《服務(wù)化:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)變革》課綱
《服務(wù)化:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)變革》課綱詳細(xì)內(nèi)容
《服務(wù)化:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)變革》課綱
《服務(wù)化:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)變革》
主講:劉立豐
【課程背景】
全球商業(yè)領(lǐng)域中,許多曾叱咤風(fēng)云的企業(yè),卻在變幻的市場環(huán)境和新技術(shù)的挑戰(zhàn)中慘遭滑
鐵盧。短短三
年間唱響“科技以人為本”口號的昔日霸主諾基亞隕落,而擁有技術(shù)創(chuàng)見的蘋果公司則催生
出全新的商
業(yè)模式與蓬勃生態(tài)圈,更開啟了一個將技術(shù)與娛樂、時尚融為一體的新興文化時代。
作為企業(yè)的掌舵人,如何在不斷變化的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)企業(yè)保持超群績效的關(guān)鍵動因?如何通
過商業(yè)模式創(chuàng)
新帶來可持續(xù)的競爭優(yōu)勢?如何理解互聯(lián)網(wǎng)思維本質(zhì)及移動互聯(lián)網(wǎng)時代的生存法則?課程
將探討橫掃互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),極具強大贏利能力的創(chuàng)新商業(yè)模式,幫助學(xué)員全面梳理所
面臨的特殊機遇與管理挑戰(zhàn)。課程還將探討互聯(lián)網(wǎng)本質(zhì)與互聯(lián)網(wǎng)世界觀,幫助學(xué)員在互聯(lián)
網(wǎng)時代找準(zhǔn)自己的定位、借力互聯(lián)網(wǎng),實現(xiàn)快速發(fā)展和超越。
【課程收益】
了解互聯(lián)網(wǎng)的變化與趨勢對企業(yè)未來戰(zhàn)略的影響;
探究大數(shù)據(jù)、社會化媒體、數(shù)字化營銷等全球最前沿傳播理念在企業(yè)管理中的應(yīng)用;
改變中國企業(yè)家在互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略上普遍存在的認(rèn)知誤區(qū),更好應(yīng)對全球化競爭;
掌握創(chuàng)意傳播管理的實質(zhì),以及如何使內(nèi)部管理與之相匹配;
學(xué)習(xí)通過營銷思維方式的變革,構(gòu)建企業(yè)核心競爭優(yōu)勢,推動企業(yè)創(chuàng)新。
【課程特色】
案例分析:取材經(jīng)典,內(nèi)容啟發(fā)感悟,分組討論,注重細(xì)節(jié)引導(dǎo)。
實戰(zhàn)演練:提供實用的工具方法,現(xiàn)場學(xué)習(xí)應(yīng)用和快速掌握提升。
內(nèi)容詳解:幫助學(xué)員有套路、有章法、有技巧地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。
互動參與:互動體驗式教學(xué),活動游戲,小組分享,總結(jié)升華。
【課程對象】
需要利用社會化、數(shù)字化戰(zhàn)略驅(qū)動企業(yè)創(chuàng)新變革的企業(yè)戰(zhàn)略決策層及主管營銷的高層管
理者。
【授課方式】
同時提供落地性、實操性工具與方法,支撐學(xué)員現(xiàn)場學(xué)習(xí)并快速應(yīng)用于工作中。
【課程時間】兩天(6小時/天)
【課程大綱】
1、傳統(tǒng)企業(yè)如何進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型?
2、移動互聯(lián)網(wǎng)時代商業(yè)的本質(zhì)是什么?
