《贏在職場——職業(yè)力提升訓(xùn)練》
《贏在職場——職業(yè)力提升訓(xùn)練》詳細內(nèi)容
《贏在職場——職業(yè)力提升訓(xùn)練》
贏在職場——職業(yè)力提升訓(xùn)練
課程背景:
互聯(lián)網(wǎng)正在成為傳統(tǒng),移動互聯(lián)網(wǎng)正成為一個新的時代,這是我們不得不承認的現(xiàn)實
。社會中不確定性明顯大于確定性;移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為個性自由爭取了更大的空間,
弱中心化將是企業(yè)組織發(fā)展明顯特征。
移動互聯(lián)網(wǎng)時代,商業(yè)模式屢被顛覆,管理模式需隨之改變,然“天下大事必作于細
,古今事業(yè)須成于行”,怎么也繞不過一個詞——職業(yè)化。職業(yè)化建設(shè)需要用新思想去打造
。職業(yè)化無論對個人還是組織目標的實現(xiàn)都具有基石作用。職業(yè)化是成長進階之路的主
旋律。
課程收益:
● 明確職業(yè)化團隊的四大標準
● 理解職業(yè)化的五種心態(tài),從內(nèi)到外塑造職業(yè)化
● 明晰職業(yè)化的兩大支點:責任與效率
● 塑造時代背景下的職業(yè)化
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:全員
課程方式:采用啟發(fā)互動式教學(xué)、現(xiàn)場練習(xí)、經(jīng)典案例分享、小組討論、角色扮演等
課程大綱
第一講:職業(yè)化的重要意義
一、從時代的變遷理解職業(yè)化
1. 第一階段:農(nóng)耕經(jīng)濟時代——經(jīng)驗就是力量
2. 第二階段:工業(yè)經(jīng)濟時代——標準就是規(guī)模
3. 第三階段:服務(wù)經(jīng)濟時代——懶惰就是市場
4. 第四階段:體驗經(jīng)濟時代——參與才是前提
二、職業(yè)化是一種選擇
第二講:職業(yè)化的五種心態(tài)
一、職業(yè)心態(tài)——了解競爭機制,提高危機意識
一個人什么時候行動力最強?
所有成功的企業(yè)都是因為有危機感
心態(tài)源于定位
案例:鷹的重生:放下舊的包袱、學(xué)習(xí)新的技能
無論獅子還是羚羊都必須奔跑,無論企業(yè)還是員工都必須成長
二、創(chuàng)業(yè)心態(tài)
三、積極心態(tài)
四、快樂心態(tài)
五、危機心態(tài)
第三講:職業(yè)化的核心——執(zhí)行力
《執(zhí)行》拉里. 博西迪 與拉姆. 查蘭 著作一書中闡述:
“執(zhí)行應(yīng)該成為一家公司的戰(zhàn)略和目標的重要組成部分,它是目標和結(jié)果之間,”缺失的
一環(huán)“。
一、組織執(zhí)行低效的三大現(xiàn)象
1. 忙碌不出業(yè)績
2. 計劃不敵變化
3. 聽說總有距離
二、員工執(zhí)行力提升的三大條件
1. 意愿:解決動力的問題
2. 能力:能力匹配才能做好結(jié)果
3. 資源:內(nèi)外部資源匹配與整合
第四講:職業(yè)化的兩大關(guān)鍵支點
一、責任
1. 個人責任的兩大認識
2. 企業(yè)責任的兩大定律
二、效率:時效優(yōu)化、過程簡化、習(xí)慣固化
1. 效率提升核心5法
1)方法1:事不宜遲,速度制勝
2)方法2:統(tǒng)籌安排,平行作業(yè)
3)方法3:優(yōu)化流程,簡化操作
4)方法4:整理整頓,快速定位
5)方法5:第一次就把事情做好
第五講:塑造職業(yè)化的三種能力
一、哈佛大學(xué)人生目標跟蹤測試
啟示:你的目標決定你的人生,為什么工作比工作本身更重要
為什么有些人總是被提拔,為什么有些人總是被遺忘?
