8D管理工具大綱
培訓(xùn)講師:李樹(shù)青
講師背景:
李樹(shù)青老師精益生產(chǎn)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)首席精益生產(chǎn)專家國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師質(zhì)量體系審核員山東省經(jīng)貿(mào)委職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心特聘講師省經(jīng)貿(mào)委中小企業(yè)成長(zhǎng)工程專家講師團(tuán)講師山東培訓(xùn)師俱樂(lè)部常務(wù)理事高級(jí)管理咨詢師實(shí)踐/學(xué)術(shù)背景曾擔(dān)任日資企業(yè)高層管理職務(wù)多年,有2 詳細(xì)>>
8D管理工具大綱詳細(xì)內(nèi)容
8D管理工具大綱
8D適用范圍
該方法適用于解決各類可能遇到的簡(jiǎn)單或復(fù)雜的問(wèn)題;
8D方法就是要建立一個(gè)體系,讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)共享信息,努力達(dá)成目標(biāo)。
8D本身不提供成功解決問(wèn)題的方法或途徑,但它是解決問(wèn)題的一個(gè)很有用的工具;
亦適用于過(guò)程能力指數(shù)低于其應(yīng)有值時(shí)有關(guān)問(wèn)題的解決;
面對(duì)顧客投訴及重大不良時(shí),提供解決問(wèn)題的方法。
8D法是美國(guó)福特公司解決產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題的一種方法,曾在供應(yīng)商中廣泛推行,現(xiàn)已成為國(guó)際汽車行業(yè)(特別是汽車零部件產(chǎn)家)廣泛采用來(lái)解決產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題**的、有效的方法。
8D的目標(biāo)
提高解決問(wèn)題的效率,積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn);
提供找出現(xiàn)存的與質(zhì)量相關(guān)的框架;
杜絕或盡量減少重復(fù)問(wèn)題出現(xiàn);
8D格式的原則上針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,找出問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因,提出短期,中期和長(zhǎng)期對(duì)策并采取相應(yīng)行動(dòng)措施;
8D法可跨部門(mén)建立小組來(lái)加強(qiáng)部門(mén)間的協(xié)調(diào),推進(jìn)問(wèn)題有效解決,從而改進(jìn)整個(gè)過(guò)程的質(zhì)量,防止相同或類似問(wèn)題的再發(fā)生,以保證產(chǎn)品質(zhì)量。
8D工作方法的運(yùn)用
不合格的產(chǎn)品問(wèn)題。
顧客投訴問(wèn)題。
反復(fù)頻發(fā)問(wèn)題。
需要團(tuán)隊(duì)作業(yè)的問(wèn)題。
8D工作方法的8個(gè)步驟
8D是解決問(wèn)題的8條基本準(zhǔn)則或稱8個(gè)工作步驟,但在實(shí)際應(yīng)用中卻有9個(gè)步驟:
D0:征兆緊急反應(yīng)措施
D1:小組成立
D2:?jiǎn)栴}說(shuō)明
D3:實(shí)施并驗(yàn)證臨時(shí)措施
D4:確定并驗(yàn)證根本原因
D5:選擇和驗(yàn)證永久糾正措施
D6:實(shí)施永久糾正措施
D7:預(yù)防再發(fā)生
D8:小組祝賀
D0:征兆緊急反應(yīng)措施
