《贏在現(xiàn)場(chǎng)—班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善技術(shù)》
《贏在現(xiàn)場(chǎng)—班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善技術(shù)》詳細(xì)內(nèi)容
《贏在現(xiàn)場(chǎng)—班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善技術(shù)》
培訓(xùn)大綱
第1章 總經(jīng)理的搖籃--班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知
班組長(zhǎng)的地位與使命
班組長(zhǎng)的重要作用
班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀
班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知
班組長(zhǎng)的成就動(dòng)機(jī)
第2章 不做你不該做的事----班組長(zhǎng)的職責(zé)
班組長(zhǎng)的職責(zé)
班組長(zhǎng)的技能要求
班組長(zhǎng)的管理權(quán)限
管理心得
第3章 管理的**要項(xiàng)——你會(huì)做計(jì)劃嗎
如何做好計(jì)劃
第4章 精益生產(chǎn)與現(xiàn)場(chǎng)管理
精益生產(chǎn)介紹
什么是浪費(fèi), 怎樣識(shí)別和消除浪費(fèi)
現(xiàn)場(chǎng)管理五項(xiàng)金科玉律
持續(xù)改善與解決問(wèn)題方法論
第5章 班組的現(xiàn)場(chǎng)管理——5S執(zhí)行技巧
5S管理概念
5S執(zhí)行技巧
成功5S組織的關(guān)鍵
第六章 班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化——提高生產(chǎn)率、減少差錯(cuò)發(fā)生
什么是標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化
現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用時(shí)機(jī)
作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容要求
班組長(zhǎng)在作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作中擔(dān)任角色
班組現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用
班組長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的管理
第七章 班組目視管理——讓管理“一目了然”
班組現(xiàn)場(chǎng)的目標(biāo)管理
目視管理的工具
目視管理的應(yīng)用范圍
第八章 班組看板管理——實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)辦公
看板管理
班組看板的制作
第九章 班組設(shè)備管理——兵精還須利器
班組的設(shè)備管理
班組的設(shè)備點(diǎn)檢制
設(shè)備日常巡檢
班組設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)
班組的工具管理
唐健老師的其它課程
FMEA-失效模式分析(2天) 09.11
《FMEA-失效模式分析》-2天主講:唐健培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)效果FMEA介紹1)FMEA與各種品質(zhì)工具的關(guān)系2)FMEA的種類(過(guò)程FMEA/設(shè)計(jì)FMEA/系統(tǒng)FMEA)3)FMEA的運(yùn)用范圍4)FMEA實(shí)施前的準(zhǔn)備5)FMEA的團(tuán)隊(duì)構(gòu)成?了解FMEA的基本知識(shí)FMEA模型介紹1)FMEA模型1)如何正確研究"失效模式"2)如何正確研究&quo
講師:唐健詳情
8D課程大綱 09.11
《8D課程大綱》主講:唐健課程時(shí)間:2天課程大綱一、問(wèn)題解決方法論問(wèn)題定義及類型如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及把握問(wèn)題的事實(shí)三現(xiàn)原則運(yùn)用解決問(wèn)題的二大阻礙解決問(wèn)題的路徑及方法二、PDCA方法論P(yáng)DCA介紹PDCA特點(diǎn)PDCA八大步驟三、8D介紹1、8D方法起源及本質(zhì)2、8D適用范圍及方法特點(diǎn)3、8D問(wèn)題處理流程四、8D步驟祥解1、D1—小組成立1.1什么是團(tuán)隊(duì)1.2高效團(tuán)隊(duì)
講師:唐健詳情
《精益六西格瑪導(dǎo)入》 01.01
課程大綱第1天什么是六西格瑪六西格瑪與顧客滿意六西格瑪--改變員工工作方式和思維方式的絕佳管理模式六西格瑪管理關(guān)注的六個(gè)主題與三個(gè)領(lǐng)域企業(yè)追求卓越的武器—流程如何改善流程能力問(wèn)題解決總方法論六西格瑪DMAIC路徑四個(gè)階段與八個(gè)關(guān)鍵工具實(shí)施六西格瑪組織資源項(xiàng)目選擇與管理體系六西格瑪案例分享第2天什么是精益生產(chǎn)精益思想與五大原則精益生產(chǎn)工具體系精益生產(chǎn)可以解決企
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《六西格瑪管理及核心工具培訓(xùn)》 01.01
