常亮:卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高績效團隊建設(shè)

◎授課對象：企業(yè)中高層管理者、總裁班學(xué)員

◎課程時間：2天

◎本課程與其他專家同類課程的區(qū)別特征

*經(jīng)驗管理是讓您學(xué)幾個招術(shù)，本課程最大的特點是給您一個可以落地操作的系統(tǒng)，最重要的是大系統(tǒng)下面是完整生動落地的小系統(tǒng)。世間的一切事物都是系統(tǒng)的產(chǎn)物，而非幾個因素使然。只有落地的可操作的系統(tǒng)才能真正幫助卓越領(lǐng)導(dǎo)和有序運營，更便于學(xué)員提綱挈領(lǐng)，融匯貫通。

*領(lǐng)導(dǎo)力與團隊鍛造是緣于實踐的科學(xué)，正如將軍的實力是戰(zhàn)場上打出來的而不是講出來的一樣。課程根植于200多家世界名企及中國名企、450家中小民企從小到大，從弱到強的管理實踐和理論研究，既有跨行業(yè)與國際化的高度與視野，同時深入企業(yè)管理發(fā)展階段的實際，提供切合學(xué)員實際工作需要的系統(tǒng)落地訓(xùn)練。

*課程整合世界領(lǐng)導(dǎo)學(xué)方面一些最先進的理念與成果，同時深刻的結(jié)合中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與管理實踐，結(jié)合企業(yè)各發(fā)展階段和各類企業(yè)文化特色，結(jié)合中國員工人性和觀念的特點，既高屋建瓴、追本溯源、格局大氣，又深入淺出、通俗易懂、操作簡便，為系統(tǒng)性、操作性、落地性很強的科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)力課程，而非市面多流行的聽之有趣，操作無方、不能構(gòu)建可落地和操作的系統(tǒng)的“經(jīng)驗管理”的偽領(lǐng)導(dǎo)力與團隊鍛造課程。

*除了理念講授、練習(xí)互動、精彩答疑，更重要的是專家有能力幫助企業(yè)建構(gòu)優(yōu)秀的經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力提升系統(tǒng)和一流的人才復(fù)制系統(tǒng)。有實力系統(tǒng)的解決企業(yè)管理團隊領(lǐng)導(dǎo)力持續(xù)提升的問題，避免企業(yè)到處尋醫(yī)，最終價值觀紊亂而團隊領(lǐng)導(dǎo)力匱乏的毛病永遠(yuǎn)不能根治的惡劣狀況。這種實效的能力中國少有商學(xué)院能提供，亦少有專家有能力提供。

◎課程特色

1.實戰(zhàn)：課程根植于200多家世界名企及中國名企、450家中小民企，從小到大、從弱到強的管理實踐和理論研究，既有跨行業(yè)與國際化的高度與視野，同時深入企業(yè)管理發(fā)展階段的實際，提供切合學(xué)員實際工作需要的系統(tǒng)落地訓(xùn)練。

2.領(lǐng)先：22年精深研究世界名企（通用電氣、豐田、華為）的人才培養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力實踐，領(lǐng)導(dǎo)力課程體系的設(shè)計與駕馭領(lǐng)先國內(nèi)主流通用管理專家。

3.系統(tǒng)：基于專家對企業(yè)戰(zhàn)略、人員、運營、企業(yè)文化、領(lǐng)導(dǎo)力蛻變、轉(zhuǎn)型升級與科學(xué)管理落地等難題的融會貫通，針對企業(yè)存在的管理問題提供系統(tǒng)落地的課程解決方案。

4.生動：課程講授穿插分組研討、實戰(zhàn)演練，理論全面融于案例，通俗幽默，互動啟發(fā)式授課輕松有效吸收。

5.實操：以練習(xí)鞏固成果、用機制強化行為，提供落地管理工具表單，從生動中來、到實戰(zhàn)中去。

◎課程收益

1.系統(tǒng)理清學(xué)習(xí)對自身領(lǐng)導(dǎo)力與團隊建設(shè)的影響以及正確學(xué)習(xí)的路徑和方法。

2.掌握領(lǐng)導(dǎo)力蛻變與卓越團隊建設(shè)的核心法門。

3.領(lǐng)悟中高層職業(yè)素養(yǎng)快速提升之道。

4.學(xué)會高績效團隊八項關(guān)鍵行為修煉，帶動企業(yè)利潤倍增。

5.培養(yǎng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的全局觀及戰(zhàn)略規(guī)劃能力。