目的:主要是為了看此類問(wèn)題是否需要用8D來(lái)解決,如果問(wèn)題太小,或是不適合用8D來(lái)解決的問(wèn)題,例如價(jià)格,經(jīng)費(fèi)等等,這一步是針對(duì)問(wèn)題發(fā)生時(shí)候的緊急反應(yīng)。
關(guān)鍵要點(diǎn): 判斷問(wèn)題的類型、大小、范疇等等。與D3不同,D0是針對(duì)問(wèn)題發(fā)生的反應(yīng),而D3是針對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)問(wèn)題本身的暫時(shí)應(yīng)對(duì)措施。
D1:小組成立
目的:成立一個(gè)小組,小組成員具備工藝/產(chǎn)品的知識(shí),有配給的時(shí)間并授予了權(quán)限,同時(shí)應(yīng)具有所要求的能解決問(wèn)題和實(shí)施糾正措施的技術(shù)素質(zhì)。小組必須有一個(gè)指導(dǎo)和小組長(zhǎng)。
關(guān)鍵要點(diǎn):
成員資格,具備工藝、產(chǎn)品的知識(shí)
目標(biāo)
分工
程序
小組建設(shè)
D2:明確問(wèn)題
目的:用量化的術(shù)語(yǔ)詳細(xì)說(shuō)明與該問(wèn)題有關(guān)的內(nèi)/外部顧客抱怨,如什么、地點(diǎn)、時(shí)間、程度、頻率等。
“什么東西出了什么問(wèn)題”
方法:質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)評(píng)定,F(xiàn)MEA分析
關(guān)鍵要點(diǎn):
收集和組織所有有關(guān)數(shù)據(jù)以說(shuō)明問(wèn)題
問(wèn)題說(shuō)明是所描述問(wèn)題的特別有用的數(shù)據(jù)的總結(jié)
審核現(xiàn)有數(shù)據(jù),識(shí)別問(wèn)題、確定范圍
細(xì)分問(wèn)題,將復(fù)雜問(wèn)題細(xì)分為單個(gè)問(wèn)題
問(wèn)題定義,找到和顧客所確認(rèn)問(wèn)題一致的說(shuō)明,“什么東西出了什么問(wèn)題”,而原因又未知風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。
D3:實(shí)施并驗(yàn)證臨時(shí)措施
目的:保證在永久糾正措施實(shí)施前,將問(wèn)題與內(nèi)外部顧客隔離。(原為唯一可選步驟,但發(fā)展至今都需采用)
方法:FMEA、DOE、PPM
關(guān)鍵要點(diǎn):
評(píng)價(jià)緊急響應(yīng)措施
找出和選擇**“臨時(shí)抑制措施”
決策
實(shí)施,并作好記錄
驗(yàn)證(DOE、PPM分析、控制圖等)
D4:確定并驗(yàn)證根本原因
目的:用統(tǒng)計(jì)工具列出可以用來(lái)解釋問(wèn)題起因的所有潛在原因,將問(wèn)題說(shuō)明中提到的造成偏差的一系列事件或環(huán)境或原因相互隔離測(cè)試并確定產(chǎn)生問(wèn)題的根本原因。
方法:FMEA、PPM、DOE、控制圖、5why法
關(guān)鍵要點(diǎn):
評(píng)估可能原因列表中的每一個(gè)原因
原因可否使問(wèn)題排除
驗(yàn)證
控制計(jì)劃
D5:選擇并驗(yàn)證永久糾正措施
目的:在生產(chǎn)前測(cè)試方案,并對(duì)方案進(jìn)行評(píng)審以確定所選的校正措施能夠解決客戶問(wèn)題,同時(shí)對(duì)其它過(guò)程不會(huì)有不良影響。
方法:FMEA
關(guān)鍵要點(diǎn):
重新審視小組成員資格
決策,選擇**措施
重新評(píng)估臨時(shí)措施,如必要重新選擇
驗(yàn)證
管理層承諾執(zhí)行永久糾正措施
控制計(jì)劃
D6:實(shí)施永久糾正措施
