2017年變革管理

  培訓(xùn)講師：蔣巍巍

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蔣巍巍講師個人簡介實(shí)戰(zhàn)派領(lǐng)導(dǎo)力講師“六導(dǎo)法”管理理論創(chuàng)始人北京大學(xué)國家軟實(shí)力課題組成員清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中心講師上海財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院EDP講師常年擔(dān)任《哈佛商業(yè)評論》《麥肯錫季刊》《世界經(jīng)理人》《中人網(wǎng)》《價值中國》等一流財經(jīng)媒體專欄撰稿人。 詳細(xì)>>

蔣巍巍
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2017年變革管理詳細(xì)內(nèi)容

2017年變革管理

一、企業(yè)前變革時期的管理

前變革時期要做的準(zhǔn)備工作有哪些？

主動變革與被動變革區(qū)別于差異

變革從理解開始——為什么要變革？

變革的類型與主導(dǎo)方式

案例討論：真的要變嗎？

企業(yè)前變革期管理者的角色認(rèn)知

管理層在企業(yè)前變革時期的5種態(tài)度

企業(yè)變革成功的3個關(guān)鍵因素是什么


二、企業(yè)變革過程中的難點(diǎn)和要點(diǎn)解析

企業(yè)變革期的3個難點(diǎn)

企業(yè)變革期的5個要點(diǎn)

企業(yè)變革期的管理挑戰(zhàn)與對策

抓住變革時機(jī)，克服變革阻力

讓“人心”思變，提高“變革”的認(rèn)同度

明確變革規(guī)劃，深化變革方案，提升“變革”的理解度

找到變革路徑，精確“變革”目標(biāo)的分解度

強(qiáng)化變革成果， 控制各階段“變革”任務(wù)的執(zhí)行度

案例：哪來的阻力


三、企業(yè)變革管理的三個基本步驟

變革管理的三項基本步驟為：

解凍：承認(rèn)現(xiàn)況不好，釋放原先被掩蓋的組織不利訊息。

改變：利用溝通與引進(jìn)學(xué)習(xí)型組織，使組織成員逐漸接受改變是正向價值的觀念。

謀定而后動：先確定變革策略，擬定明確的目標(biāo)、環(huán)境評估、行動方案與各種配套措施。

案例：預(yù)則立不預(yù)則廢


四、企業(yè)后變革時期的7個關(guān)鍵點(diǎn)

1、后變革時期被遺忘的企業(yè)價值觀

案例：不能撼動的價值觀

2、后變革時期的企業(yè)定位

案例：為什么是定位決定成?。?/p>

3、后變革時期的人性與能力

案例 詳解。

4、活著才是硬道理

案例：剩者為王

5、目標(biāo)在管理過程中的意義和作用

案例：組織成員行為的指針

6、機(jī)制的公平性決定持久性

案例：說到現(xiàn)在，我們的“管理”才剛剛開始

7、適者生存，物競天擇

案例：涅槃，給重生一個理由

 

蔣巍巍老師的其它課程

《向上管理的5步工作法》課程大綱課程概述：向上管理，是建立在對上司性格、能力、工作態(tài)度正確認(rèn)識的基礎(chǔ)上，促使上司在實(shí)施管理的過程中發(fā)生改變，并影響和輔助上司完成各項工作目標(biāo)的同時，體現(xiàn)自我價值的一種管理。通過本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員能夠正確認(rèn)識到自身定位的重要性，上下級關(guān)系的重要性，牢固掌握正確匯報工作的方法和步驟，理解與上司共事的6大基本原則，并且運(yùn)用分組演練

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《沖突管理7步法》課程大綱課程概述：沖突管理已成為現(xiàn)代企業(yè)管理中的一項不可或缺的能力，因?yàn)槠髽I(yè)的各種沖突直接影響企業(yè)的績效。沖突管理成功的關(guān)鍵是不出現(xiàn)輸方，讓沖突雙方最終實(shí)現(xiàn)共贏。蔣巍巍認(rèn)為，管理的過程實(shí)際上是一個避免沖突的過程，其中包括避免人與人之間、人與事之間、人與物之間、物與物之間的沖突。沖突管理的難點(diǎn)是沒有預(yù)知性，并且是以隱形的方式伴隨在管理行為中，

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《提升決策力的7個途徑》課程大綱課程概述：確定干還是不干，叫決；明確用什么方法和工具干，叫策。決策，就是選擇用什么樣工具和方法對未來作出的決定。決策是管理的心臟，是組織成長的命脈所在。在關(guān)鍵時刻，一個正確的決策能使團(tuán)隊起死回生，而一個錯誤、不切實(shí)際的決策會使公司瀕于破產(chǎn)。大多數(shù)情況下，決策者需要具有一種遠(yuǎn)見卓識的能力，而這種能力取決于決策者長期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累和

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《提升團(tuán)隊執(zhí)行力的八大途徑》課程大綱課程概述：為什么很好的戰(zhàn)略在執(zhí)行時遇上了人情就會流產(chǎn)？為什么我們在執(zhí)行前，關(guān)于制度和流程說的都很清楚而在執(zhí)行的時候一樣會打折？為什么在執(zhí)行過程中，高層總是有方向但缺力量，而中層卻是有力量但沒方向？為什么看似宏偉的戰(zhàn)略卻因?yàn)閳?zhí)行不力而付之東流？因?yàn)椤皥?zhí)行”的主體在行動的過程中永遠(yuǎn)都是個“變量”，不但因人而異，而且因時而變，不

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