《防范用工風(fēng)險(xiǎn)，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系》

防范用工風(fēng)險(xiǎn)，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系

課程背景：
《勞動(dòng)合同法》等法律法規(guī)頒布施行后，進(jìn)一步規(guī)范了用人單位與勞動(dòng)者之間的權(quán)利義務(wù)
關(guān)系，客觀上加大了企業(yè)的用工成本和法律風(fēng)險(xiǎn)。2017年全國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)受理案
件160萬(wàn)件，涉及金額264億。工資占41.7%，大部分勞動(dòng)者勝訴。而很多企業(yè)還對(duì)此沒有
引起足夠的重視，在對(duì)待勞動(dòng)者權(quán)益上任性而為，結(jié)果引發(fā)糾紛，仲裁或訴訟中敗訴率
很高，造成了很大的損失，也影響了企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

課程收益：
● 讓學(xué)員了解與企業(yè)用工相關(guān)的法律法規(guī)
● 讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到企業(yè)在用工過(guò)程中可能存在的各種法律風(fēng)險(xiǎn)
●
通過(guò)案例教學(xué)，讓學(xué)員掌握風(fēng)險(xiǎn)的防范和化解技巧，以實(shí)際運(yùn)用于企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系的處理

● 使企業(yè)的管理制度和規(guī)章制度更為規(guī)范和完善，減少勞動(dòng)爭(zhēng)議的發(fā)生
●
通過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)法律法規(guī)具體而明確的規(guī)定，增強(qiáng)企業(yè)守法的意識(shí)，保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)
益，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與勞動(dòng)者的良性互動(dòng)，互利共贏

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：企業(yè)人力資源部門負(fù)責(zé)人和勞動(dòng)關(guān)系管理人員
課程方式：講解+問(wèn)答+案例分析+圖表

課程特色：
●
其他老師無(wú)法比擬的專業(yè)優(yōu)勢(shì)：李姝融老師系資深專業(yè)律師，法律功底深厚、辦案實(shí)踐
經(jīng)驗(yàn)豐富，法律培訓(xùn)針對(duì)性、實(shí)操性強(qiáng)，內(nèi)容均為辦案實(shí)例，來(lái)自日常生活，以案說(shuō)法
，具有獨(dú)特的專業(yè)優(yōu)勢(shì)
●
其他律師無(wú)法比擬的講課技能和風(fēng)格：李姝融老師對(duì)課件及案例進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，邏輯嚴(yán)
密，構(gòu)思巧妙，把法律知識(shí)融入到生活社會(huì)現(xiàn)象；講課風(fēng)格生動(dòng)風(fēng)趣，寓教于樂(lè)；講解
法律深入淺出、通俗易懂，讓學(xué)員聽得懂、愿意聽；綜合運(yùn)用文字、圖片、影音、互動(dòng)
等方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極參與互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)理解感悟，課堂氣氛輕松活潑，擺脫了純
講理論的刻板模式，取得了較好的效果
●
正向激勵(lì)的培訓(xùn)流程體系：李姝融老師深諳培訓(xùn)流程和激勵(lì)之道，能夠與單位培訓(xùn)主管
人員配合，從培訓(xùn)環(huán)境設(shè)施、組織管理、正向激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)精神、榮譽(yù)表彰等方面創(chuàng)新模
式，提高學(xué)員學(xué)習(xí)積極性和榮耀感，進(jìn)而提升學(xué)習(xí)效果

課程大綱
導(dǎo)引案例：?jiǎn)T工被判刑入獄5年，出獄后要求單位支付5年工資并恢復(fù)勞動(dòng)關(guān)系，法院為
何判員工勝訴？
一、我國(guó)勞資雙方存在的現(xiàn)狀
1. 勞動(dòng)爭(zhēng)議案件越來(lái)越多，企業(yè)不堪訴累
2. 發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議給企業(yè)造成損失
3. 總結(jié)企業(yè)用工中遇到的各類法律風(fēng)險(xiǎn)
1）員工入職風(fēng)險(xiǎn)
2）員工在職風(fēng)險(xiǎn)
3）員工離職風(fēng)險(xiǎn)
4）員工訴訟的風(fēng)險(xiǎn)
4. 企業(yè)應(yīng)規(guī)范勞動(dòng)用工管理制度，學(xué)習(xí)勞動(dòng)法律知識(shí)，建立和諧勞動(dòng)關(guān)系