目的:制定一個(gè)實(shí)施永久措施的計(jì)劃,確定過(guò)程控制方法并納入文件,以確保根本原因的消除。在生產(chǎn)中應(yīng)用該措施時(shí)應(yīng)監(jiān)督其長(zhǎng)期效果。
方法:防錯(cuò)、統(tǒng)計(jì)控制
關(guān)鍵要點(diǎn):
重新審視小組成員
執(zhí)行永久糾正措施,廢除臨時(shí)措施
利用故障的可測(cè)量性確認(rèn)故障已經(jīng)排除
控制計(jì)劃、工藝文件修改
D7:預(yù)防再發(fā)生
目的:修改現(xiàn)有的管理系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、工作慣例、設(shè)計(jì)與規(guī)程以防止這一問(wèn)題與所有類似問(wèn)題重復(fù)發(fā)生。
關(guān)鍵要點(diǎn):
選擇預(yù)防措施
驗(yàn)證有效性
決策
組織、人員、設(shè)備、環(huán)境、材料、文件重新確定
D8:小組祝賀
目的:承認(rèn)小組的集體努力,對(duì)小組工作進(jìn)行總結(jié)并祝賀。
關(guān)鍵要點(diǎn):
有選擇的保留重要文檔
流覽小組工作,將心得形成文件
了解小組對(duì)解決問(wèn)題的集體力量,及對(duì)解決問(wèn)題作出的貢獻(xiàn)
必要的物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)。
一般8D文件都是以表格形式出現(xiàn)。
對(duì)8D工作方法的評(píng)價(jià)
1.優(yōu)點(diǎn)
發(fā)現(xiàn)真正肇因的有效方法,并能夠采取針對(duì)性措施消除真正肇因,執(zhí)行永久性矯正措施。
能夠幫助探索允許問(wèn)題逃逸的控制系統(tǒng)。 逃逸點(diǎn)的研究有助于提高控制系統(tǒng)在問(wèn)題再次出現(xiàn)時(shí)的監(jiān)測(cè)能力。
預(yù)防機(jī)制的研究有助于幫助系統(tǒng)將問(wèn)題控制在初級(jí)階段。
2.缺點(diǎn)
8D培訓(xùn)費(fèi)時(shí),且本身具有難度。
除了對(duì)8D問(wèn)題解決流程進(jìn)行培訓(xùn)外,還需要數(shù)據(jù)挖掘的培訓(xùn),以及對(duì)所需用到的分析工具(如帕累托圖、魚(yú)骨圖和流程圖,等等)進(jìn)行培訓(xùn)。
8D和6σ的差異
8D和6σ都是用于解決質(zhì)量問(wèn)題的有效工具,但兩者之間又存在一定的差別。
1、關(guān)于工作步驟
8D 解決問(wèn)題的8個(gè)工作步驟和6σ解決問(wèn)題的DMAIC過(guò)程大致可以分為4個(gè)部分,如表。
表 8D和6σ對(duì)照表
1)第1部分
對(duì)于一個(gè)未知原因的問(wèn)題,8D質(zhì)量方法的**步是成立一個(gè)交叉功能小組。小組成員應(yīng)具備有關(guān)工藝、產(chǎn)品知識(shí)以及解決問(wèn)題和采取措施的技能。小組應(yīng)指定1人為小組長(zhǎng)以組織協(xié)調(diào)小組工作,并對(duì)小組的工作進(jìn)度及成效負(fù)責(zé)。問(wèn)題說(shuō)明就是陳述“什么東西出了什么問(wèn)題”。
6σ也是依靠小組解決問(wèn)題的方法。6σ和8D都需要成立項(xiàng)目組,不同之處是8D小組長(zhǎng)是在小組成員中指定1人擔(dān)任,而6σ項(xiàng)目組長(zhǎng)由黑帶/綠帶擔(dān)任。對(duì)于6σ來(lái)說(shuō),不是所有的問(wèn)題都適合用6σ方法解決。在選擇6σ候選項(xiàng)目時(shí),應(yīng)該考慮以下問(wèn)題:
1、是否是反復(fù)出現(xiàn)的事件?
2、范圍是否狹窄?
3、是否存在測(cè)量尺度?是否能在合理時(shí)間內(nèi)確定測(cè)量系統(tǒng)?
4、是否能對(duì)過(guò)程進(jìn)行控制?
5、項(xiàng)目是否提高了顧客滿意度?
