《會銷策劃與銷講講師訓(xùn)練(產(chǎn)說會)》

  培訓(xùn)講師:程龍

講師背景:
程龍老師銷售管理實戰(zhàn)專家東北師范大學(xué)碩士學(xué)位10年培訓(xùn)工作實踐經(jīng)歷5年集團企業(yè)高管經(jīng)歷曾任:聚仁藥業(yè)集團丨大區(qū)銷售副總曾任:熹壽祥生物科技有限公司丨營銷總監(jiān)曾任:慧邦資產(chǎn)管理有限公司丨營銷總監(jiān)曾任:吉林省田氏生物科技有限公司丨培訓(xùn)總監(jiān)擅長領(lǐng) 詳細>>

程龍
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《會銷策劃與銷講講師訓(xùn)練(產(chǎn)說會)》詳細內(nèi)容

《會銷策劃與銷講講師訓(xùn)練(產(chǎn)說會)》

會銷策劃與銷講講師訓(xùn)練(產(chǎn)說會)

課程背景:
培訓(xùn)本是企業(yè)對員工培養(yǎng)的額外福利,卻常常因為課程枯燥乏味,毫無趣味,學(xué)員根
本聽不進;或是空講大道理,學(xué)員難有實質(zhì)性收獲。既折磨了靈魂(聽不到有用的內(nèi)容
),又折磨了肉體(耐著性子混時間),培訓(xùn)效果慘不忍睹,根本原因就是講師能力不
足。本課程內(nèi)容以職業(yè)培訓(xùn)師為標(biāo)準(zhǔn),從受訓(xùn)者角度出發(fā),注重講師授課實操技巧、內(nèi)
容編輯設(shè)計與結(jié)果呈現(xiàn)。弱化站姿、發(fā)聲、手勢等基本技能的講解,注重控場能力、演
繹互動能力與課程靈魂框架設(shè)計。
幫助受訓(xùn)者從課件朗讀者、道理陳述者轉(zhuǎn)化為成為一名幽默風(fēng)趣無尿點、邏輯分析有
方案、備受學(xué)員喜歡、超強控場能力的培訓(xùn)講師。課程幽默風(fēng)趣,結(jié)合互動體驗、情景
模擬方式,通過案例滲透培訓(xùn)主題,避開生硬理論灌輸,融入當(dāng)下熱點話題,充分調(diào)動
參訓(xùn)者積極性,激發(fā)主動思考并樂于表達觀點的積極性。注重培訓(xùn)的時效性,體現(xiàn)培訓(xùn)
價值。

課程收益:
● 學(xué)會6個破冰控場方式,能偶迅速調(diào)動氛圍
● 具備控場能力,如何吸引注意力并解決突發(fā)問題
● 如何通過案例及體驗方式引導(dǎo)學(xué)員建立認(rèn)同感
● 如何設(shè)計課程框架更能吸引學(xué)員關(guān)注
● 如何發(fā)問更能激發(fā)學(xué)員互動,讓學(xué)員從觀察者變?yōu)閰⑴c者
● 講師狀態(tài)調(diào)整,如何帶動學(xué)員情緒及興奮點
● 課程結(jié)構(gòu)設(shè)計,如何確保培訓(xùn)效果呈現(xiàn),達成預(yù)期目標(biāo)
● 會銷銷講如何講出感覺,提升成交率

課程特色:有趣、有用、有結(jié)果
● 有趣:課程氛圍活躍,講師語言幽默風(fēng)趣,極強的課程帶入感
● 有用:累計11年,430場,23000人培訓(xùn)授課經(jīng)驗分享
● 有結(jié)果:現(xiàn)場制定課程演練,確保聽得懂,用得上,會實操、有效果

課程時間:3~4天,6小時/天
課程對象:會銷型企業(yè)銷售部經(jīng)理及講師
課程方式:講演結(jié)合、全程互動、案例豐富、情景操練

課程大綱
第一講:會議營銷的概述
一、會議營銷的價值認(rèn)知
1. 產(chǎn)品講述更為專業(yè)
2. 信息接收更為全面
3. 氛圍營造影響訂單
4. 減少客戶對抗心理
5. 有利銷售逼單促成
案例:線上課程與面授課程的感受
討論:人受環(huán)境影響決策
二、會議營銷的關(guān)鍵節(jié)點
1. 邀約噱頭
2. 講師狀態(tài)
3. 政策制定
案例:360推廣會邀約失敗
討論:產(chǎn)品講述時間占比多少合理?
三、會議營銷的組織流程
1. 客戶邀約噱頭
2. 會議核心內(nèi)容設(shè)定
案例:兒童保險銷售講述孩子性格養(yǎng)成
討論:講明白VS講出感覺
3. 活動事項宣導(dǎo)
1)方案講解說明
2)團隊心態(tài)激勵
3)會場協(xié)調(diào)配合