3、實戰(zhàn)案例:如何實現(xiàn)“服務(wù)化”
第一章 從“同質(zhì)化”到“個性化”
1、一對孿生兄弟:大眾市場與大眾媒體
2、螺旋式的上升:從批量的大眾傳播到規(guī)模化的人際傳播
3、一個兄弟的倒下
4、個性化才是客戶真正需求
5、再見!同質(zhì)化的工業(yè)生產(chǎn)時代
第二章 從”產(chǎn)品制造者“到”生活服務(wù)者”
1、富裕家庭的崛起
2、移動互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)
2、傳統(tǒng)營銷理論的失靈
3、創(chuàng)意傳播管理的誕生
4、從“產(chǎn)品制造者”到“生活服務(wù)者”
從大眾市場到數(shù)字生活空間
從大眾消費者到個性化的生活者
從“產(chǎn)品生產(chǎn)者”到“生活服務(wù)者”
第三章 移動互聯(lián)網(wǎng)時代商業(yè)的本質(zhì):服務(wù)化
1、服務(wù)化是真正的從0到1
2、工業(yè)4.0:批量化的個性化的服務(wù)
3、協(xié)同共享:服務(wù)化的終極目標(biāo)
第四章 如何實現(xiàn)“服務(wù)化”
1、產(chǎn)品的個性化:服務(wù)化的第一步
案例1:江小白(酒的革命:個性化的酒)
案例2:可口可樂:昵稱瓶、歌詞瓶、臺詞瓶,大公司也開始個性化
案例3:NEWS WATER:礦泉水與每日新聞合作制造個性化的報紙礦泉水
案例4:全民星探、今日頭條和亞馬遜:互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的個性化
案例5:《秘密花園》:為每個人定制的圖書
2、把產(chǎn)品做成服務(wù):一切面向個人的產(chǎn)品都是服務(wù)
案例6:灶臺的服務(wù)化
案例7:蘋果手機iPhone的服務(wù)化
案例8:樂視:電視的服務(wù)化
3、品牌的服務(wù)化:互聯(lián)網(wǎng)原生品牌的誕生
案例9:韓都衣舍
4、O2O:消除傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)的信息不對稱
案例10:河貍家
案例11:愛鮮蜂
案例12:e袋洗
6、娛樂業(yè)的服務(wù)化:為粉絲定制
案例13:BIGBANG數(shù)字專輯銷量破百萬
案例14:粉絲電影
7、管理的變革:服務(wù)化的基石
案例15:WhatsApp的崛起
案例16:海爾的“三化”
案例17:華為的“班長的戰(zhàn)爭”
8、協(xié)同共享:服務(wù)化的未來
案例18、TURO
案例19、Airbnb
案例20、thredUp
9.視頻營銷:全新的體驗
視頻營銷現(xiàn)狀
網(wǎng)紅直播
網(wǎng)絡(luò)影視劇植入
網(wǎng)絡(luò)視頻自媒體
10、不遠(yuǎn)的將來:數(shù)字計劃經(jīng)濟(jì)時代
—【結(jié)束】—
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總結(jié)
回顧
學(xué)員討論
學(xué)員演練與輔導(dǎo)
老師
講授總結(jié)
案例導(dǎo)入
觀點陳述
劉立豐老師的其它課程
《數(shù)字時代的商業(yè)變革》課綱 08.08
《數(shù)字時代的商業(yè)變革》主講:劉立豐博士課程提要:1、工業(yè)時代的商業(yè)邏輯2、數(shù)字時代的商業(yè)邏輯3、企業(yè)如何進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型4、實戰(zhàn)案例分享課程提綱第一部分:數(shù)字時代的商業(yè)本質(zhì)工業(yè)時代的商業(yè)邏輯數(shù)字時代的商業(yè)本質(zhì)數(shù)字服務(wù)化的基本架構(gòu)第二部分:數(shù)字時代商業(yè)的發(fā)展趨勢及實戰(zhàn)案例分析趨勢一:一切公司都將是大數(shù)據(jù)公司(大數(shù)據(jù)的概念、本質(zhì)及若干應(yīng)用案例)趨勢二:生產(chǎn)的柔性化
講師:劉立豐詳情
《企業(yè)轉(zhuǎn)型升級——互聯(lián)網(wǎng)+》課程收益:1、領(lǐng)會移動互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)2、理解企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的理念3、學(xué)會傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方法4、了解大數(shù)據(jù)思維5、深入認(rèn)識工業(yè)4.0的最新進(jìn)展6、學(xué)習(xí)實戰(zhàn)案例教學(xué)方式:現(xiàn)場講授與案例互動教學(xué)相結(jié)合課程時長:2天課程提綱:第一部分:移動互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)本質(zhì)工業(yè)時代的商業(yè)邏輯媒體的大變革移動互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的根本區(qū)別移動互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)邏