如果以上所有問(wèn)題的答案是“是”,那么這是一個(gè)顧客導(dǎo)向6σ的良好候選項(xiàng)目。
在確定階段,需要采用適當(dāng)?shù)牟襟E來(lái)明確所選6σ項(xiàng)目是否符合以上要求。項(xiàng)目小組首先要**調(diào)查研究以確定顧客抱怨什么,抱怨的程度如何,并且將顧客的抱怨轉(zhuǎn)化成關(guān)鍵質(zhì)量特性(CTQ),即從顧客角度確定對(duì)顧客**重要的產(chǎn)品和服務(wù)特性。并對(duì)該特性進(jìn)行量化,確定該特性“好”到什么程度顧客才滿意,從而編制出關(guān)鍵質(zhì)量特性的可操作性定義。在確定階段6σ還提供了過(guò)程流程圖、魚(yú)骨刺圖、因果矩陣等細(xì)化項(xiàng)目范圍的工具,幫助項(xiàng)目小組對(duì)項(xiàng)目范圍進(jìn)行細(xì)化,以確保項(xiàng)目范圍足夠狹窄,使項(xiàng)目在較短的時(shí)間內(nèi)(一般黑帶項(xiàng)目為6個(gè)月)能夠關(guān)閉。
2)第2部分
8D在問(wèn)題說(shuō)明后,下一步就是確定和實(shí)施臨時(shí)措施。而6σ在確定問(wèn)題后, 并不急于立即采取措施,而是進(jìn)行測(cè)量,用數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。首先要對(duì)顧客抱怨的輸出進(jìn)行測(cè)量,以確定目前的輸出處于什么水平,從而建立一個(gè)“基點(diǎn)”。還要對(duì)產(chǎn)生輸出的過(guò)程以及輸入進(jìn)行測(cè)量。在這一步驟中,雖然8D 確定了要尋找并確定根本原因的一個(gè)原則,并建議可以用魚(yú)骨圖等分析工具,但可操作性不強(qiáng)。但6σ卻提供了一整套完整的測(cè)量和分析方法如過(guò)程能力分析、柏拉圖、運(yùn)行圖、方框圖、散點(diǎn)圖等,并提供了專用的分析軟件工具,使我們能夠?qū)ふ液驼撟C影響輸出的根本原因。
3)第3部分
8D在驗(yàn)證并確定永久糾正措施時(shí),容易憑經(jīng)驗(yàn)判斷而缺少數(shù)據(jù)支持。有些公司**用戶的反饋信息來(lái)驗(yàn)證改善措施, 不但耗費(fèi)時(shí)日, 而且效果也難以保證。所以難免發(fā)生永久措施實(shí)施后問(wèn)題卻沒(méi)有改善的情況。
6σ在改善階段提供了頭腦風(fēng)暴法、試驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)等工具幫助確定改善方案。改善方案確定后并不立即投入生產(chǎn), 而是要在一個(gè)小范圍內(nèi)試行。并且用在測(cè)量階段建立的測(cè)量系統(tǒng)對(duì)改善后的輸出進(jìn)行測(cè)量和分析,然后與“基點(diǎn)”進(jìn)行對(duì)比,用數(shù)據(jù)證明改善措施是否確實(shí)改善了輸出。只有確實(shí)有效的改善措施,才能夠在生產(chǎn)中施行。
4)第4部分
8D和6σ都需要采取措施鞏固小組取得的成果。8D要求將與問(wèn)題有關(guān)的管理系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、工作慣例、設(shè)計(jì)與規(guī)程進(jìn)行調(diào)整或修改,以防止這一問(wèn)題和所有類似問(wèn)題重復(fù)發(fā)生。而6σ則**防錯(cuò)策略控制輸入并對(duì)生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)的過(guò)程進(jìn)行持續(xù)監(jiān)控以確保同樣的問(wèn)題不再發(fā)生。
另外,6σ強(qiáng)調(diào)預(yù)防的事先性,要求將生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)的過(guò)程設(shè)計(jì)或改造成能生產(chǎn)出6σ質(zhì)量的產(chǎn)品或服務(wù)的過(guò)程,以防止缺陷產(chǎn)品或服務(wù)的產(chǎn)生。8D一般是用于解決已出現(xiàn)的問(wèn)題。
2、關(guān)于改進(jìn)目標(biāo)
8D方法提出小組**8個(gè)步驟改善問(wèn)題,但沒(méi)有明確提出改進(jìn)的目標(biāo)。
6σ的目標(biāo)非常明確,即追求零缺陷。當(dāng)然,6σ的目標(biāo)并不是只**1個(gè)6σ項(xiàng)目就能達(dá)到,而是**一個(gè)又一個(gè)6σ項(xiàng)目,持續(xù)改進(jìn),不斷地向目標(biāo)邁進(jìn)。
3、關(guān)于理念與文化