第一講：?jiǎn)T工入職法律風(fēng)險(xiǎn)與防范
一、招聘與入職管理
1. 招聘權(quán)與招聘廣告
案例：招聘廣告只招男性惹官司索賠5萬(wàn)元
2. 錄用通知書與入職審查
3. 登記表與招聘流程
4. 面試者“應(yīng)聘欺詐”，公司如何應(yīng)對(duì)？
5.《錄用通知書》法律風(fēng)險(xiǎn)及防范措施
案例：沒做背景調(diào)查，企業(yè)被索賠50萬(wàn)元，誰(shuí)之過(guò)？
二、試用期管理
1. 試用期的期限設(shè)置
1）試用期的法律規(guī)定（圖標(biāo)展示）
2）試用期是否是單位試著用，不行就辭退？
3）不適合試用期的五類情形
案例：試用期發(fā)現(xiàn)有精神病，單位能否辭退員工？
2. 試用期員工的工資
3. 試用期員工的合同簽訂
案例：簽兩年合同訂6個(gè)月試用期，公司是否承擔(dān)賠償責(zé)任？
4. 試用期中的其他法律風(fēng)險(xiǎn)
案例：入職交假學(xué)歷，工作十年，公司還能解雇嗎？

第二講：?jiǎn)T工在職的法律風(fēng)險(xiǎn)
一、勞動(dòng)合同效力及主體
1. 勞動(dòng)合同的效力
案例：入職交假學(xué)歷，勞動(dòng)合同是否有效？
2. 勞動(dòng)合同簽訂主體
案例：在家辦公為公司工作，是否建立勞動(dòng)關(guān)系？
二、勞動(dòng)合同的種類
三、勞動(dòng)合同的簽訂法律風(fēng)險(xiǎn)防范
1. 勞動(dòng)合同的簽訂
案例：倒簽、補(bǔ)簽勞動(dòng)合同是否給雙倍賠償？
2. 未簽勞動(dòng)合同雙倍工資
1）雙倍工資的法律性質(zhì)
2）雙倍工資的計(jì)算基數(shù)
3）雙倍工資的仲裁時(shí)效
案例：?jiǎn)T工拒簽勞動(dòng)合同，能否申請(qǐng)法院雙倍賠償？
四、勞動(dòng)合同簽訂內(nèi)容
1. 勞動(dòng)合同必備有哪些？
2. 無(wú)效勞動(dòng)條款有哪些？
3. 單位與員工簽訂的違約金賠償30倍條款是否有效？
4. 單位與員工簽訂的不繳納保險(xiǎn)的條款是否有效？
案例：?jiǎn)挝慌c員工簽訂工傷不賠，法院為何要判賠償100萬(wàn)元？
五、勞動(dòng)合同的變更
案例：?jiǎn)T工拒絕調(diào)崗，公司能否解除勞動(dòng)合同？
1. 勞動(dòng)合同變更的實(shí)操指引
1）事先約定——“變更”變?yōu)椤奥男小?br /> 2）崗聘分離——縮短聘期，增加機(jī)動(dòng)性
3）崗位薪資制——薪隨崗變的實(shí)現(xiàn)
2. 變更的原則
1）客觀可“預(yù)期”原則“
2）合理判斷”原則
3）自愿協(xié)商原則、避免“惡意調(diào)”崗調(diào)薪
4）依約而調(diào)
5）依法而調(diào)
6）依需而調(diào)
案例：?jiǎn)T工拒絕調(diào)崗，公司能否解除勞動(dòng)合同?
案例：?jiǎn)T工不服從工作地點(diǎn)調(diào)整，公司能否解除勞動(dòng)合同?
3. 勞動(dòng)合同變更的形式和內(nèi)容
4. 勞動(dòng)合同變更的法律風(fēng)險(xiǎn)及防范
5. 違法調(diào)崗的法律后果
6. 調(diào)崗調(diào)薪技巧總結(jié)
案例：2次延長(zhǎng)勞動(dòng)合同期限，續(xù)簽是否違法？
六、規(guī)章制度與員工手冊(cè)
1. 違規(guī)解除原因
案例：?jiǎn)挝话磫挝灰?guī)章制度解除與違法員工勞動(dòng)合同為何被法院判決違法解除？
2. 規(guī)章制度要經(jīng)過(guò)員工學(xué)習(xí)確認(rèn)
3. 規(guī)章制度與員工手冊(cè)生效的要件
4. 規(guī)章制度民主程序方式及公式效力
5. 規(guī)章制度的操作技巧及應(yīng)對(duì)策略
案例：用人單位按規(guī)章制度解除曠工3天的員工，為何敗訴？
七、商業(yè)秘密與競(jìng)業(yè)禁止
1. 競(jìng)業(yè)禁止
案例：?jiǎn)挝徊恢Ц陡?jìng)業(yè)限制補(bǔ)償，離職高管可入職競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)？
2. 商業(yè)秘密
案例：女員工無(wú)意泄露公司商業(yè)秘密，給公司造成重大損失，誰(shuí)擔(dān)責(zé)？
3. 專項(xiàng)培訓(xùn)
案例：公司給員工提供“培訓(xùn)”的福利待遇，可以與員工約定“服務(wù)期限嗎”？

