《精益六西格瑪導(dǎo)入》

  培訓(xùn)講師:唐健

講師背景:
唐健/JacksonTang老師簡(jiǎn)介n精益六西格瑪黑帶大師nMRPII/ERP實(shí)施高級(jí)顧問(wèn)n華南理工大學(xué)工業(yè)工程碩士n中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)長(zhǎng)期聘用資深顧問(wèn)n制慧網(wǎng)“長(zhǎng)城制造獎(jiǎng)”評(píng)選專家n精益六西格瑪資深顧問(wèn)及培訓(xùn)師n精益生產(chǎn)、供應(yīng)鏈庫(kù)存管理專家n鄭 詳細(xì)>>

唐健
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《精益六西格瑪導(dǎo)入》詳細(xì)內(nèi)容

《精益六西格瑪導(dǎo)入》

課程大綱

第1天

什么是六西格瑪

六西格瑪與顧客滿意

六西格瑪--改變員工工作方式和思維方式的絕佳管理模式

六西格瑪管理關(guān)注的六個(gè)主題與三個(gè)領(lǐng)域

企業(yè)追求卓越的武器—流程

如何改善流程能力  

問(wèn)題解決總方法論

六西格瑪DMAIC路徑

四個(gè)階段與八個(gè)關(guān)鍵工具

實(shí)施六西格瑪組織資源

項(xiàng)目選擇與管理體系

六西格瑪案例分享


第2天

什么是精益生產(chǎn)

精益思想與五大原則

精益生產(chǎn)工具體系

精益生產(chǎn)可以解決企業(yè)什么問(wèn)題

7大浪費(fèi)

經(jīng)典精益工具介紹

快速精準(zhǔn)的完美結(jié)合--精益六西格瑪

精益生產(chǎn)實(shí)施路徑與案例分享


培訓(xùn)證書

學(xué)員成功完成本課程并**考試后,可獲眾與森頒發(fā)的培訓(xùn)證書。

 

唐健老師的其它課程

《FMEA-失效模式分析》-2天主講:唐健培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)效果FMEA介紹1)FMEA與各種品質(zhì)工具的關(guān)系2)FMEA的種類(過(guò)程FMEA/設(shè)計(jì)FMEA/系統(tǒng)FMEA)3)FMEA的運(yùn)用范圍4)FMEA實(shí)施前的準(zhǔn)備5)FMEA的團(tuán)隊(duì)構(gòu)成?了解FMEA的基本知識(shí)FMEA模型介紹1)FMEA模型1)如何正確研究"失效模式"2)如何正確研究&quo

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8D課程大綱   09.11

《8D課程大綱》主講:唐健課程時(shí)間:2天課程大綱一、問(wèn)題解決方法論問(wèn)題定義及類型如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及把握問(wèn)題的事實(shí)三現(xiàn)原則運(yùn)用解決問(wèn)題的二大阻礙解決問(wèn)題的路徑及方法二、PDCA方法論P(yáng)DCA介紹PDCA特點(diǎn)PDCA八大步驟三、8D介紹1、8D方法起源及本質(zhì)2、8D適用范圍及方法特點(diǎn)3、8D問(wèn)題處理流程四、8D步驟祥解1、D1—小組成立1.1什么是團(tuán)隊(duì)1.2高效團(tuán)隊(duì)

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課程大綱第一講問(wèn)題解決模式1、開(kāi)篇游戲2、正確對(duì)待問(wèn)題--問(wèn)題并不意味著指責(zé)--系統(tǒng)存在缺陷導(dǎo)致問(wèn)題3、問(wèn)題定義及類型4、小組討論:為什么不能有效解決問(wèn)題?5、建立和強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)6、定義問(wèn)題及收集資料的定量型工具7、解決問(wèn)題的二大障礙8、問(wèn)題解決過(guò)程—一張漁網(wǎng)和二個(gè)漏斗第二講系統(tǒng)解決問(wèn)題的方法論--六西格瑪?shù)谝徊糠至鞲瘳斀榻B1、質(zhì)量管理的發(fā)展歷程2、什么是

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講問(wèn)題解決模式1、開(kāi)篇游戲2、正確對(duì)待問(wèn)題--問(wèn)題并不意味著指責(zé)--系統(tǒng)存在缺陷導(dǎo)致問(wèn)題3、問(wèn)題定義及類型4、小組討論:為什么不能有效解決問(wèn)題?5、建立和強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)6、解決問(wèn)題的二大障礙7、問(wèn)題解決過(guò)程—一張漁網(wǎng)和二個(gè)漏斗第二講系統(tǒng)解決問(wèn)題的方法論--六西格瑪部分六西格瑪介紹1、質(zhì)量管理的發(fā)展歷程2、什么是六西格瑪3、六西格瑪管理的核心價(jià)值4、卡諾模型—系