6σ不只是一種質(zhì)量改進(jìn)方法,而且是一種新的理念和文化。6σ認(rèn)為質(zhì)量不只是某個(gè)部門(mén)的事情, 而是公司每個(gè)員工的工作。公司要求員工“擁有”他工作的質(zhì)量,強(qiáng)調(diào)全員參與及行為的無(wú)邊界性。追求完美成為公司每個(gè)員工的行為,從而相互協(xié)作,形成共同的目標(biāo)和價(jià)值觀。因此,在某種意義上,6σ不單純只是質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng),更多的是一種業(yè)務(wù)活動(dòng)。公司的所有員工都有責(zé)任學(xué)習(xí)和貫徹6σ方法。換句話說(shuō),6σ使公司的需求、顧客的需求和個(gè)人的需求相統(tǒng)一,從而克服了其他質(zhì)量方法部門(mén)之間相互脫節(jié)、員工之間相互推諉、公司目標(biāo)和顧客需求不一致的缺點(diǎn)。同時(shí),6σ引導(dǎo)公司的各項(xiàng)活動(dòng)的決策、分析和改進(jìn)必須基于對(duì)經(jīng)過(guò)量化的客觀數(shù)據(jù)作為事實(shí)而進(jìn)行,更加強(qiáng)調(diào)科學(xué)性和客觀性。8D還沒(méi)有上升到一種理念和文化。
6σ不僅可以用于質(zhì)量改進(jìn),而且可以用于組織各個(gè)方面的改進(jìn)。管理、設(shè)計(jì)、采購(gòu)、制造、市場(chǎng)、維修、服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域都可以應(yīng)用6σ方法進(jìn)行改進(jìn)。而8D則主要是用于質(zhì)量改進(jìn)。
4、關(guān)于實(shí)施要求
6σ的實(shí)施比8D具有更高的組織構(gòu)架要求和人員資格要求。在組織構(gòu)架方面,8D并沒(méi)有提出特殊的要求。而6σ有一整套嚴(yán)密的組織構(gòu)架,由高層執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、高級(jí)黑帶、黑帶、綠帶組成。
在人員資格方面,8D要求小組成員具備工藝、產(chǎn)品知識(shí),而6σ比8D具有更高的要求。黑帶候選人需要具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)背景,即要具備相關(guān)專業(yè)知識(shí),更要具備統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí),一般經(jīng)過(guò)至少4個(gè)月的黑帶課程培訓(xùn)并完成 2個(gè)黑帶項(xiàng)目,然后申請(qǐng)參加并**黑帶資格考試,才能取得正式黑帶資格。正式黑帶經(jīng)過(guò)高級(jí)黑帶課程培訓(xùn)才能成為高級(jí)黑帶。綠帶需要經(jīng)過(guò)至少1個(gè)星期的綠帶課程培訓(xùn)。而且黑帶和綠帶需要向所有項(xiàng)目小組成員教授6σ知識(shí),使每個(gè)小組成員都能夠用6σ的思維方法思考問(wèn)題,用6σ工具解決問(wèn)題。
5、關(guān)于成效要求
用8D方法解決問(wèn)題沒(méi)有明確提出成效要求,而6σ則提出了明確的成效要求。6σ作為質(zhì)量改進(jìn)工具,不是單純?yōu)榱速|(zhì)量而追求質(zhì)量,6σ只有在能夠?yàn)轭櫩秃推髽I(yè)帶來(lái)價(jià)值時(shí)才追求質(zhì)量。如福特汽車公司要求每個(gè)黑帶每年完成4至6個(gè)6σ項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目完成后要將缺陷率降低70%,平均每個(gè)項(xiàng)目至少要收益250000 美元(包括:實(shí)際的稅前年利潤(rùn),TGW 的降低帶來(lái)的銷售收入等)。
8D工作法的運(yùn)用舉例
采用8D工作法實(shí)施糾正措施[1]
ISO 9001:2000標(biāo)準(zhǔn)8.5.2條款指出,“組織應(yīng)采取措施,以消除不合格的原因,防止不合格品再發(fā)生?!苯陙?lái),中國(guó)航空工業(yè)總公司四川I泛華航空儀表電器廠引進(jìn)并采用美國(guó)Ford公司解決問(wèn)題的8D(八個(gè)步驟)32作法,對(duì)重要的、復(fù)雜的技術(shù)質(zhì)量問(wèn)題實(shí)施糾正措施,取得了較好的效果?,F(xiàn)結(jié)合一案例,將8D工作法的內(nèi)容及實(shí)施步驟作一介紹。
