五維教練領(lǐng)導(dǎo)力

  培訓(xùn)講師:王雷軍

講師背景:
銀行資深管理講師--王雷軍【講師背景】企業(yè)管理和金融學(xué)雙碩士國(guó)家注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師國(guó)家高級(jí)人力資源管理師國(guó)家人力資源高級(jí)經(jīng)濟(jì)師國(guó)家認(rèn)證二級(jí)心理咨詢師美國(guó)(ACI)注冊(cè)國(guó)際高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師近20年的HR從業(yè)經(jīng)歷,10多年大型企業(yè)集團(tuán)中高層管理工 詳細(xì)>>

王雷軍
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五維教練領(lǐng)導(dǎo)力詳細(xì)內(nèi)容

五維教練領(lǐng)導(dǎo)力

課程綱要

1教練式領(lǐng)導(dǎo)力和傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別

1)管理現(xiàn)狀分析。**案例分析解讀當(dāng)下商業(yè)環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)力變化,透過(guò)測(cè)評(píng)了解自我慣有的領(lǐng)導(dǎo)力行為模式,解讀教練式的領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者管理變革推動(dòng)案例分析上午

2)人性需求變化對(duì)應(yīng)不同的管理方式講解

3)管理者溝通行為測(cè)評(píng)及風(fēng)格解讀測(cè)評(píng)

4)教練式領(lǐng)導(dǎo)力解讀講解視頻

5)傳統(tǒng)管理者轉(zhuǎn)型教練型管理者的思維障礙

6)教練式領(lǐng)導(dǎo)者的狀態(tài)

2五維領(lǐng)導(dǎo)力矩陣

1)Refocus聚焦:堅(jiān)守愿景與價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)力解讀五維領(lǐng)導(dǎo)力相互的作用關(guān)系,幫助領(lǐng)導(dǎo)者建立五維的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì),有效發(fā)揮聚焦、激勵(lì)、覺(jué)察、資源、責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)力作用。講授

案例 

2)Relation關(guān)系:影響和激發(fā)他人的領(lǐng)導(dǎo)力講授

案例

3)Reality現(xiàn)實(shí):覺(jué)察事實(shí)和內(nèi)省的領(lǐng)導(dǎo)力講授

案例

4)Resource資源:產(chǎn)生新資源創(chuàng)新與協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)力講授

案例

5)Responsibility責(zé)任、問(wèn)責(zé):激發(fā)責(zé)任感及輔導(dǎo)下屬完成任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)力講授 3五維教練

矩陣

1)五維教練九宮圖幫助領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)五維領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行工具化的落地,充分掌握六大教練工具,提升領(lǐng)導(dǎo)力的具體運(yùn)用。講授

演練2)雙輪矩陣教練工具講授

演練3)Cpu教練工具講授

演練4)邏輯層次矩陣教練工具講授

演練5)價(jià)值觀教練工具講授

演練6)覺(jué)察教練工具講授

演練4教練功法

1)3F傾聽(tīng)充分掌握傾聽(tīng)、區(qū)分、發(fā)問(wèn)、反饋的四大步驟,培養(yǎng)教練式領(lǐng)導(dǎo)者的教練狀態(tài)。演練下午

2)同理心傾聽(tīng)演練

3)發(fā)問(wèn)技巧演練 

4)課程總結(jié)與分享研討

 

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非人管理   07.31

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《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》(主講:王雷軍)【課程背景】在今天這個(gè)人才時(shí)代,什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團(tuán)隊(duì)成員的最大優(yōu)勢(shì)?教練是當(dāng)今人才和領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的新領(lǐng)域。教練型領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)改善自我覺(jué)察和溝通方式,幫助自己和團(tuán)隊(duì)成員發(fā)掘和實(shí)現(xiàn)自身存在價(jià)值、創(chuàng)造成功的過(guò)程。教練型領(lǐng)導(dǎo)的核心是:相信每一個(gè)人內(nèi)在的潛力和創(chuàng)造力,運(yùn)用激發(fā)人心的溝通方式,為自己和團(tuán)隊(duì)賦能,通過(guò)激發(fā)團(tuán)隊(duì)多種資

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