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《搞懂市場營銷》課綱 08.08
搞懂市場營銷主講:劉立豐博士1、商業(yè)的本質(zhì)2、市場營銷的誕生3、什么是市場營銷4、市場營銷的特征5、市場營銷的幾個核心概念6、生產(chǎn)導(dǎo)向、產(chǎn)品導(dǎo)向、推銷導(dǎo)向和、營銷導(dǎo)向7、市場營銷管理8、市場營銷與企業(yè)社會責(zé)任9、關(guān)系營銷10、市場營銷調(diào)研11、如何做市場營銷策劃12、市場營銷環(huán)境掃描13、市場競爭戰(zhàn)略14、市場與購買者行為15、目標(biāo)市場選擇與分析16、如何制
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《國學(xué)智慧與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》主講:劉立豐老師1、什么是國學(xué)。2、什么是最偉大的創(chuàng)新。3、中國哲學(xué)與西方哲學(xué)的區(qū)別。4、儒家的思想精髓。5、道家的思想精髓。6、佛家的思想精髓。7、西方近代的物理學(xué)重大發(fā)現(xiàn)及與中國傳統(tǒng)文化的的契合。8、儒、釋、道國學(xué)思想看創(chuàng)新的本質(zhì)。9、創(chuàng)新的案例。10、儒、釋、道國學(xué)思想對創(chuàng)業(yè)的三大啟示。11、人生的四種境界。12、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系
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單元移動互聯(lián)網(wǎng)大潮一、PC互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展史二、移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展史三、移動互聯(lián)網(wǎng)的四大特征四、移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展數(shù)據(jù)五、以媒體為例,談移動互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)媒體的替代第二單元在移動互聯(lián)網(wǎng)時代,傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營的致命問題一、傳統(tǒng)企業(yè)營銷大問題二、傳統(tǒng)企業(yè)管理的問題討論課題:現(xiàn)在還能否再出現(xiàn)王老吉和腦白金了第三單元移動互聯(lián)網(wǎng)時代傳統(tǒng)企業(yè)的理念轉(zhuǎn)變一、從大眾市場到數(shù)字生活空間二、
講師:劉立豐詳情
數(shù)字時代的整合營銷傳播(IMC) 01.01
單元:大勢所趨IMC的誕生背景和特點第二單元:策略為王IMC的策略IMC的執(zhí)行方法IMC執(zhí)行的案例第三單元:品牌整合IMC與品牌策略品牌策略的操作方法品牌策略的具體案例第四單元:水土服否IMC在中國的典型案例剖析第五單元:中國特色I(xiàn)MC在中國面臨的新問題第六單元:三種模式產(chǎn)品驅(qū)動模式渠道驅(qū)動模式客戶驅(qū)動模式第七單元:SIVA理論美國IMC的新趨勢解決方案(S
講師:劉立豐詳情
移動互聯(lián)網(wǎng)時代的營銷革命 01.01
單元移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢一、PC互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展史二、移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展史三、移動互聯(lián)網(wǎng)的四大特征四、移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展數(shù)據(jù)五、以媒體為例,談移動互聯(lián)網(wǎng)對傳統(tǒng)媒體的替代第二單元傳統(tǒng)營銷理論的失靈一、4P理論存在的問題二、整合營銷傳播理論存在的問題三、定位理論存在的問題討論課題:現(xiàn)在還能否再出現(xiàn)王老吉和腦白金了第三單元移動互聯(lián)網(wǎng)時代營銷的顛覆理論—創(chuàng)意傳播管理(CCM
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