**步:成立小組
在不合格發(fā)生時(shí),組建一個(gè)小組。小組成員應(yīng)具備充足的時(shí)間、權(quán)限、解決問(wèn)題的能力和相關(guān)技術(shù)素質(zhì)。小組應(yīng)有一個(gè)被指定的負(fù)責(zé)人。2001年6月,我廠為某主機(jī)廠配套的一種繼電器因外場(chǎng)“三包”故障品率超標(biāo),收到了主機(jī)廠的質(zhì)量信息單,要求我廠整改。工廠立即成立了以總質(zhì)量師為組長(zhǎng),設(shè)計(jì)、工藝、質(zhì)量、銷售等人員為成員的解決問(wèn)題小組。
第二步:說(shuō)明問(wèn)題
用可量化的術(shù)語(yǔ),詳細(xì)說(shuō)明問(wèn)題。
1.界定問(wèn)題
① 問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)間、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)間、問(wèn)題持續(xù)的時(shí)間等。
?、?問(wèn)題發(fā)生的地理位置和故障的部位。
?、?問(wèn)題發(fā)生的數(shù)量或頻率。
④ 現(xiàn)場(chǎng)專家及售后服務(wù)工程師的觀點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)上述界定, 該繼電器使用過(guò)程失效問(wèn)題,自2000年9月初開(kāi)始時(shí)有發(fā)生。本次共從主機(jī)廠返回“三包”產(chǎn)品28只,外場(chǎng)故障率為0.6% 。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),主要由于觸點(diǎn)燒蝕引起繼電器失效。
2.問(wèn)題的嚴(yán)重性
① 顧客意見(jiàn)、態(tài)度對(duì)銷售量及組織競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的負(fù)面影響。
② 對(duì)產(chǎn)品性能、可靠性、安全性、舒適性的影響。
?、?現(xiàn)場(chǎng)拆換、維護(hù)造成的直接經(jīng)濟(jì)損失。
④ 與同類產(chǎn)品的差距。
主機(jī)廠給我廠的質(zhì)量問(wèn)題信息單明確表示了對(duì)我廠的不滿。繼電器失效將導(dǎo)致車輛的電喇叭無(wú)聲,影響行車安全。主機(jī)廠要求我廠立即整改,并計(jì)劃從6月份開(kāi)始對(duì)該繼電器進(jìn)行質(zhì)量跟蹤考核,若故障率仍高于0.3% ,將對(duì)我廠實(shí)施懲罰性措施。這對(duì)我廠的產(chǎn)品銷售及企業(yè)形象影響較大。
3.確定解決問(wèn)題的結(jié)果
確定解決問(wèn)題的結(jié)果即根據(jù)顧客需求設(shè)定應(yīng)達(dá)到的指標(biāo)。小組設(shè)定整改后的繼電器外場(chǎng)故障率<0.25% , 以滿足主機(jī)廠及**終顧客的要求。
第三步:實(shí)施并驗(yàn)證臨時(shí)性措施
1.采取相應(yīng)的措施
接到質(zhì)量問(wèn)題信息單后,我廠立即對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行隔離, 將所有主機(jī)廠庫(kù)存產(chǎn)品空運(yùn)回廠進(jìn)行復(fù)查、篩選。
2.采取臨時(shí)性措施
采取臨時(shí)性措施的目的在于**大限度減
少顧客損失。臨時(shí)性措施包括100% 檢查、代用、返工、維修等,小組必須制訂合格標(biāo)準(zhǔn),并**統(tǒng)計(jì)技術(shù)對(duì)采取措施前后的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析及比較。在時(shí)間的安排上不能太長(zhǎng)。而且不應(yīng)引起新問(wèn)題的出現(xiàn)。
由于該繼電器為我廠**供貨,為不影響主機(jī)廠的生產(chǎn),我廠采取了100% 篩選、維修的臨時(shí)性措施。具體技術(shù)方案為:
?、?檢查該產(chǎn)品電氣參數(shù)。
?、?經(jīng)打開(kāi)外殼檢查磁間隙、觸點(diǎn)壓力、超行程等,發(fā)現(xiàn)觸點(diǎn)壓力普遍偏小。小組認(rèn)為,觸點(diǎn)壓力應(yīng)保證大于0.5N。篩選后,剔除了觸點(diǎn)壓力小于0.5N的產(chǎn)品(約占有問(wèn)題產(chǎn)品的40% )。
③對(duì)該產(chǎn)品進(jìn)行環(huán)境應(yīng)力篩選試驗(yàn)(高低溫動(dòng)作篩選、隨機(jī)振動(dòng)動(dòng)作篩選),又剔除了O.2% 有問(wèn)題的產(chǎn)品。
