán)隊(duì)做了什么1、 責(zé)任所在，請(qǐng)勿推辭2、 做一名優(yōu)秀的員工3、 不單為薪水工作4、 沒(méi)有
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課程大綱：章 企業(yè)人力資源規(guī)劃一、戰(zhàn)略性二、前瞻性三、全面性1、規(guī)劃總體描述分析2、人力資源存量分析3、人力資源需求預(yù)測(cè)4、人力資源供給預(yù)測(cè)5、供需平衡對(duì)策6、人力資源規(guī)劃的評(píng)價(jià)與控制第二章 配置與招聘一、人力資源配置1、配置程序2、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置3、工作分析二、員工招聘第三章 培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)1、立方體培訓(xùn)模型2、“精英”培訓(xùn)計(jì)劃3、崗位輪換制4、員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)第四章 績(jī)效管理1、績(jī)效管理是人力資源管理的核心2、績(jī)效考核的一般程序3、績(jī)效考核方法4、績(jī)效管理過(guò)程中需要注意的問(wèn)題第五章 薪酬福利管理1、薪酬設(shè)計(jì)的影響因素2、薪酬體系設(shè)計(jì)的方法3、薪酬管理技巧第六章 勞動(dòng)關(guān)系管理一、擬定勞動(dòng)關(guān)系管理制