第三講：?jiǎn)T工離職法律風(fēng)險(xiǎn)與防范
一、勞動(dòng)合同解除
1. 試用期解除
案例：試用期不符合錄用條解除，單位被告上法庭為那般？
2. 過(guò)錯(cuò)性解除
1）過(guò)錯(cuò)性解除的類型
2）有合法有效的規(guī)則制度
3）違規(guī)事實(shí)的認(rèn)定
4）有充分違規(guī)證據(jù)
……
案例：?jiǎn)T工下班毆打主管，能否辭退員工？
案例：女白領(lǐng)請(qǐng)病假卻出國(guó)旅游了，被公司辭退
3. 單位非過(guò)錯(cuò)性解除
案例：考核不合格能否解除勞動(dòng)合同？
4. 雙方協(xié)商解除
1）雙方協(xié)商解除條件
2）雙方協(xié)商解除后的義務(wù)
3）雙方協(xié)商解除后補(bǔ)償問(wèn)題
案例：雙方協(xié)商解除勞動(dòng)合同后，女職工發(fā)現(xiàn)自己懷孕能否主張解除無(wú)效？
5. 勞動(dòng)者單方提出勞動(dòng)合同解除
案例：勞動(dòng)者以單位未繳納養(yǎng)老金為由能否通知辭職？
6. 勞動(dòng)合同解除后勞動(dòng)者的義務(wù)
二、勞動(dòng)合同終止
1. 勞動(dòng)合同到期終止的風(fēng)險(xiǎn)及防范措施
2. 單位不簽離職證明的法律責(zé)任
3. 單位不開離職證明的賠償如何計(jì)算？
案例：用人單位不出具《離職證明》是否要承擔(dān)責(zé)任？

第四講：勞動(dòng)爭(zhēng)議處理
案例：陶某與某置業(yè)公司勞動(dòng)糾紛案
一、勞動(dòng)爭(zhēng)議解決的方式
1. 和解
2. 調(diào)解
3. 仲裁（裁決書﹑調(diào)解書）
4. 訴訟
二、勞動(dòng)仲裁
1. 勞動(dòng)仲裁的性質(zhì)：勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁前置程序
2. 法律依據(jù)
3. 勞動(dòng)仲裁的受理范圍
4. 調(diào)解仲裁法解決勞動(dòng)爭(zhēng)議的原則
5. 勞動(dòng)仲裁程序
案例：張某與昆明某科技有限公司勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛案
三、勞動(dòng)訴訟
1. 勞動(dòng)仲裁一、二審制度
2. 常見焦點(diǎn)問(wèn)題
案例：譚某與北汽大世公司勞動(dòng)爭(zhēng)議案
四、勞動(dòng)仲裁與訴訟的證據(jù)種類及證據(jù)效力
1. 證據(jù)種類
2. 證據(jù)效力
案例：胡某與比迪公司勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛案
3. 舉證責(zé)任分配規(guī)則
1）誰(shuí)主張，誰(shuí)舉證
2）舉證責(zé)任倒置
3）勞動(dòng)者的舉證責(zé)任
4）用人單位的舉證責(zé)任
4. 勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)效
5. 勞動(dòng)爭(zhēng)議的裁決
案例：董某與東洋公司勞動(dòng)爭(zhēng)議案
結(jié)語(yǔ)：通過(guò)全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)法律知識(shí)，規(guī)范勞動(dòng)用工管理，減少糾紛，構(gòu)建和諧勞
動(dòng)用工關(guān)系，從而提高員工的滿意度，支持企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，從單贏走
向多贏。

李姝融老師的其它課程