第二講:會議營銷的核心把控——講師打造
一、銷講講師的角色定位
1. 服務(wù)銷售團隊為職責(zé)
2. 提升訂單業(yè)績?yōu)樽谥?br /> 3. 精進課程內(nèi)容為常態(tài)
二、銷講講師的基本技能
1. 內(nèi)容為本
2. 綱要邏輯清晰
討論:問題—原因—過程—結(jié)果
3. 靈活演繹
4. 案例穿引
5. 大點歸因
互動:畫龍點睛
6. 有講有訓(xùn)
7. 張弛有度
8. 聯(lián)動問答
9. 貫穿體驗
10. 激情不減
體驗:情緒氛圍帶動是銷講效果保證的第一要素
三、銷講講師的能力提升
1. 從優(yōu)秀到卓越——脫稿
2. 銷講風(fēng)格幽默風(fēng)趣
3. 不僅講方向,更要講方法
4. 不僅講道理,更要講故事
5. 學(xué)員從參觀者,轉(zhuǎn)化為參與者
6. 分享內(nèi)容的延續(xù)性反饋
7. 內(nèi)容積累與控場經(jīng)驗缺一不可
案例:趙本山小品
8. 從問題開始引發(fā)關(guān)注
四、銷講實戰(zhàn)技巧演練
1. 自我介紹的三點原則
1)亮點引發(fā)關(guān)注
2)特點便于記憶
3)興趣點加深印象
2. 破冰方法、打開心門
1)握手體驗
2)問好體驗
3)故事場景
3. 常用三項互動技巧
1)眼神交流
2)發(fā)問反饋
3)情緒調(diào)動
4. 會場掌控
1)聲音穿透
2)事件吸引
3)提問引導(dǎo)
5. 情緒調(diào)動
1)幽默段子
2)關(guān)注點
3)游戲
互動:頻次——亮點/10分
6. 結(jié)訓(xùn)要領(lǐng)
1)表揚
2)期望
3)感謝
7. 思維發(fā)散
體驗:總-分-總原則
8. 危機化解
9. 多角度闡述問題
10. 熟能生巧
體驗:三分鐘演練
五、銷講講師的角色禁忌
1. 好為人師
2. 自我炫耀
3. 華而不實
案例:《道德經(jīng)》講解
4. 生搬硬套
5. 照本宣科
6. 多而不精
案例:乏味禮儀課
互動:但開風(fēng)氣不為師

第三講:會議營銷的內(nèi)容編排——課程打造
一、主題研討確定
1. 邀約對象確定
2. 客戶興趣點分析
3. 現(xiàn)有資源分析
4. 會議主題確定
5. 宣傳資料準(zhǔn)備
二、資料搜集整理
1. 問題解決分析
2. 標(biāo)題設(shè)定
討論:解決什么問題
3. 搭建架構(gòu)
體驗:逆向結(jié)構(gòu)化思維
4. 內(nèi)容填充
互動:素材庫篩選
三、課程演練呈現(xiàn)
1. 反復(fù)打磨
2. 演繹實施
3. 感悟心得
體驗:課程靈魂升華

第四講:會議營銷的策劃執(zhí)行
一、會議前期準(zhǔn)備
1. 會議活動方案制定
2. 啟動大會宣導(dǎo)方案
3. 方案執(zhí)行激勵跟蹤
4. 確定參會人員信息
5. 參會客戶訂單分析
二、會議組織實施
1. 主題內(nèi)容分享
2. 業(yè)務(wù)促單溝通
3. 團隊協(xié)作借力
4. 訂單政策解讀
5. 借勢活動逼單
三、會議后期跟蹤
1. 尾款及時鎖定
2. 意向客戶拜訪
1)顧慮點推理
2)政策調(diào)整
3)應(yīng)對話術(shù)準(zhǔn)備
3. 持續(xù)溝通跟蹤

 

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“沖刺型”銷售團隊打造——技巧篇(讀懂客戶)課程背景:孩子學(xué)習(xí)成績不好,兩個因素,要么是不愛學(xué)習(xí),沒把心思放在學(xué)習(xí)上,要么是不會學(xué)習(xí),沒能掌握學(xué)習(xí)的方法,這個兩個問題。團隊銷售業(yè)績不佳,也無非兩個因素,要么團隊沒野心,小富即安,缺少拼勁;要么不會方法,不能有效抓住客戶需求,浪費了優(yōu)質(zhì)客戶資源,業(yè)績平平。本課程從人員潛能激發(fā)原動力,從消費者心理學(xué)角度解析購買心

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