6.掌握企業(yè)戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略等的實施路徑，提升經(jīng)營管理能力。

前言：卓越培訓(xùn)執(zhí)行的核心價值觀

第一單元  戰(zhàn)略視野：領(lǐng)導(dǎo)力蛻變與卓越團隊建設(shè)的核心問題

第一講  卓越領(lǐng)導(dǎo)力的基石：世界名企的經(jīng)理人學(xué)習(xí)路徑

一、為什么正確學(xué)習(xí)的問題是經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力蛻變的首要問題

二、世界冠軍企業(yè)管理梯隊培養(yǎng)路徑

三、提升蛻變管理技能，經(jīng)理人學(xué)什么？

五、提升蛻變領(lǐng)導(dǎo)技能，經(jīng)理人學(xué)什么？

六、經(jīng)理人正確學(xué)習(xí)五步法

案例：世界冠軍企業(yè)的經(jīng)理人是如何構(gòu)建關(guān)鍵知識與關(guān)鍵技能體系的？

練習(xí)：制定一份你本人領(lǐng)導(dǎo)能力提升的學(xué)習(xí)計劃

掌握工具：經(jīng)理人應(yīng)掌握的管理和領(lǐng)導(dǎo)技能模型/正確學(xué)習(xí)五步法

第二講認(rèn)知卓越團隊與平庸團隊的根本差距

一、卓越團隊與平庸團隊的差距體現(xiàn)

二、團隊文化是團隊績效的最核心：團隊文化對團隊績效的影響

三、卓越團隊建設(shè)對員工的職業(yè)素養(yǎng)要求

案例：卓越團隊與平庸團隊的員工職業(yè)素養(yǎng)對比

掌握工具：員工職業(yè)素養(yǎng)模型

第三講鍛造卓越團隊的決定性力量：中高層的職業(yè)素養(yǎng)修煉

一、使命感、責(zé)任感與目標(biāo)意識的培養(yǎng)

二、精神與品格的修煉

三、觀念意識與思維方式的修煉

四、關(guān)鍵知識與關(guān)鍵技能的學(xué)習(xí)

五、建立優(yōu)良的職業(yè)行為與習(xí)慣

練習(xí)：1、作為中高層管理者，需要具備哪些重要的價值觀？

        2、作為中高層管理者，需要培養(yǎng)哪些重要的思維方式？

掌握工具：新任經(jīng)理職業(yè)素養(yǎng)模型

第二單元如何成為一名卓越的領(lǐng)導(dǎo)者——領(lǐng)導(dǎo)力的挑戰(zhàn)與真諦

第一講卓越領(lǐng)導(dǎo)力的建立為什么這么難

一、本土企業(yè)深陷管理與服務(wù)轉(zhuǎn)型升級泥潭

二、傳統(tǒng)文化下經(jīng)理人最核心最艱巨的任務(wù)

三、優(yōu)秀與平庸企業(yè)員工的核心差距在精神與品格

四、后農(nóng)耕文化的精神惡瘤阻礙職業(yè)化與轉(zhuǎn)型升級

第二講  卓越領(lǐng)導(dǎo)力的真諦

一、一切卓越的成就皆源于領(lǐng)導(dǎo)力

二、領(lǐng)導(dǎo)力的困惑領(lǐng)導(dǎo)與管理（PDCA等）

三、領(lǐng)導(dǎo)力的真諦與本質(zhì)

練習(xí)：1、作為中高層管理者，必須具備哪些領(lǐng)導(dǎo)技能？

        2、作為中高層管理者，必須具備哪些管理技能？

掌握工具：領(lǐng)導(dǎo)力功能模型與核心內(nèi)容/管理的功能模型與核心內(nèi)容/企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)者的使命模型