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一、問(wèn)題概述及解決模式1、什么是問(wèn)題及問(wèn)題類型?2、對(duì)待問(wèn)題的正確態(tài)度3、如何建立問(wèn)題意識(shí)?為什么不能有效解決問(wèn)題?4、用5W2H來(lái)有效定義問(wèn)題和分解問(wèn)題5、如何抓住真正的問(wèn)題—透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)6、問(wèn)題解決理論—一張漁網(wǎng),二張漏斗7、問(wèn)題解決總方法論—PDCA二、六西格瑪介紹1、什么是六西格瑪?2、六西格瑪管理的六大價(jià)值3、六西格瑪問(wèn)題解決DMAIC方法論介紹

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《六西格瑪綠帶咨詢式內(nèi)訓(xùn)實(shí)施方案介紹》項(xiàng)目輔導(dǎo)人/主講:唐健一、咨詢式內(nèi)訓(xùn)介紹1、什么是咨詢式內(nèi)訓(xùn)咨詢式培訓(xùn)是結(jié)合管理咨詢與內(nèi)訓(xùn)的方法,以解決問(wèn)題為導(dǎo)向,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的講師對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)流程現(xiàn)狀的診斷和發(fā)掘,針對(duì)企業(yè)面臨的實(shí)際問(wèn)題,提供個(gè)性化的培訓(xùn)服務(wù)(理論講授類似企業(yè)案例公司具體問(wèn)題討論),提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解。同時(shí)培訓(xùn)形成具體問(wèn)題的基本解決方

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《六西格瑪綠帶咨詢式內(nèi)訓(xùn)黑帶升級(jí)課程》實(shí)施方案介紹項(xiàng)目輔導(dǎo)/主講:唐健部分一、咨詢式內(nèi)訓(xùn)介紹1、什么是咨詢式內(nèi)訓(xùn)咨詢式培訓(xùn)是結(jié)合管理咨詢與內(nèi)訓(xùn)的方法,以解決問(wèn)題為導(dǎo)向,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的講師對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)流程現(xiàn)狀的診斷和發(fā)掘,針對(duì)企業(yè)面臨的實(shí)際問(wèn)題,提供個(gè)性化的培訓(xùn)服務(wù)(理論講授類似企業(yè)案例公司具體問(wèn)題討論),提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解。同時(shí)培訓(xùn)形成具體問(wèn)

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綠帶培訓(xùn)大綱綠帶周綠帶第二周?.課程SPACER?.問(wèn)題解決模式?.精益六西格瑪概述?.項(xiàng)目定義?項(xiàng)目管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)?SIPOCamp;VSM?定義客戶需求?.Minitab基礎(chǔ)?.I/O分析?因果矩陣?.基本統(tǒng)計(jì)與圖表化數(shù)據(jù)?SPC與測(cè)量系統(tǒng)MSA?抽樣統(tǒng)計(jì)理論?.流程能力研究?精益改善工具?.FMEA?.中心極限定律與置信區(qū)間?多變量分析?假設(shè)檢驗(yàn)?T檢

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課程大綱(課程時(shí)間:20天)綠帶/黑帶周?.六西格瑪和精益概述?.項(xiàng)目定義?.高端流程圖和價(jià)值流圖解VSM?.因果矩陣?組建團(tuán)隊(duì)?Minitab.基礎(chǔ)?.基本統(tǒng)計(jì)知識(shí)?.基本圖表及其Minitab應(yīng)用?.測(cè)量系統(tǒng)分析?.屬性MSA?.統(tǒng)計(jì)流程控制I?流程能力分析I?抽樣計(jì)劃?精益工具介紹?總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃綠帶/黑帶第二周?.失效模式分析?.多變量簡(jiǎn)介?.中心極

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《8D》   01.01

課程大綱一、問(wèn)題解決方法論1、問(wèn)題定義及類型2、如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及把握問(wèn)題的事實(shí)3、三現(xiàn)原則運(yùn)用4、解決問(wèn)題的二大阻礙5、解決問(wèn)題的路徑及方法二、PDCA方法論1、PDCA介紹2、PDCA特點(diǎn)3、PDCA八大步驟三、8D介紹1、8D方法起源及本質(zhì)2、8D適用范圍及方法特點(diǎn)3、8D問(wèn)題處理流程四、8D步驟祥解1、D1—小組成立1.1什么是團(tuán)隊(duì)1.2高效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)及

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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