④ 及時(shí)發(fā)出篩選后的產(chǎn)品,滿足主機(jī)廠裝車進(jìn)度要求,并通知駐外服務(wù)組重點(diǎn)跟蹤。
同時(shí), 分別抽取觸點(diǎn)壓力滿足和不滿足O.5N的產(chǎn)品各兩只進(jìn)行電氣壽命耐久試驗(yàn),預(yù)計(jì)試驗(yàn)時(shí)間超過(guò)ll天。
第四步:確定根本原因
1.尋找所有潛在原因
首先, **直方圖找出**要優(yōu)先解決的問(wèn)題。經(jīng)統(tǒng)計(jì),該繼電器失效機(jī)理95% 為觸點(diǎn)燒蝕, 這是**優(yōu)先解決的問(wèn)題。其次,采用魚(yú)刺圖,從人、機(jī)、料、法、環(huán)、管理人手,尋找所有引起觸點(diǎn)燒蝕的潛在原因(如圖1)。
8D工作法圖1
2.確定根本原因
對(duì)每一個(gè)潛在原因,**試驗(yàn)、測(cè)量、檢查、分析等手段,采用判別矩陣尋找并驗(yàn)證根本原因。
第五步:選擇及驗(yàn)證糾正措施
定量確定所選擇的糾正措施, 確保解決顧客的問(wèn)題,并且不會(huì)發(fā)生副作用。但要對(duì)每一個(gè)措施的有效性進(jìn)行驗(yàn)證, 必要時(shí)還應(yīng)對(duì)糾正措施的風(fēng)險(xiǎn)性進(jìn)行評(píng)價(jià), 制定出對(duì)應(yīng)的應(yīng)急計(jì)劃(如表一)。
8D工作法表1
第六步:實(shí)施永久性糾正措施
為保證不合格原因的消除,我廠從2001年7月份對(duì)該型號(hào)繼電器實(shí)施永久性糾正措施, 并確定了6個(gè)月的外場(chǎng)故障率跟蹤期限,以驗(yàn)證其有效性。
第七步:防止再發(fā)生
修改管理系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、工作慣例及程序, 以防止這一問(wèn)題和所有類似問(wèn)題的再發(fā)生。對(duì)于該型號(hào)繼電器的所有永久性糾正措施均作了驗(yàn)證,并對(duì)設(shè)計(jì)文件、工藝文件作了相應(yīng)的修改,還增加了必要的工具及測(cè)試手段。
第八步:向小組祝賀
**座談會(huì)等形式由高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)小組的集體努力和工作成果給予肯定, 必要時(shí)進(jìn)行表彰,以鼓勵(lì)小組做出新的貢獻(xiàn)。
總之,8D工作法是一種科學(xué)有效的實(shí)施糾正措施的工具,它將所要解決的問(wèn)題以專題的形式進(jìn)行充分細(xì)化,直到確定并消除問(wèn)題的原因,防止不合格的再發(fā)生。8D工作法的實(shí)施應(yīng)由組織的高層領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)并對(duì)小組充分授權(quán),保證小組成員有足夠的時(shí)間從事活動(dòng)。
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參考文獻(xiàn)
呂勇.采用8D工作法實(shí)施糾正措施.中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證-2002年10期
8D工作方法 15頁(yè)
8D工作方法 3頁(yè)
8D工作方法以及實(shí)際案例 3頁(yè)
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寫(xiě)得非常好,但能否發(fā)現(xiàn)一些案例文章出來(lái)。
對(duì)8D來(lái)說(shuō)作為品質(zhì)工程師QE必須要知道并能靈活運(yùn)用的一種解決問(wèn)題的工具?。。。?/p>
en .... 對(duì),就是這種步驟 ,我 也寫(xiě)過(guò)
目前,我很有必要學(xué)習(xí)一下相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。解決當(dāng)前問(wèn)題
補(bǔ)充了個(gè)案例:采用8D工作法實(shí)施糾正措施
寫(xiě)8D非常頭痛﹐要問(wèn)自己5個(gè)WHY?**重要的是不能推咎到人的問(wèn)題上﹐一切都是管理造成的﹐用管理的方法避免人員的疏忽。
很理性的描述,這一套邏輯性的工做作方法...很實(shí)用
寫(xiě)的不錯(cuò),8D的解決問(wèn)題方法很實(shí)用,問(wèn)題解決了,但是善后工作怎么開(kāi)展的希望能給個(gè)參考。
寫(xiě)的非常不錯(cuò),特別是8D和6sigma比較這塊,非常的透徹和易懂,樓主的功底很深。
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