總結(jié):職業(yè)化素養(yǎng)的十六字法則
二、專注力
專注產(chǎn)生力量
木桶理論:短板理論失效,長板理論盛行
三、自驅(qū)力
四、創(chuàng)新力
第六講:職業(yè)化團隊的四大標準
一、職業(yè)化團隊組建——偉大業(yè)績的背后必然有一個偉大的團隊
二、整體至上:沒有完美的個人,只有完美的團隊
小成功靠個人,大成功靠團隊
合作精神:單個部門沒有價值,所有部門共同努力才能創(chuàng)造價值
競爭精神:適當?shù)母偁帾q如催化劑,可以最大限度地激發(fā)團隊的潛力
犧牲精神:沒有個人利益的犧牲,哪有真正強大的團隊
張蕾老師的其它課程
組織變革——基于數(shù)字經(jīng)濟時代的管理創(chuàng)新課程背景:2020年特別的年份,新冠疫情、中美貿(mào)易之爭都給企業(yè)帶來很大挑戰(zhàn),同時我們也可以欣喜的看到,新計劃的涌現(xiàn),在不斷的跟我們的生活工作社會進行結(jié)合。這種非接觸性的商業(yè)越來越多,數(shù)字孿生場景越來越多。本課程提升學(xué)員從行業(yè)大局進行創(chuàng)新思考和變革管理能力,建立創(chuàng)新及變革管理的意識,體驗和練習(xí)在組織變革中,“人”的重要性以
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《管理溝通——打造高績效與強凝聚力的團隊》 08.29
管理溝通——打造高績效與強凝聚力團隊課程背景:溝通為什么如此重要?溝通為什么如此困難?如何讓溝通成為公司的競爭優(yōu)勢?如何建立起公司里的“溝通文化”?如何解開公司里溝通的死結(jié)?如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通?有效溝通的最重要原則是什么?最有效的溝通方法是什么?最重要的溝通行為是哪一項?溝通需要什么“通道”?學(xué)員在深入理解管理角色的基礎(chǔ)上,提高管理
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華為領(lǐng)先之道——企業(yè)文化與熵減的人才管理實踐課程背景:我們都知道,阿里巴巴、百度、騰訊這些互聯(lián)網(wǎng)巨頭,背后其實是大量的外國資本,但華為不僅是一家百分之百的中國民營企業(yè),還是一家沒有上市圈錢的公司,并已成為全球通信產(chǎn)業(yè)龍頭。left1224548華為將熱力學(xué)的熵減概念引入企業(yè)管理領(lǐng)域,華為近幾年才開始講熵,但成立30多年,華為的文化與制度都符合熵理論的。企業(yè)要
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《華為執(zhí)行力——管理效率與組織活力》 08.29
華為執(zhí)行力——管理效率與組織活力課程背景:1987年華為創(chuàng)辦至今,每經(jīng)過十年,華為就會發(fā)生一番脫胎換骨的變化。2020年華為財報顯示,實現(xiàn)銷售收入人民幣8914億元,凈利潤為人民幣646億元。目前全球處在一個復(fù)雜動蕩的環(huán)境中,疫情的反復(fù),地緣政治帶來的不確定性,必將成為企業(yè)常態(tài)化的挑戰(zhàn)。美國全面限制華為,華為靠什么在如此高壓的環(huán)境中逆襲發(fā)展,是什么管理基因推
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企業(yè)文化——引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的成功之道課程背景:新時代,隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大,企業(yè)之間的競爭主要不是技術(shù)的競爭,也不是產(chǎn)品的競爭,更不是管理模式的競爭,而是企業(yè)文化之間的競爭,企業(yè)文化決定了企業(yè)發(fā)展的命運,因此,企業(yè)越來越重視企業(yè)文化的建設(shè)。你是否遇到過以下問題:為什么眾多企業(yè)總是叫缺人才,認為人才很難培養(yǎng)?為什么70的咨詢以失敗而告終,90的組織變革未達到預(yù)
