商務(wù)ppt制作技能提升

商務(wù)PPT制作技能提升

主講：畢曉東

一、課前準(zhǔn)備

本課程只支持office2007和office2010版本。03版本的請(qǐng)?jiān)谡n前自行升級(jí)，課堂上不負(fù)責(zé)幫學(xué)員升級(jí)版本。

二、課程目標(biāo)

   針對(duì)目前商務(wù)PPT的應(yīng)用現(xiàn)狀

1、  公司需要制作大量的PPT，用于各種會(huì)議匯報(bào)，宣講演示

2、   制作者濫用網(wǎng)模板及圖表，導(dǎo)致風(fēng)格模板不統(tǒng)一，質(zhì)量大打折扣。
3、缺乏專業(yè)技術(shù)和正確的制作方法，導(dǎo)致PPT制作周期長(zhǎng)，效率低下
4、制作的PPT主題不夠鮮明、重點(diǎn)不突出、邏輯不清晰、缺乏演示技巧

課程培訓(xùn)目標(biāo)：

1、了解PowerPoint 場(chǎng)合用途及其商業(yè)價(jià)值 ，明確制作目的及特點(diǎn)
2、介紹金字塔原理，學(xué)會(huì)文本語(yǔ)言視覺(jué)化，有一定視覺(jué)思維轉(zhuǎn)化思想
3、掌握專業(yè)商務(wù)PPT的設(shè)計(jì)原則和技術(shù)

4、學(xué)會(huì)運(yùn)用思維導(dǎo)圖工具、讓商務(wù)PPT邏輯更清晰
4、熟悉商務(wù)PPT常用現(xiàn)場(chǎng)演示技巧
5、利用PowerPoint進(jìn)行商務(wù)演示的特點(diǎn)和說(shuō)服顧客

6、在教授學(xué)員技巧的同時(shí)，注意提升學(xué)員設(shè)計(jì)、策劃、思維等方面的素養(yǎng)，提升學(xué)員綜合辦公能力。

三、課程內(nèi)容

(一) 商務(wù)PPT核心理念

理解什么是商務(wù)PPT、抓住核心理念、是一個(gè)成功商務(wù)PPT的關(guān)鍵

1、 什么是商務(wù)PPT

2、 商務(wù)PPT分類及區(qū)別

3、 商務(wù)PPT的作用、核心目標(biāo)

4、 專業(yè)的商務(wù)PPT要求

(二) 商務(wù)PPT設(shè)計(jì)原則

1、 簡(jiǎn)潔、清晰、美是商務(wù)ppt的三個(gè)原則

2、 目前，商務(wù)ppt存在的問(wèn)題

3、 商務(wù)ppt如何做到簡(jiǎn)潔

a)       主題簡(jiǎn)潔（案例設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、專業(yè)的商務(wù)ppt封面）

b)       內(nèi)容簡(jiǎn)潔

c)       簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)潔

4、 邏輯讓商務(wù)ppt做到清晰

a)       設(shè)計(jì)邏輯清晰（邏輯是一個(gè)PPT的靈魂，清晰地邏輯是成功ppt的前提）

b)       PPT邏輯重要性

c)       思維導(dǎo)圖工具使用

d)       金字塔原理

e)       邏輯思維訓(xùn)練案例

5、 布局讓商務(wù)ppt頁(yè)面更清晰

a)       版式排版

b)       參考線的使用

c)       對(duì)齊、聚龍、留白、重復(fù)等平面設(shè)計(jì)原則在PPT中應(yīng)用

d)       案例分析

6、 如何讓商務(wù)ppt更美觀

a)       風(fēng)格、布局美

b)       用圖、配色美

(三) 商務(wù)PPT設(shè)計(jì)流程

1、 常見(jiàn)的錯(cuò)誤流程

2、 商務(wù)PPT設(shè)計(jì)流程

3、 案例分析

（四）、商務(wù)PPT設(shè)計(jì)素材運(yùn)用技巧

了解整體畫(huà)面制作理念之后，還需要把細(xì)節(jié)做到最好。如何運(yùn)用好素材。

1         文字的運(yùn)用技巧

2         圖片處理技巧

2.1        如何快速獲得圖片素材

2.2        圖片邊框效果

2.3        精確的素材剪輯技巧，實(shí)現(xiàn)曲線的摳圖

2.4        圖片其他處理技巧

2.5        圖片的排版

3         圖形的實(shí)用和設(shè)計(jì)