課程大綱第一講問(wèn)題解決模式1、開(kāi)篇游戲2、正確對(duì)待問(wèn)題--問(wèn)題并不意味著指責(zé)--系統(tǒng)存在缺陷導(dǎo)致問(wèn)題3、問(wèn)題定義及類型4、小組討論:為什么不能有效解決問(wèn)題?5、建立和強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)6、定義問(wèn)題及收集資料的定量型工具7、解決問(wèn)題的二大障礙8、問(wèn)題解決過(guò)程—一張漁網(wǎng)和二個(gè)漏斗第二講系統(tǒng)解決問(wèn)題的方法論--六西格瑪?shù)谝徊糠至鞲瘳斀榻B1、質(zhì)量管理的發(fā)展歷程2、什么是
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《六西格瑪管理及核心工具》 01.01
講問(wèn)題解決模式1、開(kāi)篇游戲2、正確對(duì)待問(wèn)題--問(wèn)題并不意味著指責(zé)--系統(tǒng)存在缺陷導(dǎo)致問(wèn)題3、問(wèn)題定義及類型4、小組討論:為什么不能有效解決問(wèn)題?5、建立和強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)6、解決問(wèn)題的二大障礙7、問(wèn)題解決過(guò)程—一張漁網(wǎng)和二個(gè)漏斗第二講系統(tǒng)解決問(wèn)題的方法論--六西格瑪部分六西格瑪介紹1、質(zhì)量管理的發(fā)展歷程2、什么是六西格瑪3、六西格瑪管理的核心價(jià)值4、卡諾模型—系
講師:唐健詳情
一、問(wèn)題概述及解決模式1、什么是問(wèn)題及問(wèn)題類型?2、對(duì)待問(wèn)題的正確態(tài)度3、如何建立問(wèn)題意識(shí)?為什么不能有效解決問(wèn)題?4、用5W2H來(lái)有效定義問(wèn)題和分解問(wèn)題5、如何抓住真正的問(wèn)題—透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)6、問(wèn)題解決理論—一張漁網(wǎng),二張漏斗7、問(wèn)題解決總方法論—PDCA二、六西格瑪介紹1、什么是六西格瑪?2、六西格瑪管理的六大價(jià)值3、六西格瑪問(wèn)題解決DMAIC方法論介紹
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《六西格瑪綠帶咨詢式內(nèi)訓(xùn)實(shí)施方案介紹》項(xiàng)目輔導(dǎo)人/主講:唐健一、咨詢式內(nèi)訓(xùn)介紹1、什么是咨詢式內(nèi)訓(xùn)咨詢式培訓(xùn)是結(jié)合管理咨詢與內(nèi)訓(xùn)的方法,以解決問(wèn)題為導(dǎo)向,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的講師對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)流程現(xiàn)狀的診斷和發(fā)掘,針對(duì)企業(yè)面臨的實(shí)際問(wèn)題,提供個(gè)性化的培訓(xùn)服務(wù)(理論講授類似企業(yè)案例公司具體問(wèn)題討論),提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解。同時(shí)培訓(xùn)形成具體問(wèn)題的基本解決方
講師:唐健詳情
《六西格瑪綠帶咨詢式內(nèi)訓(xùn)黑帶升級(jí)課程》實(shí)施方案介紹項(xiàng)目輔導(dǎo)/主講:唐健部分一、咨詢式內(nèi)訓(xùn)介紹1、什么是咨詢式內(nèi)訓(xùn)咨詢式培訓(xùn)是結(jié)合管理咨詢與內(nèi)訓(xùn)的方法,以解決問(wèn)題為導(dǎo)向,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的講師對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)流程現(xiàn)狀的診斷和發(fā)掘,針對(duì)企業(yè)面臨的實(shí)際問(wèn)題,提供個(gè)性化的培訓(xùn)服務(wù)(理論講授類似企業(yè)案例公司具體問(wèn)題討論),提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解。同時(shí)培訓(xùn)形成具體問(wèn)
講師:唐健詳情
六西格瑪咨詢式培訓(xùn)課程(綠帶 黑帶)》 01.01
綠帶培訓(xùn)大綱綠帶周綠帶第二周?.課程SPACER?.問(wèn)題解決模式?.精益六西格瑪概述?.項(xiàng)目定義?項(xiàng)目管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)?SIPOCamp;VSM?定義客戶需求?.Minitab基礎(chǔ)?.I/O分析?因果矩陣?.基本統(tǒng)計(jì)與圖表化數(shù)據(jù)?SPC與測(cè)量系統(tǒng)MSA?抽樣統(tǒng)計(jì)理論?.流程能力研究?精益改善工具?.FMEA?.中心極限定律與置信區(qū)間?多變量分析?假設(shè)檢驗(yàn)?T檢
講師:唐健詳情
《精益六西格瑪-綠帶 黑帶》 01.01
課程大綱(課程時(shí)間:20天)綠帶/黑帶周?.六西格瑪和精益概述?.項(xiàng)目定義?.高端流程圖和價(jià)值流圖解VSM?.因果矩陣?組建團(tuán)隊(duì)?Minitab.基礎(chǔ)?.基本統(tǒng)計(jì)知識(shí)?.基本圖表及其Minitab應(yīng)用?.測(cè)量系統(tǒng)分析?.屬性MSA?.統(tǒng)計(jì)流程控制I?流程能力分析I?抽樣計(jì)劃?精益工具介紹?總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃綠帶/黑帶第二周?.失效模式分析?.多變量簡(jiǎn)介?.中心極
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