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《團隊管理——中高層管理能力的強勢突圍》 08.29
團隊管理——中高層管理能力的強勢突圍課程背景:隨著黑天鵝與灰犀牛不確定事件的頻發(fā),企業(yè)處在動蕩之中,在日趨激烈的競爭環(huán)境下,企業(yè)間人的競爭,是企業(yè)制勝的關(guān)鍵,尤其是干部隊伍的競爭。中高層是企業(yè)的中堅力量,在組織中起到承上啟下的作用,中高層的管理意識以及管理技能決定了業(yè)務(wù)發(fā)展的速度,決定了組織能否帶領(lǐng)出一支優(yōu)秀的員工隊伍,決定了能否有效達成組織的經(jīng)營目標和業(yè)績
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戰(zhàn)略解碼——明晰組織戰(zhàn)略強化組織執(zhí)行課程背景:當今市場環(huán)境瞬息萬變,企業(yè)在這種快速變化的環(huán)境里面做正確的事,比正確地做事更加重要。企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃確定了組織目標,戰(zhàn)略制定的好與壞關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,戰(zhàn)略執(zhí)行是否得力則直接關(guān)系到戰(zhàn)略是否產(chǎn)生效果。如何正確進行戰(zhàn)略規(guī)劃并將戰(zhàn)略貫徹執(zhí)行落地,是困擾企業(yè)家與管理層的重要問題。通過本課程的學(xué)習(xí),我們可理解戰(zhàn)略要堅持有所
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力——實現(xiàn)組織跨越式增長課程背景:絕大多數(shù)現(xiàn)代企業(yè)認為培育核心競爭力的途徑就是“建立人才優(yōu)勢”?!叭瞬艃?yōu)勢就是企業(yè)優(yōu)勢”的論調(diào)在這樣的企業(yè)內(nèi)部彌漫且根深蒂固,然而“人才優(yōu)勢”由于對關(guān)鍵人才的依賴,在面對復(fù)雜競爭環(huán)境時難以及時應(yīng)變,使得企業(yè)常常出現(xiàn)如下問題:為何業(yè)務(wù)能手組成的團隊卻無法形成高業(yè)績團隊?為何團隊無法形成堅實的“領(lǐng)導(dǎo)力基石-信譽”?管理者該
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向華為學(xué)習(xí)——文化與管理模式課程背景:1988年,華為創(chuàng)辦之初,和大多數(shù)中國民營企業(yè)一樣,無人才、無技術(shù)、無資金、無產(chǎn)品。但此后每經(jīng)過一個十年,華為就會發(fā)生一番脫胎換骨的變化。2017年華為年報顯示,實現(xiàn)銷售收入人民幣6036億元,同比增長15.7;凈利潤為人民幣475億元,同比增長28.1,平均每天賺1.3億元人民幣。近幾年在全球經(jīng)濟衰退、國內(nèi)經(jīng)濟增長低迷
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《管理者綜合管理能力提升》 01.14
管理者綜合管理能力提升課程背景:互聯(lián)網(wǎng)正在成為傳統(tǒng),移動互聯(lián)網(wǎng)正成為一個新的時代。這是我們不得不承認的現(xiàn)象,跟你屬于多么傳統(tǒng)的行業(yè)沒有關(guān)系,因為互聯(lián)網(wǎng)改變的是生活的方式與思維;組織社會的第一大特征便是不確定性大于確定性;移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為個性自由爭取了更大的技術(shù)空間,弱中心化將是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展另一個特征;信息與技術(shù)環(huán)境的革新,更是一場企業(yè)管理模式的轉(zhuǎn)型與突破。
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