3.1    ppt中圖形的介紹

3.2    圖形的使用

3.3    圖形設(shè)計(jì)和創(chuàng)意

（五）、商務(wù)PPT用圖表說(shuō)話

報(bào)告中文字過(guò)多產(chǎn)生枯燥感，如何才能避免枯燥，增強(qiáng)文字的表現(xiàn)力？

1.從枯燥文字到精美圖示的偉大跨越

2.SmartART效果的演示，讓你馬上喜歡上它

3.進(jìn)階學(xué)習(xí)，SMARTART的立體效果和自定義配色

4.玩轉(zhuǎn)SmartART，原來(lái)SmartArt還可以這樣構(gòu)造，創(chuàng)建屬于你自己的SmartArt！

5.豐富的SMARTART動(dòng)畫(huà)，增加畫(huà)面的表現(xiàn)力！

6圖表讓數(shù)據(jù)說(shuō)話

7圖表動(dòng)畫(huà)讓圖表動(dòng)起來(lái)

（六）、商務(wù)PPT動(dòng)畫(huà)運(yùn)用

動(dòng)畫(huà)的運(yùn)用是為了更好輔助理解，切勿過(guò)多，喧賓奪主。

1.動(dòng)畫(huà)的分類和使用場(chǎng)合

2.使用動(dòng)畫(huà)增加畫(huà)面邏輯，使觀眾更容易理解

3.使用文字動(dòng)畫(huà)避免枯燥的展示，以動(dòng)制靜

4.動(dòng)畫(huà)精髓，時(shí)間軸隨心隨意控制控制動(dòng)畫(huà)

5觸發(fā)器-PPT也玩交互動(dòng)畫(huà)

6.為會(huì)議增加片頭音樂(lè)和背景音樂(lè)

（七）、統(tǒng)一幻燈片風(fēng)格（母版設(shè)計(jì)和主題應(yīng)用）

使用母板快速統(tǒng)一商務(wù)ppt的風(fēng)格，使商務(wù)ppt更專業(yè)

1.什么是母版和版式，對(duì)幻燈片的制作有什么幫助？

2.如何為每個(gè)版式：標(biāo)題/正文/結(jié)尾設(shè)置不同的背景

3.利用母版控制每個(gè)頁(yè)面的文字段落和格式

4、模板設(shè)計(jì)案例

（八）、配色技巧！

1.三基色原理，主題色，標(biāo)準(zhǔn)色

2.配色的基本原則

3.用顏色說(shuō)話

4.配色方案及應(yīng)用技巧

5.配色工具使用

（九）、商務(wù)ppt設(shè)計(jì)實(shí)例

1、抓住眼球——封面的設(shè)計(jì)
2、引導(dǎo)思路——目錄的門道
3、醍醐灌頂——文案的優(yōu)化
4、一葉知秋——圖片的處理
5、創(chuàng)意自如——形狀的創(chuàng)意

6、分割引導(dǎo)——線條的力量
7、動(dòng)靜結(jié)合——?jiǎng)赢?huà)的奧秘
8、極速快車——母板的應(yīng)用
9、另類絕技——表格的升華

三、課程特點(diǎn)

?  實(shí)戰(zhàn)多個(gè)真實(shí)教學(xué)案例，學(xué)員可與講師同步操作訓(xùn)練，工作實(shí)際問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

?  展示專業(yè)PPT案例，拓展學(xué)員的PPT眼界，突破傳統(tǒng)PPT思維定勢(shì)

?  結(jié)合企業(yè)實(shí)際應(yīng)用，用企業(yè)案例現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)PPT內(nèi)容制作與應(yīng)用，活學(xué)活用

?  課程內(nèi)容結(jié)合企業(yè)實(shí)際案例解析，加強(qiáng)學(xué)員實(shí)際操作能力

?  流程規(guī)范--培訓(xùn)內(nèi)容的從“問(wèn)題”-〉“案例”->“實(shí)操”，循序漸進(jìn)，系統(tǒng)化。

?  注重效果——結(jié)合實(shí)際案例引發(fā)思考，提供問(wèn)題的解決方案，重點(diǎn)針對(duì)日常辦公中常見(jiàn)問(wèn)題，講授技巧的同時(shí)，融入解決問(wèn)題的方法。

四、培訓(xùn)對(duì)象

企事業(yè)單位人事經(jīng)理、銷售經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理及市場(chǎng)銷售、行政文秘、人力資源、倉(cāng)儲(chǔ)物流等與數(shù)據(jù)接觸較多的相關(guān)崗位工作人員。

五、培訓(xùn)與形式

?  本次培訓(xùn)采用企業(yè)內(nèi)訓(xùn)形式。

?  由客戶提供場(chǎng)地、投影儀、等必要的設(shè)施。

六、課堂要求

?  學(xué)員需要攜帶電腦，手機(jī)需置于關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài)；

?  禁止課堂錄音、攝像，如有違反，講師可停止授課，相關(guān)后果和責(zé)任由客戶承擔(dān)

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