第三講  如何成為高績效團隊的領(lǐng)導(dǎo)者

一、新領(lǐng)導(dǎo)者成敗的四項勝任力

二、德魯克：高績效領(lǐng)導(dǎo)者的四個特征

三、柯林斯：經(jīng)理人如何從優(yōu)秀到卓越

掌握工具：1、沃倫本尼斯新晉領(lǐng)導(dǎo)者勝任力模型

              2、德魯克高績效領(lǐng)導(dǎo)者特征模型

              3、吉姆柯林斯領(lǐng)導(dǎo)力行為模型

第三單元  如何鍛造卓越的高凝聚力

團隊——高績效團隊建設(shè)的八項關(guān)鍵行為修煉

第一項修煉創(chuàng)造員工心中的愿景

一、描繪企業(yè)愿景

二、引導(dǎo)職業(yè)定位

三、指導(dǎo)職業(yè)生涯發(fā)展路徑

練習(xí)：結(jié)構(gòu)性描述公司的愿景與員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

掌握工具：愿景規(guī)劃模型

第二項修煉如何有效建立優(yōu)秀團隊

一、先人后事

二、招募技巧與調(diào)配策略

三、重視員工知識與能力結(jié)構(gòu)的互補

四、考核價值觀，并了解是否可以被領(lǐng)導(dǎo)

五、明確結(jié)構(gòu)、組織原則和角色關(guān)系

討論：為什么招聘工作是最重要的工作？如何成功招聘優(yōu)秀員工？

第三項修煉澄清價值觀并凝聚員工

一、澄清職業(yè)生涯成功必守的核心價值觀

二、澄清人際關(guān)于與優(yōu)良團隊協(xié)作必守的核心價值觀

三、澄清營銷成功必守的核心價值觀

四、實現(xiàn)團隊高凝聚力的技術(shù)與方法

練習(xí)：提煉自己所在部門的團隊建設(shè)核心價值觀

掌握工具：職業(yè)生涯成功核心觀念模型/人際與團隊成功觀念模型

第四項修煉定位工作并系統(tǒng)規(guī)劃

一、定位核心目標(biāo)

二、明確崗位的基本使命

三、明確關(guān)鍵工作與任務(wù)

四、做好系統(tǒng)的工作規(guī)劃

練習(xí)：1、請梳理本崗位的基本使命、核心目標(biāo)與關(guān)鍵工作

        2、本部門須系統(tǒng)規(guī)劃的關(guān)鍵工作清單

掌握工具：系統(tǒng)工作規(guī)劃模型

第五項修煉以身作則與團隊溝通

一、以身作則

二、員工流失率高，內(nèi)部溝通是最重要的原因

三、企業(yè)內(nèi)部溝通為什么這么難？

四、卓越溝通的核心觀念與行為

案例：如何以身作則？

討論：分享本部門下一步改善團隊溝通的核心舉措

掌握工具：以身作則的四個層面/卓越溝通十一律

第六項修煉激勵并賦予能量

一、人性的需求

二、自我激勵是最重要最強大的激勵

三、管理激勵系統(tǒng)與領(lǐng)導(dǎo)激勵系統(tǒng)

四、如何實施榜樣激勵與榮譽激勵

五、如何打造愉快的職場

討論：1、你理解的企業(yè)激勵系統(tǒng)的內(nèi)涵。

        2、如何打造快樂的職場和優(yōu)良的團隊文化？

掌握工具：管理激勵與領(lǐng)導(dǎo)激勵模型

第七項修煉訓(xùn)練與輔導(dǎo)員工

一、部屬培育的流程

二、部屬培育的技術(shù)與機制

三、導(dǎo)師制的落地

四、早會的生動化

五、分享會的強大功用與落地實施

練習(xí)：梳理自己所在團隊可以實施哪些部屬培養(yǎng)的機制？如何實施？

掌握工具：早會、分享會、導(dǎo)師制實施流程工具表單

第八項修煉評估績效與工作

一、有效評估是團隊自省與績效成長的要件

二、重要的評估指標(biāo)

三、評估工作的控制

四、如何實施績效面談

練習(xí)：我計劃如何改善本團隊的績效評估工作？

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