《高績效團隊建設(shè)》

  培訓(xùn)講師：周海博

講師背景：
周海博老師——管理實戰(zhàn)訓(xùn)練專家★國家心理二級咨詢師★心理學(xué)碩士★國際催眠師★4D卓越團隊—國際認證★結(jié)構(gòu)化思維—認證講師★中國人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院特聘講師個人簡介12年從事企業(yè)中高層管理實踐，是目前國內(nèi)外多家管理咨詢機構(gòu)的簽約講師，在企業(yè)管理、 詳細>>

周海博
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《高績效團隊建設(shè)》詳細內(nèi)容

《高績效團隊建設(shè)》

課程大綱

**章：團隊管理認知

案例討論：張經(jīng)理的困惑

什么是一個優(yōu)秀的團隊

卓越團隊的四個基本要素

領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)變要素

1） 心態(tài)轉(zhuǎn)變：借助他人完成任務(wù)

2） 技能轉(zhuǎn)變：基層管理者8項技能

3） 重心轉(zhuǎn)變：管理者應(yīng)該關(guān)注的【管理要務(wù)】

基層管理者太極模型

第二章：團隊激勵

管理者手中的激勵資源有哪些？

為什么漲工資不是萬能的激勵手段？

1） 赫茲伯格雙因素理論

2） 馬斯洛需求理論

如何**讓下屬工作達到激勵的效果

1） 任務(wù)分配

2） 指標(biāo)評定

3） 獎優(yōu)罰劣

如何做到人性化激勵？

1） 活動：你了解他嗎？

2） 蓋洛普Q12問卷分析

3） 員工驅(qū)策力測評

與你的下屬建立信任的關(guān)系

案例討論：我該拿他們怎么辦？

第三章：分工委派

授權(quán)過程常見的問題

那些事可以進行授權(quán)

授權(quán)分析的三要素

1） 能力經(jīng)驗：會不會

2） 時間資源：能不能

3） 信心意愿：愿不愿

根據(jù)下屬發(fā)展階段調(diào)整委派方式

1） 指令式：高意愿，低能力

2） 教練式：低意愿，中能力

3） 參與式：意愿起伏，中能力

4） 授權(quán)式：高意愿，高能力

合理的分配工作：RICA法則

授權(quán)跟進的原則

1） 如何進行有效的看板管理

2） 如何防止下屬反授權(quán)

3） 如何面對下屬階段性成果不佳

4） 如何有效的進行授權(quán)總結(jié)

案例模擬：繁忙的一周

第四章：下屬輔導(dǎo)

輔導(dǎo)下屬的時機

如何布置任務(wù)

1） 任務(wù)委派六步法

2） 說清任務(wù)的5W2H工具

如何反饋工作

1） 用STAR模型進行表揚

2） 用STAR模型進行批評

如何進行教練式輔導(dǎo)

1） 核心技能：傾聽

2） 核心技能：回應(yīng)

3） 核心技能：區(qū)分

4） 核心技能：提問

案例模擬：小王的跨部門沖突

課程總結(jié)

 

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沙漠掘金—高效能執(zhí)行力打造這是一次神奇的淘金之旅一路上，機遇與挑戰(zhàn)并存，榮譽與風(fēng)險相伴時刻考驗著我們團隊的智慧、決策、計劃、溝通與執(zhí)行的能力是折戟沉沙還是滿載而歸？讓我們拭目以待！沙盤項目描述：本培訓(xùn)項目采用沙盤模擬的形式進行，在操作過程中培訓(xùn)師會逐步帶領(lǐng)學(xué)員進入神奇的沙漠尋寶的情境中。我們將被分成若干個探險小分隊，每支探險隊都將得到一些必要的“裝備”；指南

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